有的孩子是因為基礎知識沒學好，所以在聽老師講課的時候，就會出現(xiàn)聽不懂的現(xiàn)象，而有些孩子純粹是學習態(tài)度不好，課前不認真預習，上課不認真聽講，所以才會聽不懂老師講課。那么孩子上課聽不懂老師講課怎么辦？
孩子上課聽不懂老師講課怎么辦
1.做好提前預習
課前預習好將要學習的知識，這是提高聽課效率很重要的一步。很多孩子忽視這一步，以應付糊弄的態(tài)度對待，等真正聽課時，就會出現(xiàn)一臉霧水的現(xiàn)象，得不償失。
提前預習老師課上要講的問題，仔細閱讀課本內(nèi)容，將不明白的難點、問題標注出來，做到心中初步有數(shù)。這樣，在老師講課的時候就可以有重點地去聽了。
作為重點聽的內(nèi)容，沒聽明白，還可以利用課上老師講的機會重點提問，請老師再予解釋。對這樣有重點內(nèi)容的提問，是很容易獲得老師的專門指導的，至少讓老師感覺到你的提前預習，而不至于糊涂提問，顯出對老師尊重，還能獲得老師的好感及耐心指導。
孩子由初中進入高中，學習難度和學習方法都發(fā)生了很大的變化，于是一些孩子會出現(xiàn)上課聽不懂老師講課，考試成績一直下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長面對這種情況，要保持自身的冷靜，及時幫助孩子疏解情緒，樹立孩子的自信心。
高一孩子說上課聽不懂怎么辦
根本方法是做好預習。預習、上課、復習，這是學習的基本環(huán)節(jié)，很多學生在小學初中都做得很好，但到了高中卻就做不到了，或者沒有以前那么重視了。就算是預習的，也只是簡單的看看書，并沒有實際效果。
盡可能強化基礎，課外要補上短板。那些聽不懂的課程，絕大多數(shù)都是理科，而理科的學習需要建立在此前學習的基礎上。比如高一數(shù)學的函數(shù)部分，如果初中函數(shù)就沒學好，高一函數(shù)自然就很難聽懂——因為高一函數(shù)難度更大。
與同學合作學習。與同學一起學習可以相互幫助和理解。你可以組建學習小組，共同討論和解決問題。
多做練習。數(shù)學是一門需要實踐的學科。通過做更多的練習題，你可以加深對知識點的理解，并提高解題能力。
孩子進入高中，學習方法和學習環(huán)境與初中時期，發(fā)生了很大變化，一些孩子在進入高中后，出現(xiàn)上課聽不懂，成績下滑的現(xiàn)象，家長想盡各種辦法，幫助孩子提升成績，可收效甚微，面對這種情況，家長應該怎么辦呢？
孩子上高中聽不懂老師講課怎么辦
要多鼓勵自己的孩子。其實孩子考不好聽不懂，那么他也是非常傷心難過的。這時候家長就應該好好的鼓勵自己的孩子，讓他繼續(xù)的努力向上，繼續(xù)的好好學習。這樣孩子才會有動力去努力聽懂課，去好好的考試，才能夠得到一個不錯的成績。鼓勵是非常重要的，有了鼓勵就是給孩子最大的支持，才能讓孩子更加勇往向前。
可以自己教孩子知識。如果孩子聽不懂的話，那么回家的時候，家長也可以自己教孩子知識。如果家長實在太忙，沒有時間教，或者是家長教不來的話，也可以讓其他會的人進行輔導。有了良好的輔導，這樣才能讓孩子的效率提高，才能清楚這些知識，才能夠考一個好的成績。
可以問問孩子原因。其實孩子聽不懂肯定有他自己的原因，所以作為家長可以跟孩子好好的溝通，問問他為什么聽不懂，然后就可以根據(jù)這個原因去好好的整改。有了良好的整改，孩子的學習效率才會有所提升，才能去好好的聽懂老師的講課，才能考到一個不錯的成績。
幫孩子制定學習計劃。家長要知道最主要的原因，可能是因為學生的上課的時候聽不懂老師講課，所以才成績一直下降。幫孩子制定了一個學習計劃，如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，等到下課的時候可以及時的問老師。
高中學科增多，作業(yè)多壓力大，這些都是正常的現(xiàn)象，首先要保證孩子能夠消化課堂上的內(nèi)容，如果聽不懂要及時查找原因，千萬不能累積到一塊兒，造成更嚴重的學不會的情況。
