初二的孩子已經(jīng)步入了青春期，這個(gè)時(shí)期的他們心理方面已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，而且比較敏感，常常會(huì)受到他人以及周圍環(huán)境的影響，產(chǎn)生一些不良情緒，從而慢慢萌生出一定的叛逆心理。
初二孩子不聽話怎么辦叛逆期孩子怎么管教
1、學(xué)好傾聽。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個(gè)階段。孩子開始有了獨(dú)立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息。
有自己的主見，但也常常過(guò)分地自以為是。這時(shí)候，做家長(zhǎng)的要鼓勵(lì)初中孩子發(fā)表自己的見解，不能一味的打壓、反對(duì)。通過(guò)正確的引導(dǎo)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的不足。從而自覺(jué)的更正自己的行為。
2、控制自己的情緒，承認(rèn)孩子的脾氣。我們常常只在乎自己的感受，而忽視孩子的感受，這是很多父母及教師的一個(gè)弊端。孩子在情緒激動(dòng)時(shí)，聽不進(jìn)任何意見。因?yàn)槟阍诤鸾械臅r(shí)候，孩子的內(nèi)心是被封閉的，因?yàn)樾睦肀Ｗo(hù)機(jī)制會(huì)讓孩子進(jìn)行自我保護(hù)。
3、側(cè)面引導(dǎo)。對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不要直接批判孩子的對(duì)錯(cuò)，即使是錯(cuò)誤的，我們家長(zhǎng)要采取迂回戰(zhàn)術(shù)，從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，說(shuō)服，如果直接批評(píng)孩子錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，孩子的逆反心理會(huì)更加強(qiáng)烈。
面對(duì)孩子的叛逆行為，我們常常對(duì)孩子三令五申，不準(zhǔn)干這個(gè)，不許去那里…，但孩子依舊喜歡和你作對(duì)、抬杠，不斷挑戰(zhàn)父母的“權(quán)威”。很多父母覺(jué)得，孩子犯上作亂，是不聽話、調(diào)皮的表現(xiàn)。但其實(shí)孩子和你“對(duì)著干”時(shí)，恰恰是教育的最佳時(shí)機(jī)。此時(shí)家長(zhǎng)的態(tài)度，直接影響著孩子未來(lái)的發(fā)展。
叛逆期孩子不聽話和大人對(duì)著干應(yīng)該怎么辦
1、營(yíng)造平等關(guān)心的家庭環(huán)境。和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的關(guān)心，這樣會(huì)使孩子知道父母也是要?jiǎng)e人的關(guān)心的。
從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開始發(fā)展到關(guān)心他人。家庭成員之間必須互相尊重，首先很重要的一點(diǎn)是要讓孩子感受到父母之間是平等的。
2、不要過(guò)分溺愛(ài)。家長(zhǎng)和老人家在孩子面前要有原則，不能過(guò)分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不可一個(gè)寵愛(ài)，一個(gè)嚴(yán)管，這樣孩子也就會(huì)找寵愛(ài)他的那個(gè)作為擋箭牌。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時(shí)，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓他冷靜下來(lái)后，再給他教育。
3、走進(jìn)孩子的內(nèi)心。很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家長(zhǎng)交流，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)管得太“寬”了。其實(shí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子去做一些能勝任的事情，增長(zhǎng)其自信。
每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中都會(huì)進(jìn)入叛逆期，出現(xiàn)和父母對(duì)著干的情況，只要父母及時(shí)了解背后的原因，弄清楚孩子之所以這樣做的心理，就能讓他變得成熟起來(lái)，學(xué)會(huì)理解別人的感受，叛逆自然就會(huì)減少很多。
叛逆期的孩子不聽話該怎么辦
1、學(xué)會(huì)陪伴和等待。當(dāng)對(duì)方未平靜下來(lái)的時(shí)候，你說(shuō)什么都是沒(méi)用的。所以，在孩子情緒十分激動(dòng)的情況下，父母可以先閉嘴，在一邊靜靜陪伴，等孩子的情緒平靜下來(lái)再去交流，這樣的效果會(huì)更好。
