在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)難免會(huì)遇到孩子發(fā)脾氣的情況，有的家長(zhǎng)在遇到這種情況時(shí)，有的會(huì)選擇冷處理，不理睬孩子，有的會(huì)選擇動(dòng)手打罵孩子，但是這樣做的后果，只會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的反抗。那么，9歲男孩子愛(ài)發(fā)脾氣沒(méi)耐心怎么辦？

9歲男孩子愛(ài)發(fā)脾氣沒(méi)耐心怎么辦

1、帶著耐心幫助孩子解決問(wèn)題

有時(shí)候孩子發(fā)脾氣，單純只是想發(fā)泄一下學(xué)習(xí)或是生活中的困難，哭鬧是一種快速的發(fā)泄方式。當(dāng)他平靜下來(lái)之后，會(huì)很愿意和你一起解決問(wèn)題的。當(dāng)問(wèn)題解決之后，不要忘記真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)他一句，讓他明白自己成功克服了一件困難的事，進(jìn)而使成就感得以升華成獲得內(nèi)心滿足的動(dòng)力。

2、不要一味打罵孩子

有些父母是個(gè)“暴脾氣”，孩子一頂嘴就會(huì)惡狠狠地罵回去，直到把孩子吼得不敢說(shuō)話為止，作為“家長(zhǎng)的影子”的孩子，在與父母的交往中，只學(xué)會(huì)了這樣粗暴的解決方式，這種粗暴的方式只會(huì)加深孩子的“怨憤”，讓他們胸口里的不滿之情發(fā)酵，最終讓孩子變成易怒、敏感而又自卑的人。

學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過(guò)程，家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中要告訴孩子，學(xué)習(xí)不僅僅是需要完成的任務(wù)，更要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，因?yàn)榕d趣才是最好的老師。現(xiàn)實(shí)中，孩子學(xué)什么都沒(méi)有耐心的情況也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，家長(zhǎng)遇到這樣的情況該怎么辦呢？

孩子學(xué)什么都沒(méi)有耐心怎么辦

1、多鼓勵(lì)和信任孩子：當(dāng)孩子做作業(yè)沒(méi)有耐心的時(shí)候，家長(zhǎng)不必過(guò)于焦慮，也不應(yīng)該對(duì)孩子有過(guò)多的批評(píng)。我們可以和孩子約法三章，盡早和他建立一種良好的互信關(guān)系，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)的字漂亮或者是完成質(zhì)量比較好的時(shí)候，我們要伺機(jī)多鼓勵(lì)、多信任孩子。當(dāng)孩子得到父母的認(rèn)同時(shí)，他便會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力，那下次再寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他興許會(huì)為了得到父母的表?yè)P(yáng)而認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。

2、父母多尊重孩子：很多家長(zhǎng)看到孩子做作業(yè)不耐心時(shí)，都表現(xiàn)出比較焦慮的情緒，對(duì)孩子會(huì)進(jìn)行一通批評(píng)。這樣反而會(huì)讓孩子對(duì)作業(yè)反感的情緒倍增，也不利于建立良好的親子關(guān)系。我們家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子的自尊心，從而調(diào)動(dòng)他的積極性。

當(dāng)看到孩子做作業(yè)不耐心時(shí)，興許是作業(yè)難度比較大或者是做作業(yè)時(shí)間太久，就會(huì)讓孩子對(duì)作業(yè)失去了興趣，往往會(huì)表現(xiàn)出極為煩躁的態(tài)度。這時(shí)候我們可以做的是轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子可以稍作休息，然后再動(dòng)之以情，曉之以理，把孩子引回到做作業(yè)當(dāng)中。

孩子學(xué)什么都沒(méi)有耐心的原因是什么

孩子缺乏耐心可采取的辦法：1、家長(zhǎng)可以利用生活小事培養(yǎng)孩子的耐心，讓孩子做一些力所能及的事情；2、家長(zhǎng)可以充分發(fā)揮榜樣的力量，慢慢教育孩子；3、家長(zhǎng)要注意自身的言行，要用自身的行為影響孩子；4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)延遲滿足，讓孩子學(xué)會(huì)等待。

孩子缺乏耐心怎么辦

1、利用日常小事培養(yǎng)孩子的耐心

利用生活中的小事培養(yǎng)孩子的耐心，在生活中家長(zhǎng)可以要求孩子做一些力所能及的事情。比如說(shuō)倒垃圾，收拾碗筷，并要求孩子用心去做，將事情做好。這種方法可以有效的培養(yǎng)孩子的耐心。家長(zhǎng)可以用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)的方式，設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)榜，讓孩子從最簡(jiǎn)單枯燥的事情得到樂(lè)趣，如此一來(lái)孩子就能學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

2、利用榜樣教育孩子

榜樣的力量是無(wú)窮盡的，在孩子沒(méi)有耐心時(shí)，家長(zhǎng)們可以給孩子講一些成功的人，是如何將簡(jiǎn)單的事情反反復(fù)復(fù)的去做，就能做到成功，要讓孩子明白假如每一件事情都是半途而廢那么就一事無(wú)成，如果堅(jiān)持不懈的努力就會(huì)獲得成功。家長(zhǎng)可以經(jīng)常利用類似的事例來(lái)教育孩子，讓孩子明白，只有耐心的去做每一件事情，就一定有收獲。

