女孩青春期叛逆的表現(xiàn)主要有：1、獨(dú)立意識(shí)在逐漸加強(qiáng)，但又渴望獲得父母的理解和支持；2、自我評(píng)價(jià)能力提高，進(jìn)去自我發(fā)現(xiàn)的時(shí)期；3、自尊心增強(qiáng)，過(guò)于在意他人的評(píng)價(jià)和看法；4、渴望性與壓抑性相互矛盾，好奇異性的交往，但是又害怕家長(zhǎng)知道。
女孩青春期叛逆的表現(xiàn)
1、獨(dú)立性和依賴(lài)性
表現(xiàn)為增加對(duì)同伴關(guān)系的依賴(lài)，和父母之前的情感、行為互動(dòng)、觀點(diǎn)等有了隔離感，父母的榜樣作用在削弱。在對(duì)老師的態(tài)度上增加了保留和批評(píng)、懷疑的成分。他們對(duì)父母的依賴(lài)則表現(xiàn)為希望得到父母的理解和支持。
2、自我評(píng)價(jià)能力提高
他們不僅體驗(yàn)到自己和家人、老師以及他人各種關(guān)系的存在，而且能進(jìn)一步體驗(yàn)到自己內(nèi)心世界和心理活動(dòng)的存在，進(jìn)入到一個(gè)“自我發(fā)現(xiàn)”的新時(shí)期。
3、自尊心增強(qiáng)
渴望得到理解寬容，追求自尊、好勝、求知和參與是中學(xué)校青春期的典型特征。他們害怕老師指責(zé)嘲笑他們的幼稚和沖動(dòng)，反感老師居高臨下的批評(píng)和訓(xùn)斥。
4、渴望性和壓抑性的矛盾
青春期的少年由于身體的發(fā)育和成熟，出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛(ài)情念頭等。但由于學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論的約束、限制，使青春期的少年在情感和身體的認(rèn)識(shí)上存在著既非?？是笥植缓靡馑急憩F(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。
女孩子青春期叛逆怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的自信心
在這個(gè)敏感的成長(zhǎng)時(shí)期，注意孩子的自信心培養(yǎng)可以讓孩子更加能夠面對(duì)自身的不足，更加有勇氣去努力提升自己。自信的孩子會(huì)較少被嫉妒心等負(fù)面的心理狀態(tài)影響，會(huì)更加積極樂(lè)觀。
2、理解孩子的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)
很多家長(zhǎng)習(xí)慣于站在大人的角度來(lái)看待孩子身上所體現(xiàn)的問(wèn)題。這就很容易造成對(duì)孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長(zhǎng)階段的心理狀態(tài)才能幫助家長(zhǎng)找到干預(yù)的契機(jī)。
3、堅(jiān)持民主和平等的原則
父母首先要放低自己的姿態(tài)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟女兒擺家長(zhǎng)架子，而要以朋友的身份與她們溝通。有的時(shí)候父母與女兒存在代溝，缺乏共同語(yǔ)言，父母可以講一些自己小時(shí)候的事，這樣就能慢慢引起女兒溝通的欲望和興趣，找到共同語(yǔ)言，才能真正地用心交流。