高一孩子聽不懂老師講課怎么辦
1.讓孩子對學科感興趣
讓孩子主動的學習永遠比被動學習效果好、見效快。如在數(shù)學教學中，可以從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，通過直觀、游戲等方法，激發(fā)孩子的好奇心。老師對于孩子的進步及時予以表揚和激勵，從而逐步培養(yǎng)孩子的學習興趣。
2.讓孩子喜歡老師
每一個人都有自己的喜好，如果讓孩子喜歡上老師，就會愛烏及屋喜歡上老師的課。所以家長在日常和孩子說話聊天的時候要是不是的“不小心”透露這位老師的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。
孩子上課聽不懂可采取的辦法：1、家長要接納孩子的焦慮情緒，緩解孩子的情緒；2、教孩子解決問題的辦法，培養(yǎng)孩子的自信心；3、家長要教會孩子以退為進，以守為攻，教孩子學習的方法。
孩子上課聽不懂怎么辦
1、接納孩子的焦慮情緒
家長要引導孩子把具體問題說清楚，說的過程本身就是情緒的釋放和宣泄，說完了，孩子的情緒就會穩(wěn)定很多。孩子說的問題，基本就是某個學科突然就聽不懂了，往往是一種前所未有的聽不懂，孩子一時很難接受，所以才會情緒崩潰。
在孩子情緒平復之后，家長可以如上說，告訴孩子客觀情況，把他的問題普遍化，當他意識到自己面臨的問題也是其他所有人的面臨的問題的時候，負面情緒會減少很多。
2、教孩子解決問題的方法
很多孩子都抱怨自己上課聽不懂，家長聽了就以為是老師講的不清楚。首先家長需要明白，理解不等于掌握，聽懂等于理解加上掌握才算。孩子上課可能因為一個知識點不會，從而影響后期整個課程學習失去信心，或?qū)κ谡n老師抱有成見，故意不認真聽課。那么，孩子上課聽不懂跟不上怎么辦？
孩子上課聽不懂跟不上怎么辦
1、家長需培養(yǎng)孩子預習習慣
家長要帶孩子做到提前預習，翻開課本看一看老師明天要講的學習內(nèi)容，做到心中有數(shù)，第二天再聽老師講課就跟的上了，注意課堂上不明白的知識一定要讓孩子多問老師，達到學會了為止。帶著目的去學習，并逐個問題擊破，孩子會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。
2、教孩子以聽為主，以記為輔
上課做筆記是每一個學生都會做的事，但其實并不是所有的筆記都值得做。特別是聽不懂老師講的時候，那些無從下手的瞬間，一味的按照老師講的內(nèi)容逐字的聽，會降低自己的學習效率，知識點無法真正的領悟。犯錯誤本身就是一種學習的最好的方式。
初中孩子上課聽不懂怎么辦
學習知識是連續(xù)性的，今天學習知識就是用以前的知識去理解，如果以前有這些問題，會影響你現(xiàn)在學習的知識，所以首先要做的就是從頭開始，系統(tǒng)梳理基礎 知識，讓知識連貫起來，每一個定義一個概念每一個公式都要系統(tǒng)梳理，別無他法。
1.做筆記：不管在課堂上能不能聽懂，都要記筆記，記下老師的重難點，利用課后的時間，多看多想，看不懂再問，直到明白為止。對于一些錯題，好題，也要整理一下，利用周末和考前的時間再做一遍，認真看。
2.不懂問：上課不懂，補課，但一定要及時，課后老師會問，不要多積累。問成績好的學生比問老師更有效，因為你的理解水平差別不大，老師主要是靠經(jīng)驗。洗一雙襪子并不難，幾分鐘就夠了，但是洗一鍋襪子，你就會著急，學習也是一樣，千萬不能讓問題堆積。
3.心態(tài)穩(wěn)定：要知道這是普遍現(xiàn)象，不只是個人原因造成的，所以不能著急，因為越著急，越害怕，越害怕，越難聽，要學好，一個前提是認真聽，哪怕是似是而非，也要提醒自己要認真聽。
4.理解概念：教材是專家的心血，教材本概念和問題的變化、素材，是最基本的內(nèi)容，但很多學生不認真，甚至基本的概念和定義似是而非，就去做題，結(jié)果錯的很嚴重，把這個問題搞清楚了，換個問題就不行了，那是因為你的基礎有問題。對于概念，不僅要準確背誦，還要寫下來，能準確復述，從而加深對概念的理解。