娃娃叛逆期的表現(xiàn)有：不服從家長(zhǎng)的管教、總是發(fā)脾氣等，對(duì)于這些家長(zhǎng)們總是會(huì)感到力不從心。那么，娃娃叛逆期不聽(tīng)話怎么辦？

娃娃叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

1、改變錯(cuò)誤的育兒觀念，避免強(qiáng)勢(shì)和無(wú)理管教激化親子矛盾

家長(zhǎng)用管教兒童期的強(qiáng)勢(shì)和無(wú)理做法，很容易激起青春期孩子的反抗，結(jié)果導(dǎo)致親子矛盾沖突不斷。兒童時(shí)期的孩子由于對(duì)父母的心理依賴還比較強(qiáng)，且對(duì)世界了解不多，生活獨(dú)立能力相對(duì)較弱，對(duì)于父母的強(qiáng)勢(shì)管教只能臣服。

但是對(duì)于青春期孩子來(lái)說(shuō)，則明顯在綜合能力方面有了很大的進(jìn)步，此時(shí)父母再用原來(lái)的觀念和做法，則青春期孩子根本不接受，結(jié)果就出現(xiàn)了我們經(jīng)常看到的家長(zhǎng)和孩子矛盾沖突不斷。

2、構(gòu)建民主型的家庭教育模式

面對(duì)孩子的叛逆行為，我們常常對(duì)孩子三令五申，不準(zhǔn)干這個(gè)，不許去那里…，但孩子依舊喜歡和你作對(duì)、抬杠，不斷挑戰(zhàn)父母的“權(quán)威”。很多父母覺(jué)得，孩子犯上作亂，是不聽(tīng)話、調(diào)皮的表現(xiàn)。但其實(shí)孩子和你“對(duì)著干”時(shí)，恰恰是教育的最佳時(shí)機(jī)。此時(shí)家長(zhǎng)的態(tài)度，直接影響著孩子未來(lái)的發(fā)展。

叛逆期孩子不聽(tīng)話和大人對(duì)著干應(yīng)該怎么辦

1、營(yíng)造平等關(guān)心的家庭環(huán)境。和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的關(guān)心，這樣會(huì)使孩子知道父母也是要?jiǎng)e人的關(guān)心的。

從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開(kāi)始發(fā)展到關(guān)心他人。家庭成員之間必須互相尊重，首先很重要的一點(diǎn)是要讓孩子感受到父母之間是平等的。

2、不要過(guò)分溺愛(ài)。家長(zhǎng)和老人家在孩子面前要有原則，不能過(guò)分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不可一個(gè)寵愛(ài)，一個(gè)嚴(yán)管，這樣孩子也就會(huì)找寵愛(ài)他的那個(gè)作為擋箭牌。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時(shí)，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓他冷靜下來(lái)后，再給他教育。

3、走進(jìn)孩子的內(nèi)心。很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家長(zhǎng)交流，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)管得太“寬”了。其實(shí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子去做一些能勝任的事情，增長(zhǎng)其自信。

初二的孩子已經(jīng)步入了青春期，這個(gè)時(shí)期的他們心理方面已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，而且比較敏感，常常會(huì)受到他人以及周圍環(huán)境的影響，產(chǎn)生一些不良情緒，從而慢慢萌生出一定的叛逆心理。

初二孩子不聽(tīng)話怎么辦叛逆期孩子怎么管教

1、學(xué)好傾聽(tīng)。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個(gè)階段。孩子開(kāi)始有了獨(dú)立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息。

有自己的主見(jiàn)，但也常常過(guò)分地自以為是。這時(shí)候，做家長(zhǎng)的要鼓勵(lì)初中孩子發(fā)表自己的見(jiàn)解，不能一味的打壓、反對(duì)。通過(guò)正確的引導(dǎo)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的不足。從而自覺(jué)的更正自己的行為。

