不要著急，每個人的天賦不同，家長要做的就是給予孩子關心。記不住的時候對給孩子一些鼓勵，他會更有自信，學習一些正確的方法來幫助記憶，也會起到事半功倍的效果。還有就是要盡量讓孩子對事物感到興趣，那么，孩子學不會記不住怎么辦？

孩子學不會記不住怎么辦

1、讓孩子樹立信心

小孩記不住，我們可以慢慢教，多的不會，教少的，難的不會教容易的。要有耐心，不能動不動訓斥謾罵人，讓小孩心生害怕恐懼心理。只有讓小孩成功體驗到記住了一個字或者一個詞、一句話的成就感才能培養出來小孩的自信心。在小孩有了自信心后，要因勢利導，激發小孩學習興趣。不喜歡，不愛好，沒興趣是小孩學習的大敵。

2、不要給孩子壓力

要在營養上加強，平時要讓孩子放松心情，精神不要太過于緊張。不要給孩子太大的壓力，家庭氛圍要和諧，休息的時候帶孩子戶外走走增強體育鍛煉。要讓孩子學會技巧的學習，還要多注意休息，養成良好的生活習慣。

一般孩子在學習時，通常會對所學習的知識點當時就記住了，看起來記憶效率挺高，但后期在復習考試的時候又忘了，尤其是大部分知識點都需要準確的進行記憶，不及時復習會導致成績大幅度下降。

孩子前面學后面忘記不住怎么辦呢

第一、家長可以幫助孩子定時復習。根據艾賓浩斯遺忘曲線，學習后應立即復習，然后間隔20分鐘、1小時、8小時、1天、1周、1月進行復習，以確保記憶牢固。

第二、家長最好是給孩子創造有序環境。家庭應提供整潔、有序的學習環境，減少干擾，幫助孩子建立記憶。

第三、可以激發孩子的學習興趣。及時的鼓勵孩子選擇感興趣的學習內容和方式，提高學習積極性。這樣孩子會變得愛學，學起來就會容易記住。

第四、利用一些游戲化學習。通過游戲、繪畫、音樂等寓教于樂的活動，幫助孩子在輕松愉快的氛圍中學習知識。

在我們生活中，有一些孩子會有這種情況，就是不管怎么學，孩子就是學不好，這讓家長感到很擔心，對于孩子的這種情況，還需要我們家長找出孩子學不會的原因，幫助孩子掌握正確的學習方法，讓孩子能夠學有所得。

孩子學習學不會怎么辦

1、教你的孩子更關心現在。讓孩子先嘗試做題，問他做不做。在開始做之前不要認為問題很難，然后不想做功課。家長一定要耐心引導和鼓勵孩子，讓孩子有一定的信心邁出第一步。

2、如果發現孩子學不會，可以試著分解一下，然后引導孩子集中注意力，可以很好的解決問題。比如在做試卷的時候，家長可以告訴孩子，讓現在的自己先嘗試做第一道題，讓未來的自己完成其他題。這樣，孩子將專注于當下，然后能夠重新投入學習。

3、父母應該引導孩子克服恐懼。當你遇到你不知道的問題時，不要驚慌，可以先翻開書看看有沒有類似的問題和解題方法。解決了第一個問題之后，后面的問題就不會那么難了，關鍵是父母要引導孩子克服這種負面情緒。

4、如果一個孩子能學會近距離思考，那以后在他人生道路的每一個階段都是非常適用的。因為無論是哪個孩子，都會面臨繁重的學習任務。即使他們害怕困難，也不要驚慌，學會使用近距離思考，首先關注當下。

每一個人的記憶力是不同的，其中記憶力好的孩子在面對知識的時候，更容易掌握和運用，而記憶力不好的孩子需要花費更多的時間去掌握，影響孩子學習的效率，直接影響孩子的成績。那么，孩子上課記不住應該怎么辦呢？

孩子上課記不住知識點怎么辦

一、復習是記憶的保障。遺忘的規律是“先快后慢”，剛學到的知識如果在第二天不復習便會迅速忘記，不過假如能及時復習，再多次鞏固知識，便會記憶牢固。

這也是增強孩子記憶力效果的極為重要的措施。讓孩子在復習鞏固已學到的內容時，不適宜采取單調無趣、長期的反復刺激，應在孩子情緒穩定時，采用多種有趣的方法進行。比如，講故事，念兒歌，猜謎語，表演活動，做游戲和比賽活動，散步和郊游等。