2、學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，在學(xué)校和社會(huì)接觸的知識(shí)越來(lái)越多，也就不會(huì)再吃那套空洞的說(shuō)教了，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)，比如跟孩子交流時(shí)，多多使用關(guān)心的眼神，盡量用簡(jiǎn)短精辟的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)保持平和，就像對(duì)朋友的態(tài)度一樣，還有最重要的一點(diǎn)，就是要面帶微笑，讓孩子覺(jué)得跟父母聊天很舒服。
3、樹立好榜樣。孩子其實(shí)就是大人的一面鏡子，大人做什么孩子就喜歡模仿。所以作為家長(zhǎng)，一定要以身作則，做好榜樣，不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，尊重長(zhǎng)輩，處事平和。也可以跟孩子講一些相關(guān)待人處事的故事，用正面的故事人物來(lái)教導(dǎo)孩子。
4、嘗試改變孩子“作對(duì)”的環(huán)境。孩子會(huì)和父母作對(duì)，很多時(shí)候是因?yàn)楦改笧槠鋭?chuàng)造了“作對(duì)”的環(huán)境。比如，關(guān)于孩子晚上睡覺(jué)前看電視的習(xí)慣，正是因?yàn)楦改复蜷_了電視，孩子才會(huì)不停的去看。如果父母嘗試著改變環(huán)境，不打開電視，孩子自然也不會(huì)和父母“作對(duì)”了。
每個(gè)人都有青春期，當(dāng)叛逆來(lái)臨時(shí)孩子心情煩躁，家長(zhǎng)束手無(wú)策。那么，叛逆期孩子不聽話和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦呢？
叛逆期孩子不聽話和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆頂嘴等行為時(shí)，不要立馬生氣，覺(jué)得孩子越大越不聽話，導(dǎo)致脾氣涌上心頭。開始數(shù)落孩子，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)無(wú)法控制的打罵現(xiàn)象。孩子用自己方式表達(dá)著自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，您不要讓孩子一直無(wú)條件服從自己，這對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的。
多關(guān)心下孩子最近的情況。孩子叛逆的背后，肯定是想讓家長(zhǎng)了解到逆反舉動(dòng)背后的原因。多問(wèn)下孩子學(xué)習(xí)生活，要想朋友一樣多交流，知道孩子心里想什么，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。其實(shí)家長(zhǎng)與孩子也是博弈的過(guò)程，要了解孩子的性格。
給孩子一定的自由空間，不要什么事都問(wèn)下。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要樣樣照顧的周全，需要孩子自己走的路就讓他/她自己走，遇到挫折和失敗也是正常的。您需要多理解，給予指導(dǎo)，而不是插手詢問(wèn)任何事情，孩子重要長(zhǎng)大獨(dú)立。
需要冷靜。當(dāng)遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜。可以暫時(shí)“冷戰(zhàn)”下，緩解情緒，免得您生氣，孩子也難過(guò)。孩子的脾氣不會(huì)一直保持，他/她總要生活，問(wèn)題總要解決，往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱穑嘁恍╆P(guān)心安慰的話比打罵數(shù)落要好得多。
面對(duì)孩子的教育問(wèn)題，不少家長(zhǎng)會(huì)連連抱怨，覺(jué)得小時(shí)候聽話的孩子，現(xiàn)在變化真的太大了，家長(zhǎng)說(shuō)一句話，孩子立馬會(huì)頂兩句，給家長(zhǎng)也是氣的不行，其實(shí)教育孩子只有掌握好的方法才能讓孩子變得更好。
孩子不聽話怎么教育叛逆期孩子
第一、信賴是非常重要的，被信賴的孩子會(huì)更自傲，不會(huì)容易陷入內(nèi)訌，由于孩子有被家長(zhǎng)信賴的安全感，孩子就會(huì)向爸爸媽媽傾訴，而不會(huì)憂慮爸爸媽媽會(huì)由于“無(wú)關(guān)輕重”的小事指責(zé)自己。樹立信賴感，維系信賴關(guān)系，會(huì)讓親子關(guān)系走向良性循環(huán)。
第二、作為孩子的父母來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)不同的教育理念和教育方法，了解不同教育方法的使用范圍，和優(yōu)劣點(diǎn)，以便針對(duì)自己的孩子目前所面臨的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性的解決。