2、控制自己的情緒，承認(rèn)孩子的脾氣。我們常常只在乎自己的感受，而忽視孩子的感受，這是很多父母及教師的一個(gè)弊端。孩子在情緒激動(dòng)時(shí)，聽(tīng)不進(jìn)任何意見(jiàn)。因?yàn)槟阍诤鸾械臅r(shí)候，孩子的內(nèi)心是被封閉的，因?yàn)樾睦肀Ｗo(hù)機(jī)制會(huì)讓孩子進(jìn)行自我保護(hù)。

3、側(cè)面引導(dǎo)。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不要直接批判孩子的對(duì)錯(cuò)，即使是錯(cuò)誤的，我們家長(zhǎng)要采取迂回戰(zhàn)術(shù)，從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，說(shuō)服，如果直接批評(píng)孩子錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，孩子的逆反心理會(huì)更加強(qiáng)烈。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，受荷爾蒙分泌的影響，情緒往往會(huì)比較急躁，再加上心理發(fā)展開(kāi)始社會(huì)化了，常常會(huì)出現(xiàn)逆反的情況。此時(shí)家長(zhǎng)一定要多一點(diǎn)耐心，引導(dǎo)孩子盡快的走出叛逆期。

女孩12歲叛逆期完全不聽(tīng)話怎么辦

1、批評(píng)孩子時(shí)注意分寸和場(chǎng)合。對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該注意批評(píng)孩子的分寸和場(chǎng)合。如果家長(zhǎng)當(dāng)著外人的面批評(píng)孩子，孩子會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)面子，即使家長(zhǎng)說(shuō)的是對(duì)的，她們也可能會(huì)為了自己的尊嚴(yán)頂撞父母，這樣家長(zhǎng)和孩子都會(huì)很尷尬。

孩子做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)應(yīng)該先要弄清事情的原委，針對(duì)眼前的事情和她們講道理，而不要老賬新賬一起算，甚至貶低挖苦孩子和貶損孩子的人格，這樣做都會(huì)使孩子的自尊心受到傷害。

2、學(xué)會(huì)向孩子示弱。對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)父母來(lái)說(shuō)，我們很少懂得如何向孩子示弱，反而是強(qiáng)勢(shì)的很多，因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候我們的想法都是：“我說(shuō)什么孩子就要做什么，反正我是為她好。”

也許會(huì)有父母說(shuō)，很多時(shí)候我們?cè)诤⒆用媲耙呀?jīng)習(xí)慣了以命令者的身份去對(duì)待，再示弱的話就意味著失去威嚴(yán)，向孩子低頭。其實(shí)，這里的示弱，并不是“慫”，而是用平等的心態(tài)去對(duì)待孩子。

教育叛逆不聽(tīng)話的孩子，最好的辦法就是家長(zhǎng)要試著放下姿態(tài)，努力成為孩子的朋友，做好一個(gè)傾聽(tīng)者。

孩子十歲叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)勤溝通的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了自己的想法，還容易和家長(zhǎng)對(duì)著干，所以家長(zhǎng)必須要多多的關(guān)心孩子，不要讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)忽視了他的想法，關(guān)系不夠。如果管教太嚴(yán)厲也是會(huì)適得其反的，說(shuō)話的時(shí)候也需要注意自己的言辭，不要說(shuō)必須之類的詞語(yǔ)，可以用應(yīng)該，孩子比較容易接受。  

家長(zhǎng)需要給孩子提供一個(gè)好的環(huán)境，比如家長(zhǎng)不可以總是吵架，不要當(dāng)著孩子的面拌嘴，需要多鼓勵(lì)孩子，照顧孩子的情緒。對(duì)孩子實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度，如果孩子做對(duì)了可以給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子做錯(cuò)了也需要及時(shí)的批評(píng)，讓孩子擁有上進(jìn)心。  

其實(shí)家長(zhǎng)和孩子不要總是用大人和孩子的身份，可以和孩子做朋友，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，學(xué)會(huì)換位思考，也要讓孩子自己獨(dú)立做一些事情。平時(shí)可以給孩子將一些故事，通過(guò)故事告訴孩子一些道理，對(duì)孩子也是有幫助的。