二、分散記憶力。每次記一點，連續做幾天，比大量的記一整天效果好；例如每次記15分鐘，分成4天來記，比全放在同一天內記憶1個小時效果要好。研究表明，“間隔重復”比“集中重復”對記憶的幫助更大。事實上，這就是為什么間隔學習比集中學習效果更好的原因。

三、理解是記憶的前提。孩子往往對熟悉的事物能記得很牢，所以，家長要有目的地培育并發展孩子的閱讀理解邏輯思維能力，用各種方法協助孩子理解所要記憶的事物，例如“小鳥兒為何會飛”“鴨子為什么能在水中游”等，家長要正確引導孩子通過積極主動的思考，在理解其實際意義的基礎上完成記憶。

有很多家長都會反映自己的孩子上課的時候，總是記不住老師所講的知識，就導致做題的時候不會做。又不知道自己的孩子是什么原因，不知道用什么方法去解決。

孩子上課總是記不住怎么辦

第一，要培養孩子的學習興趣。用極大的學習興趣來鼓勵孩子提高注意力，興趣是一種強烈的興奮劑，它對提高專注力卓有成效。比如孩子們學習、看書時容易走神，而看自己喜歡的動畫片、玩手機上的游戲時，卻能專心致志、廢寢忘食。

同樣對待學習和讀書也是一樣，當我們孩子們對學習和讀書有了濃厚的興趣時，不但能專心致志，而且會愈學愈有意思，對學過的知識、看過的書籍也會歷歷在目，印象非常深刻。

第二，培養孩子良好的學習和記憶習慣。用良好的學習習慣來保證孩子學習時的注意力。就讀書來說吧，一旦養成了專心讀書的良好習慣，每當你捧書本，精力就會自然而然地集中起來。

第三，指導孩子科學用腦。我們可能都有過這樣的體會，高度集中注意力于某個問題上，時間久了就感到精疲力竭。這時，應當休息片刻，或者轉換學習的內容，使原來的腦細胞得到休息，而讓另一部分細胞興奮起來。

孩子在三年級的時候，什么都學不會，不僅是孩子自身存在問題，家長的教育也存在著一定的問題，家長千萬不要把所以的責任都怪在孩子的頭上，應該要反思一下自己，看一看是不是家庭教育出現了問題。

三年級孩子什么也學不會怎么辦

1、和孩子好好溝通，了解孩子對學習態度不好是因為是學不會，還是自己不愿意學習。針對不同的問題采取不同的措施。

2、首先家長要改變自己的看法，不要認為孩子不喜歡學習，哪有不喜歡學習的孩子，正所謂哪有孩子不喜歡在別人面前表現的比別人優秀呢，只是表現優秀的方式已經是沒辦法了或者實現不了了。

3、針對這一點，家長應當有意識的培養孩子自信，讓孩子從其他的一些方面找到自信，比如說能夠堅持能夠幫助父母做一些力所能及的事情，在這一方面家長要多鼓勵多表揚，讓孩子慢慢樹立自信心，讓孩子感覺到原來自己也有比別人強的地方，也有比別人可以羨慕的地方。

4、永遠不要在任何場合打擊孩子，如果批評孩子的話，必須有理有據，真實客觀，千萬不能無原則的指責孩子，尤其是辱罵孩子，打擊孩子的心理。

孩子上學不用心記不住可采取的辦法：1、家長可以劃分模塊學習，減少孩子的學習壓力；2、遵循記憶規律，幫助孩子鞏固學習；3、創設各種有趣的記憶游戲，幫助孩子激發學習動力；4、巧妙肯定孩子的努力，樹立孩子的自信心，讓孩子愛上學習。

孩子上學不用心記不住怎么辦

1、劃分模塊，減少孩子學習壓力

學習與孩子的專注力水平有關，如果一個孩子專注力不行，學習是非常困難的。倘若學習內容又比較多，勢必又會給孩子造成心理壓力，降低學習效果。這個時候，建議家長對于孩子需要學習的內容做一個劃分，讓孩子一個模塊一個模塊的進行學習，減少孩子的記憶壓力。

孩子一下子記不住10個英語單詞，那么就可以以3個單詞為一組，對這些單詞進行劃分，降低單詞學習量，減少孩子的專注范圍，這樣會大大提升孩子的記憶效率。

2、遵循學習記憶規律，事半功倍