第三、家長(zhǎng)要在理解孩子的基礎(chǔ)上，站在孩子的角度考慮問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，需要同時(shí)適應(yīng)社會(huì)的變化，為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。同時(shí)又離不開家庭的幫助和生活。父母與孩子之間充分地溝通以及相互地理解，特別是父母主動(dòng)與孩子溝通，尋找機(jī)會(huì)和溝通條件，讓孩子充分地溝通。
第四、注意處在青春期孩子的特點(diǎn)，需要注意教育的方式和方法，考慮孩子的接受程度和接受方式。而通過(guò)溝通，讓孩子明白了有些觀念是不正確的，但是對(duì)應(yīng)能不能采取正確的行動(dòng)，需要父母給出恰當(dāng)?shù)囊庖姾徒ㄗh。
孩子叛逆，不愛(ài)學(xué)習(xí)，這是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。面對(duì)孩子的這種行為，不知道應(yīng)該如何引導(dǎo)，如果家長(zhǎng)要想做一個(gè)成功的父母，那就需要不斷地充實(shí)新知識(shí)。
孩子不學(xué)不聽話叛逆怎么辦
1、家長(zhǎng)是孩子的榜樣，要以身作則，展示積極向上的生活態(tài)度。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活都充滿熱情時(shí)，孩子會(huì)受到潛移默化的影響，也會(huì)更愿意投入到學(xué)習(xí)中去。
2、家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)設(shè)定期望值，不能過(guò)高也不能過(guò)低。適度的期望值可以激發(fā)孩子的潛能，而過(guò)高或過(guò)低的期望值都可能讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
3、家長(zhǎng)要給孩子充分的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓孩子感受到家庭的溫暖。定期與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解孩子的想法和需求，引導(dǎo)他們正確地看待學(xué)習(xí)和人生。
4、解決孩子叛逆和不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題需要家長(zhǎng)們用心去引導(dǎo)。只有真正關(guān)心孩子，站在孩子的角度去思考問(wèn)題，才能找到最合適的方法來(lái)幫助孩子走出困境，重新找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
孩子不聽話不愛(ài)學(xué)習(xí)這個(gè)事，是有步驟的，錯(cuò)誤的家庭教育中，孩子往往是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的，都是由家長(zhǎng)說(shuō)了算，所以孩子缺乏表達(dá)的機(jī)會(huì)，得不到認(rèn)可，這樣下來(lái)孩子便不愛(ài)學(xué)習(xí)了。
孩子不聽話不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么管教
1、清晰地向孩子表達(dá)家長(zhǎng)的教育目標(biāo)和期望，包括學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。確保孩子明白為什么這些期望對(duì)他們的未來(lái)重要，并一起討論如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
2、當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時(shí)，及時(shí)給予認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。這可以是口頭表?yè)P(yáng)、額外的游戲時(shí)間或其他小獎(jiǎng)勵(lì)。積極強(qiáng)化可以鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持良好行為。
3、理解孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要時(shí)間和耐心。避免因?yàn)槎唐诘奶魬?zhàn)而感到沮喪，而是專注于長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和孩子的整體發(fā)展。
4、激發(fā)孩子的興趣是培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情的關(guān)鍵。了解孩子的興趣和愛(ài)好，鼓勵(lì)他們深入探索。例如，如果孩子喜歡科學(xué)，可以一起做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，或者參觀科學(xué)博物館。通過(guò)將學(xué)習(xí)與有趣的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，可以讓孩子更愿意投入精力。