孩子之所以叛逆不聽(tīng)話的原因

處于叛逆期的孩子不僅會(huì)無(wú)視父母的話，還會(huì)處處跟父母對(duì)著干，反感父母的管教，甚至還會(huì)跟父母吵架，做出一些不尊重父母的行為。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)，幫助孩子減少叛逆行為的產(chǎn)生。

小孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

1、多與叛逆期的孩子溝通。很多父母沒(méi)有耐心，不愿意和孩子多做溝通，可溝通是解決任何問(wèn)題的前提，不溝通的話，孩子永遠(yuǎn)感受不到父母的愛(ài)，父母也不清楚孩子究竟在想什么，這樣親子關(guān)系就很容易出問(wèn)題，所以父母要嘗試放下架子，以平等的身份去和孩子溝通，多站在孩子的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題。

2、理解孩子。這是非常重要的一件事情，孩子犯錯(cuò)后，我們一定要去詢問(wèn)孩子問(wèn)題的原因，了解事情，對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為表示理解，并耐心的加以引導(dǎo)，往往就可以避免與孩子產(chǎn)生爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。

及時(shí)與孩子溝通并發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心所產(chǎn)生的負(fù)面情緒，及時(shí)對(duì)其疏導(dǎo)，才能讓孩子健康的成長(zhǎng)。此時(shí)，家長(zhǎng)的教育方式?jīng)Q定了孩子將來(lái)的走向。

3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)時(shí)，不能采取粗暴的方式對(duì)待孩子，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，尊重意味著不要隨便翻看孩子的隱私，尊重孩子提出不一祥的想法，讓他們獨(dú)立地做出選擇，能夠按照想法去行事。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，尤其是女孩子，思想方面要比男孩子早熟一些，所以很容易做出一些讓父母生氣的行為，比如跟父母吵架，辱罵父母，厭學(xué)等等。

十二歲的女孩叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

1、與孩子認(rèn)真溝通，傾聽(tīng)孩子的看法。跟孩子有話好好說(shuō)，可以化解很多不必要的矛盾，可以減少很多小沖突。多傾聽(tīng)孩子的看法，溝通的時(shí)候要帶著鼓勵(lì)的心態(tài)與孩子溝通，相信她會(huì)感受到自己被重視。

2、家長(zhǎng)要站在和孩子平等的位置教育孩子。叛逆期的孩子希望平等的交流，她們會(huì)對(duì)父母一副高高在上家長(zhǎng)的形象，感到非常的反感。家長(zhǎng)在教育孩子的問(wèn)題上，越是一副唯我獨(dú)尊的樣子，孩子就會(huì)更加的叛逆，所以在與孩子交流的過(guò)程中，應(yīng)該適當(dāng)示弱，放下家長(zhǎng)身段。

3、要學(xué)會(huì)關(guān)心。在青春期孩子的學(xué)業(yè)固然重要，但是給孩子溝通交流的時(shí)候，不能一直拿著成績(jī)來(lái)比較，這樣會(huì)讓她們心理上出現(xiàn)壓力，懷疑家長(zhǎng)的交流動(dòng)機(jī)，勢(shì)必會(huì)讓她們反感，不妨可以從家庭的事情或者孩子的興趣來(lái)入手。不能每次交流都要說(shuō)孩子的成績(jī)，會(huì)觸及她們敏感的神經(jīng)。

4、給予孩子選擇權(quán)與尊重。之所以很多青少年會(huì)和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，就是因?yàn)樗齻冇X(jué)得自己不被尊重，沒(méi)有權(quán)利。身為父母，我們應(yīng)該看到孩子作為獨(dú)立個(gè)體的存在，她們有自己的權(quán)利，需要被尊重，而不是家長(zhǎng)的附屬品，更不是復(fù)制品，對(duì)此，家長(zhǎng)需要轉(zhuǎn)變態(tài)度，給予孩子選擇權(quán)與尊重。