厭學的孩子不會是剛一上學就厭學的。他們是在學習的過程中遇到自己難以解決的問題才逐漸不喜歡學習的。那么，怎樣讓厭學的孩子上學？
怎樣讓厭學的孩子上學
1、在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發現孩子的優勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。
2、在學校或者其他地方平時可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮。從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。
3、現在的家長們還特別注重孩子的教育，總是拿孩子的分數和別的孩子相比，我們這樣做是錯誤的，只要孩子有進步，我們作為家長應該去表揚，這樣孩子慢慢時間久了就不會厭學了。
4、孩子在比較小的時候，家長和老師的影響比較大，師生關系會直接影響學生的學習態度和學習積極性。當師生關系融洽，學生會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學起來也就會很有熱情。當家長的也要經常換位思考，多鼓勵孩子進步，幫助他端正學習態度，這樣才能盡快從厭學情緒中走出來。
孩子的學習負擔重是導致孩子產生厭學心理的原因之一，除此之外，導致孩子產生厭學的原因有很多，家長在開導厭學孩子時，一定要關注到孩子為什么會厭學？只有知道情況，才能對癥下藥的解決問題。
不想上學厭學的孩子怎么開導
1、培養孩子的學習興趣。為了讓孩子更加喜歡學習，父母需要幫助他們發掘自己的興趣愛好。可以為孩子提供適當的學習資源，例如閱讀材料、電影、音樂等等，以幫助他們建立自己的興趣愛好，并將其與學習結合起來。
2、父母適當降低對孩子的期望值。家長對孩子要求過高，如果孩子一直背負著沉重的壓力，會使孩子心理承受不住，很有可能就會產生厭學情緒。
孩子需要的是自由成長的空間，因此厭學孩子怎么心理疏導，家長不要把自己的想法強加在孩子身上，要明白每個孩子都是不同的，家長要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優勢，才是對孩子最好的幫助。
3、教給孩子科學的學習辦法。“最有價值的常識是關于辦法的常識。”孩子學習成果總提不上來，發生厭學心情，必定與學習辦法有聯系。正確杰出的學習辦法，可以讓孩子學習事半功倍。
現在很多家庭都是以孩子為中心，而在學校，有不少孩子找不到被寵溺的感覺。孩子就會排斥校園環境，沒找到歸屬感，覺得教師也沒有像家里一樣那么輕松，歸屬感找不到，孩子就會想逃離學校，就會產生厭學的想法。如今孩子厭學是一個非常普遍和日趨嚴重的問題，而且越來越低齡化。孩子厭學是令家長、老師非常頭疼的事情。那么，怎樣改變孩子厭學的方法？
怎樣改變孩子厭學的方法
1、對孩子多些鼓勵
家長和老師應改善教育方法和方式，經常性地給予孩子鼓勵，營造良好的學習氛圍，激發孩子的興趣愛好，讓孩子從內心熱愛學習，而不是讓孩子將學習作為一項任務完成。
2、對孩子少些期望
家長適度期望才能給孩子動力，期望過大，孩子就像托馱著殼的蝸牛，艱難前行。當然，少一點期望，不是沒有期望，更不是“破罐子破摔”，沒有期望的家長，孩子同樣沒有學習的動力。
勸說一個厭學的孩子可采取的辦法：1、與孩子進行深入溝通，認真了解孩子；2、給孩子一定的自由空間和時間，不要事事掌控孩子；3、帶孩子放松心情，調整孩子的作息時間，做到勞逸結合，緩解孩子的心理壓力；4、培養孩子的學習興趣，激發孩子的學習動力。
怎樣去勸說一個厭學的孩子
1、與孩子進行溝通
