小孩學習不用心，要進行誘導性地說服教育。一定要耐心的開導他，要明白他在想什么。要和孩子成為沒有沒有距離的朋友，培養孩子比較感興趣的東西，可以陪孩子一起學習。幫助孩子改變正常，隨著學校的指導，父母的關愛，隨著年齡的成長，孩子會熱愛學習。那么，孩子不用心學怎么引導？

孩子不用心學怎么引導

1、多與小孩溝通

給小孩講講道理，也可以用深刻形像的例子讓孩子明白讀書就像吃飯一樣，要一口一口的吃，就像很餓飯也是一口吃不飽的，反而會撐著。因此，應該是要認真讀書，要一點一點地理解，要努力，但不能著急。

2、鼓勵孩子

當孩子想去做一件事情的時候，不管能不能做好，都要鼓勵孩子去勇于嘗試，給孩子予肯定，打開孩子的思路，給孩子引導。要知道好的習慣是學習的開始，從小培養孩子良好的學習習慣，讓他更容易進入學習的狀態，要知道孩子的自信心，是在完成一件件小事情中慢慢建立起來的。要讓孩子感受到學習是快樂的事情，體會到成長進步的快樂。

孩子不用心學可采取的辦法：1、從生活小事做起，培養孩子良好的生活習慣；2、給孩子樹立榜樣，正面強化孩子的行為；3、帶孩子進行生活體驗，讓孩子明白學習的重要性；4、多鼓勵夸獎孩子，培養孩子的學習自信心。

孩子不用心學怎么辦

1、培養孩子良好的學習習慣

努力學習是很痛苦的，就好比挑重擔，短距離之內，可以依靠意志力咬著牙堅持。但時間一長，就吃不消了。所以必須建立良好的學習習慣。習慣的力量是巨大的。拿刷牙來說吧，每晚睡覺前刷牙是件麻煩事，最初總有些抗拒。但習慣建立起來后，不刷牙就不舒服，幾乎無法睡覺了。

家長為孩子安排固定的場所（書房），營造適宜的環境，督促或者陪伴孩子在固定的時間段學習。堅持一段時間，習慣建立起來以后，學習的痛苦程度就會大大減輕。

2、給孩子樹立榜樣

很多家長認為初三才是孩子中學階段比較重要的時期，其實，初二也是孩子重要的時期，初二起著承上啟下的作用，這個時期孩子的學習是非常重要的。有些家長發現孩子在初二時出現了學習態度不端正的情況，對此不知道怎么跟孩子溝通交流。那么，初二孩子不用心學怎么辦？

初二孩子不用心學怎么辦

1、平時多鼓勵表揚孩子

大部分學習不努力的孩子，是因為以前不好好學習，基礎差，沒有良好的學習習慣，無法跟上班級的學習節奏。作為家長在有條件的情況下，可以找合適的老師給孩子補補課，降低學習起點和難度，讓孩子找回學習的信心。

2、幫助孩子調整學習態度

在了解了孩子真實心里的情況下，真誠地去幫助孩子。比如有的孩子有學習的能力，只是沉迷于玩手機，或者被懵懂的情感所困擾，那么家長就幫助孩子控制玩手機時間，或者幫孩子正確面對青春懵懂的情緒。幫助孩子調整好心態。

有的孩子學習目的不明確，不知道為什么而學，雖然看著每天都在學習，但是卻不見用心，只不過是為了敷衍父母罷了。那么初中孩子不用心學怎么辦？

初中孩子不用心學怎么辦

1、培養興趣

我發現孩子凡是有興趣的事情，都是因為這件事情有趣，有人陪他玩，在玩的過程中能獲得獎品或者榮譽，讓他能體現自己價值，家長可以陪他一起學習，每次設置一個小比賽和小獎勵，一起分享做題過程，一起分享考試成績，鼓勵為主，讓他慢慢喜歡學習。

2、習慣養成

家長一定要培養孩子學習的習慣，每天讀書，做題，一起學習，讓學習變成孩子生活的一部分，慢慢的就會習慣成自然。當然在這期間，家長一定要對孩子有耐心，不要強迫孩子做這做那。

孩子做事容易“走神”“三分熱度”“開小差”等等這些都是“做事不專心”的表現。很多孩子有這些不良的表現，不僅僅表現在學習上，也表現在其它很多事情上。就像家長說的“做任何事都不專心”。這不是夸張的說法，的確沒有養成“注意力集中“的孩子基本上做事都會不專心”。這讓很多父母很焦急，小孩子不用心不專心怎么解決呢？

小孩子不用心不專心怎么解決

一、給孩子樹立一個榜樣

我們可以通過講故事的方式幫助孩子樹立榜樣，例如艾薩克。牛頓是一個非常專注的人他在實驗室里面，為了做實驗，竟然把手表放在水里面煮了，他自己渾然不知，也因此錯過了和女朋友的約會而失去了女朋友。

再如王羲之也是一個學習專注的人。王羲之小的時候練字十分刻苦，據說他練字用壞的毛筆堆成了一座小山，人們稱之為筆山，他家旁邊的水池用來洗毛筆，后來水池的水都變黑了，被人們稱為墨池。

我們還學習過朱德總司令在學習的時候，太過于專注竟然把饅頭蘸著墨汁吃了。等等事例太多，我們可以通過事例幫孩子樹立榜樣。

多數孩子都不喜歡背書，尤其是文言文或者長課文，孩子背起來實在是很頭疼。孩子不想背書需要慢慢來引導，想辦法讓孩子對背書產生興趣，多給孩子講一些有趣的內容，背書的時候從短內容開始，長內容可以分段背誦，慢慢的孩子背誦的多了，也就愿意主動背書了。

孩子不想背書怎么引導

1、理解背書的重要性：首先，要讓孩子明白背書對于學習的重要性。背書可以鍛煉記憶力，幫助掌握知識，為以后的學習打下基礎。

2、制定合理的背書計劃：根據孩子的年齡和認知能力，制定合適的背書計劃。不要過于追求速度，要讓孩子有足夠的時間來理解和記憶。

3、采用有趣的學習方法：嘗試使用有趣的教學方法，如歌曲、游戲、動畫等，讓背書變得更有趣。

4、與孩子一起學習：陪伴孩子一起學習，分享背書的樂趣，提高孩子的學習興趣。

孩子不肯去上學是大多數家長最為頭疼的問題，很多家長聽到孩子說不想上學就會暴跳如雷，對孩子嚴厲批評，想要通過這種強制孩子去上學。但這種方式往往只會適得其反，即便孩子到了學校，也會有逆反心理，不愿意好好學習。

孩子不愿意去學校怎么引導

1.對孩子表示同理心

孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，一昧數落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此不敢說心里話。當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產生共鳴。

2.一起找出原因

當聽到孩子主動談及不愿去學校的情況后，不妨把談話的主動權交給他，引導他說出自己的想法，比如不想上學的原因有很多，有的是因為學習壓力大，有的是因為人際關系不好等等原因。只有找準了源頭，爸媽才能“對癥下藥”，跟孩子協商解決辦法。