孩子不愛看書可采取的措施：1、從孩子感興趣的事情入手，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣；2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)讀書的氛圍，引導(dǎo)孩子愛上閱讀；3、固定孩子的閱讀時(shí)間，慢慢養(yǎng)成孩子閱讀的習(xí)慣；4、增加書籍的深度和廣度，不斷培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣；5、把閱讀和戶外活動(dòng)聯(lián)系起來，用親身體驗(yàn)激發(fā)孩子的閱讀興趣。
孩子不愛看書怎么引導(dǎo)
1、從孩子感興趣的事入手
雖然動(dòng)畫、漫畫、游戲和電影是讀書的大殺器，但它們也能成為引導(dǎo)孩子興趣的好幫手。例如，孩子如果喜歡歷史方面的影視內(nèi)容，那就可以給他找一些篇幅較短、內(nèi)容淺顯的相關(guān)內(nèi)容給他試讀；孩子喜歡看《名偵探柯南》，就給他找一些《少年偵探團(tuán)》一類的青少年推理文學(xué)來看。
2、創(chuàng)造讀書的氛圍
要在家里規(guī)劃出一小塊特定的讀書角，平時(shí)父母也要少在孩子面前看手機(jī)，多讓孩子看到大家都在讀書的一面。其次孩子讀某本書的時(shí)候，家長(zhǎng)可以首先閱讀一遍，選出其中孩子可能感興趣的精彩情節(jié)，講一小段給他聽。如果他感興趣，想知道后續(xù)發(fā)生了什么，就可以引導(dǎo)他自己來讀。
3、固定閱讀時(shí)間
人并非為閱讀而生，沒有人是天生喜歡閱讀的。閱讀習(xí)慣需要后天培養(yǎng)。如果小時(shí)候沒培養(yǎng)起來，長(zhǎng)大以后也很難再發(fā)展。因此，家長(zhǎng)一定要在孩子剛開始閱讀的時(shí)候，幫助他養(yǎng)成固定的閱讀時(shí)間。讓閱讀變成和睡前洗漱一樣雷打不動(dòng)的固定流程。這項(xiàng)活動(dòng)可以在晚飯后、睡前、寫完作業(yè)后等一些標(biāo)志的時(shí)間開始。
4、增加書籍的深度和廣度
當(dāng)孩子開始有點(diǎn)喜歡閱讀，家長(zhǎng)可以在孩子愛讀題材的基礎(chǔ)上，尋找一些同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品進(jìn)行過渡。如果孩子喜歡看的是普通校園小說，我們就在高質(zhì)量書籍中找一些校園題材小說給他們；如果孩子喜歡明朝的歷史，那就給孩子尋找一些歷史有關(guān)的書籍。對(duì)于高質(zhì)量的書籍，內(nèi)容重復(fù)是沒有關(guān)系的。例如，同樣是兩本講歷史的事情，不同作者的著眼點(diǎn)和觀點(diǎn)存在微妙的差異。孩子讀完之后，會(huì)自發(fā)地進(jìn)行內(nèi)容比較，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不是非黑即白，很有助于孩子發(fā)展辯證思維。
5、把閱讀和戶外活動(dòng)聯(lián)系起來
帶著孩子到戶外玩耍，在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗(yàn)的閱讀活動(dòng)都可以。多創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，孩子就會(huì)愛上閱讀，或者把這樣的過程變成家庭固定欄目。