俗話說，溝通可以解決80%的問題，所以當孩子出現厭學的現象后，家長第一時間不是發愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長溝通，可以找一個和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學的真正原因，才能開展下一步的開導。當找到孩子不想上學的真正原因后，這時家長需要幫助孩子解決問題。
2、給孩子一定的自由空間
同樣都是學習，為啥現在孩子壓力這么大，咱們以前不也是這么過來的么？而且還自己對自己要求挺高，沒有現在孩子這么難管呀？這是因為，以前我們小時候，每天都有跟同學瘋玩瘋跑的時間，可現在的孩子沒有，他們的課外時間被作業和課外班占滿了，家長好像見不得孩子玩，有點時間也希望孩子去看書。其實，勞逸結合這是很重要的一條學習原則。所以，家長一定要給予孩子“可自由支配”的時間，每天都要有。
人生有三個叛逆的階段，我們稱之為333。三歲、三年級和中學三年級時；通過三個叛逆期，首先要對家長進行正確的對待、理解、良好的話語勸說，不能激化矛盾，告訴孩子叛逆期的真相，互相約束，平安度過。那么，怎樣教育叛逆期厭學的孩子？
怎樣教育叛逆期厭學的孩子
第一，觀察溝通。就是觀察孩子們與自己交流的方式。在許多情況下，父母必須超越自己的角色，從第三方的角度看待孩子的挑戰。并從不同的角度看孩子，做一定程度的習慣化。
第二，保持冷靜。不耐煩的父母應該提醒自己保持冷靜，等待孩子清醒過來再溝通。
第三，征求意見。教導你的孩子，有時他或她應該尋求他人的建議，以拓寬他或她的視野。最好與少兒教師溝通，增進溝通，掌握少兒在校園的主要表現。
第四，我們需要對外開放。如果家長發現他們孩子的愛好正在危害課程，沒有必要立即禁止他們。最好多了解情況。比如陪孩子去網絡游戲管理中心，和孩子們討論他們的超級偶像，這樣提示什么應該學，什么不應該學。只有進入孩子的精神世界，你才能更和諧地溝通。當父母與孩子相處融洽時，他們不太可能反抗。
有的孩子是因為對學習不感興趣，所以才會產生厭學心理，有的孩子是因為學習壓力太多，所以才會產生厭學心理，而有的孩子是因為自信心不足，所以才會還是厭學心理。那么怎樣疏導孩子厭學的心理？
怎樣疏導孩子厭學的心理
1、找出厭學原因
為什么對學習產生討厭情緒，這個原因是源于孩子本身在學習過程中遇到的困難產生的，還是因為家人對于她學習要求產生的，找準原因對癥下藥，才能進行良好的引導。
2、安排共同學習時間
其次，家長可以安排與孩子共同學習的時間，畢竟家長是孩子與這個世界的初始聯系，所以孩子對父母的關注度是非常高的，當家長放下手機、電腦與電視，與孩子一同學習，這種言傳身教對孩子的影響更大，對孩子的影響更好，比單純語言的開導要更好。但要注意，共同學習時，選擇的內容最好是孩子也感興趣的，以興趣內容為切入點，更能吸引孩子的注意力，共同學習初期不要強迫孩子共同學習內容，要以自身的學習狀態影響孩子，當孩子有了興趣后，再循序漸進。
現在的孩子玩手機、玩游戲都很積極，但是你見過哪個孩子上學積極的，都恨不得賴在家里，一輩子打游戲。那么怎樣培養孩子上學的積極性呢？
怎樣培養孩子上學的積極性
1.樹立榜樣
孩子的模仿能力非常強，而家長是孩子模仿的主要對象。在日常生活中，家長對學習要表現出興趣來，讓孩子去積極模仿。如果家長本身對學習十分懈怠，對孩子的學習積極性是一種沉重的打擊，長此以往，孩子也會慢慢喪失對學習的興趣。同時，喜歡閱讀，有好奇心的家長，也更能帶動孩子去探索。
2.培養孩子的好奇心
好奇心是孩子興趣的源泉。孩子打出生開始，就對世界充滿了好奇，他們會自己去感知和探索世界。所以當孩子因好奇而不斷向父母提出問題的時候，父母不要煩躁，更不要將答案直接告訴孩子，而是引導孩子主動思考、積極探索來獲取答案。同時，帶孩子到戶外活動時，只要確保孩子是安全的，就可以讓孩子自己去探索大自然、觀察自然萬物的變化。通過孩子對自然界的好奇，將其運用于學習，對提高孩子的學習興趣也會有很大幫助。