高三孩子厭學家長可采取的教育方法：1、及時和孩子溝通，了解原因，幫助孩子走出厭學情緒；2、引導孩子正確看待困難，告訴孩子面對困難不要退縮；3、帶孩子做一些感興趣的事情，幫助孩子調節情緒；4、不要給孩子過高的期望，要給孩子制定合理可行的目標。
高三孩子厭學家長怎么辦
1、及時和孩子溝通
高三孩子不想上學，一定要積極的和孩子溝通，給他講不上學的壞處，以及上學的好處，給他講一些事例，最好是講一些朋友或者親戚的事例，身邊肯定會有的，然后和老師溝通，和老師一起去開導孩子，當然也可以抽一段寒假或者暑假鍛煉一下孩子，讓他去體驗一下掙錢的不容易。
2、引導孩子對困難有一個正確的認知
高三課業壓力大，會讓孩子產生厭學情緒對學習厭煩，往往是因為感到學習是具有一定難度的事情，特別是高考前各科都進入了總復習的階段，學業上的問題集中爆發。孩子因為想回避困難，所以厭煩學習。面對這類問題，改善孩子厭學情緒的一種方式，就是讓孩子在日常學習中對學習上的困難有個正確認識，并且努力讓孩子戰勝這些困難，這種戰勝困難的心理感受會有助于孩子提高攻克學習困難的信心和勇氣。
3、帶孩子做一些感興趣的事情
到了高三，同學們在面對自己三年來一直學習的內容難免會產生厭學心理。所以可以適當的選擇孩子感興趣的事情來調節一下厭學心理。人們往往會對自己感興趣的事情投注于更多的精力和努力，因此也更會有所成就。這樣一來就會給自己信心。當孩子出現厭學的時候，可以先將手中的書本放一放，選擇去外邊走走，開闊的環境會讓孩子的心情有所改善。這也有助于調節孩子的厭學心理。
4、不要給孩子過高的期望
家長不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是一件長期堅持的過程，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。高三學生心理疏導基本方法，應該給孩子一個正確適當的的定位和評價，孩子的學習成績在怎樣的一個位置，有沒有提高和進步的空間。不要盲目的確定力所不能及的目標，這樣只會讓孩子覺得學習無望。