1、鼓勵孩子
對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。很多孩子剛步入初二，都會出現松懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標，為他鼓勁。
2、家長和老師并肩前行
在校的初中孩子日常的活動場所不是在學校，就是在家里，所以這兩個主要場所就是開展教育的“主陣地”。家庭教育和學校教育是緊密聯系、相輔相成的，老師和家長的目標始終是一致的，責任與使命始終是相同的。家長與學校緊密聯系，有助于家長及時了解到孩子的心理狀態和存在的問題，展開有效的溝通，促進孩子的健康成長。
3、不要一味指責
學習是中學生日常生活的主要內容，面對中考的壓力，不管是我們的孩子，還是每一位家長都看重學習成績的好壞，而忽視孩子綜合能力培養與提高。如果孩子考試考好了，大家都很高興，不妨問問孩子考好的原因，還存在哪些問題。如果孩子沒有考好，也不妨問問原因，和孩子一起坐下來分析各科的試卷、尋找答案。只有在了解了孩子在想什么、要做什么之后，我們才能有針對性地促進孩子的學習。
4、多關心下孩子最近的情況
孩子叛逆的背后，肯定是想讓家長了解到逆反舉動背后的原因。多問下孩子學習生活，要想朋友一樣多交流，知道孩子心里想什么，所謂“知己知彼，百戰不殆”。其實家長與孩子也是博弈的過程，要了解孩子的性格。
5、給孩子充分的獨立空間
在正常情況下，不必太想“知道孩子在做什么。”青春期是一個心理變化非常劇烈的階段，因為他什么都想嘗試，今天是這種心理狀態，明天可能就變成另一種樣子了，做父母的不必太為孩子偶然出現的異常行為而焦慮。