孩子沒(méi)有耐心可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不必過(guò)分追求完美，要學(xué)會(huì)看到自己的缺點(diǎn)，正確對(duì)待缺點(diǎn)；2、在平時(shí)，要仔細(xì)觀察孩子的行為，不要過(guò)分苛求孩子，要適當(dāng)降低對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn)；3、教給孩子一些技能，讓孩子有計(jì)劃，有規(guī)律的解決問(wèn)題。

孩子沒(méi)有耐心怎么辦

1、引導(dǎo)孩子不過(guò)分追求完美

如果孩子出現(xiàn)過(guò)度追求完美的情況，很可能與父母表?yè)P(yáng)過(guò)多，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折等有關(guān)，也可能是受父母的影響。所以首先，父母要注意不要過(guò)于苛求完美。其次針對(duì)孩子追求完美，父母應(yīng)該讓孩子知道人人都會(huì)有缺點(diǎn)，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的完美，一個(gè)人不可能所有的事情都做到最好。

2、降低對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn)

我們可以從孩子平時(shí)的表現(xiàn)和發(fā)展情況，來(lái)估算一下孩子做一件事大概需要的時(shí)間，提前把時(shí)間給留出來(lái)。我們要充分的了解和認(rèn)識(shí)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，多給孩子一些信心和耐心，降低對(duì)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，不要過(guò)分的苛責(zé)孩子。

孩子做事沒(méi)耐心可采取的引導(dǎo)方法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要管的太緊；2、培養(yǎng)孩子的興趣和責(zé)任感，讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)大的自控能力；3、言傳不如身教，家長(zhǎng)要注意自身行為；4、家長(zhǎng)要意識(shí)的延緩，逐漸培養(yǎng)孩子的耐心。

孩子做事沒(méi)耐心怎么辦

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手

作為父母，我們最大的責(zé)任就是幫助孩子，當(dāng)孩子做好了，我們就要肯定孩子。這樣一來(lái)，孩子就收獲了一個(gè)好行為，并且在父母的循循善誘下形成好習(xí)慣。越是對(duì)于坐不住、沒(méi)耐心的孩子，父母越要放手松管，凡事不能操之過(guò)急。因?yàn)樗麄冃枰嘧杂傻目臻g與時(shí)間，父母先幫助他釋放了內(nèi)心的急躁與精力，才能慢慢收心。不可放任不管，也不可管得太緊，當(dāng)察覺(jué)孩子想要反抗時(shí)，就要先松松手，再收一收。

2、培養(yǎng)孩子的興趣與責(zé)任感

從孩子感興趣的事情開(kāi)始，培養(yǎng)孩子的耐心，然后將這份興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。如孩子喜歡游戲，家長(zhǎng)可以和孩子在學(xué)習(xí)上展開(kāi)競(jìng)技，通過(guò)比賽激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。又或者讓孩子扮演某個(gè)角色，如充當(dāng)學(xué)習(xí)的站崗士兵，告訴孩子：“你是今天的學(xué)習(xí)小衛(wèi)士，這份榮譽(yù)不是每個(gè)人都能獲得的，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才能得到。”當(dāng)孩子意識(shí)到自身責(zé)任，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的自控力，一點(diǎn)點(diǎn)按要求做好。

我們要著重鍛煉孩子的耐心，要為孩子制定一些計(jì)劃，需要多觀察他們，并且和他們多交流溝通。孩子寫(xiě)作業(yè)沒(méi)耐心怎么辦，為孩子樹(shù)立正確的榜樣，讓他們看到那些具有耐心的人成功的故事。家長(zhǎng)需要給孩子時(shí)間，同時(shí)也要提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

孩子寫(xiě)作業(yè)沒(méi)耐心怎么辦

1、家長(zhǎng)要有耐心

孩子沒(méi)有耐心，家長(zhǎng)一定要有耐心，幫助孩子慢慢來(lái)，多陪伴，少嘮叨，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多引導(dǎo)，少責(zé)備，這樣就會(huì)好些。

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)要明白這點(diǎn)，不可操之過(guò)急，孩子沒(méi)耐心是他還沒(méi)適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，還沒(méi)有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這都需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，采取多種方式激勵(lì)孩子，讓他慢慢體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，自然而然耐心就有了。

2、誘導(dǎo)鼓勵(lì)法

能不能引導(dǎo)孩子學(xué)一些手工活需要耐心的或者學(xué)下圍棋，家長(zhǎng)要耐心些，多鼓勵(lì)，幫助孩子逐漸克服急躁的毛病。孩子做什么事情都沒(méi)有耐心怎么辦，家長(zhǎng)應(yīng)該用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待孩子，不能操之過(guò)急。應(yīng)該先起帶頭作用，給孩子一個(gè)正向的引導(dǎo)。

孩子做什么事情都沒(méi)有耐心怎么辦

1、延遲滿足

要讓孩子知道，生活中許多事是需要耐心和等待的。有時(shí)孩子餓了馬上要吃，渴了馬上要喝，想要什么玩具當(dāng)時(shí)就要買(mǎi)，家長(zhǎng)可有意延緩一段時(shí)間，不要立刻滿足孩子的要求，以培養(yǎng)孩子的耐心。

2、找積極資源來(lái)引導(dǎo)孩子

回想一下，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他做什么事很有耐心，可以與孩子聊聊，當(dāng)時(shí)他是怎么做到專注的完成的，通過(guò)尋找積極資源來(lái)激發(fā)孩子，找到我能行的感覺(jué)，從而堅(jiān)持下去。