不良情緒是我們每個(gè)人都會(huì)有的，可是有些孩子因?yàn)闊o(wú)法合理的控制自己的情緒，經(jīng)常不顧場(chǎng)合的大吵大鬧，讓父母感到非常苦惱。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要給予孩子正確的指導(dǎo)，讓他們做情緒的主人。

孩子老愛發(fā)脾氣父母應(yīng)該如何教育

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒。要知道孩子其實(shí)是很容易被家長(zhǎng)的情緒所影響且感染的，而且孩子也會(huì)模仿大人的一些行為，要知道在孩子的眼中，父母可是自己學(xué)習(xí)的榜樣，而如果家長(zhǎng)總是情緒很大，愛發(fā)脾氣，尤其是當(dāng)著孩子面的時(shí)候，那么孩子很容易被影響。

只要當(dāng)孩子遇到不順心的事情，又或是自己討厭的事情的時(shí)候，同樣會(huì)采取發(fā)脾氣的方式來宣泄自己的情緒，所以，如果孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)們首先一定要控制好自己的情緒，讓自己冷靜下來，之后再和孩子溝通，切記不要在孩子面前隨便發(fā)脾氣。

2、接納孩子感受的同時(shí)，也要堅(jiān)守必要的原則。接納孩子的感受，并不意味著允許他做越界，觸碰規(guī)則的事情。如果父母一步步無(wú)原則妥協(xié)，滿足各種無(wú)理需求，那樣會(huì)走入另一個(gè)極端，讓孩子變得無(wú)比驕縱。

家長(zhǎng)要做的是了解孩子發(fā)脾氣的原因，等孩子冷靜下來后，告訴孩子正確管理自己情緒的方法，除了發(fā)脾氣，還可以通過語(yǔ)言表達(dá)出來。

當(dāng)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時(shí)，家長(zhǎng)需要的是冷靜，因?yàn)楹⒆拥耐狄欢ㄊ怯性虻模议L(zhǎng)需要了解其原因，幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓孩子改正，爭(zhēng)取做到下次不再犯。

小孩子總是偷東西父母應(yīng)該如何教育

1、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在商店或其他地方拿的，事情發(fā)生后，父母必須監(jiān)督孩子歸還物品和道歉，并且必須面對(duì)面返回，不能偷偷放回去，這樣孩子就可以意識(shí)到偷東西的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

2、不要反應(yīng)過度。盡管孩子發(fā)生了“偷”行為，但這并不意味著他變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，想想他為什么這么做？孩子們想要什么？是零花錢不夠，還是想吸引父母的注意和照顧？

3、給孩子零花錢，引導(dǎo)正確消費(fèi)。為了防止孩子隨意偷別人的東西，家長(zhǎng)一定要合理滿足購(gòu)物消費(fèi)的需要，這就需要定期給孩子零花錢，引導(dǎo)孩子有計(jì)劃花錢。

4、信任孩子。“偷”這一事件并不意味著兒童的素質(zhì)差或行為不端，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中會(huì)滿足家人的期望，如果父母認(rèn)為他們的孩子喜歡小偷、行為不端或者經(jīng)常撒謊的人，孩子很有可能成為父母所描述的那種人。

家長(zhǎng)不要第一時(shí)間責(zé)罵孩子，要詢問孩子有什么需求，盡量安慰孩子。孩子發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西如何教育，要了解清楚孩子發(fā)脾氣的原因，先給他換個(gè)環(huán)境讓他先冷靜一下情緒。平時(shí)和孩子多討論處理情緒的方法，讓孩子以后碰到類似的情況也會(huì)處理。

孩子發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西如何教育

1、接納孩子的情緒

我們要接納孩子的生氣情緒，允許孩子有表達(dá)生氣的權(quán)利。比如說，孩子搭積木時(shí)怎么都搭不好，一生氣就把積木給扔得滿地都是。這時(shí)我們應(yīng)該看到，孩子對(duì)于自己搭不好積木有一種沮喪生氣的感覺，他會(huì)用扔?xùn)|西生氣來表達(dá)自己的生氣。這時(shí)我們能夠做的就是，先接納孩子的情緒。

2、立規(guī)矩

不要打罵不要責(zé)備。在孩子扔?xùn)|西之前，定好規(guī)矩，如果扔?xùn)|西就收走他最愛的玩具之類的。如果孩子扔了，就默默的收走，或者拿走一件他最愛的玩具，放一段時(shí)間，孩子如果改正了，再還給他。不要孩子一哀求就心軟，這只能強(qiáng)化錯(cuò)誤行為。

二胎父母教育孩子可采取的正確方法：1、不要當(dāng)孩子的面批評(píng)指責(zé)另一個(gè)孩子，這會(huì)傷害孩子的心靈；2、父母不可有偏心孩子的行為，要做到公平對(duì)待；3、不要給年齡大的孩子太多的壓力，不要一味要求孩子完美；4、教會(huì)孩子和平相處，及時(shí)有矛盾也要孩子們自己解決；5、教育孩子要有原則，家長(zhǎng)注意自身的言行，在孩子面前樹立良好的榜樣。

二胎父母應(yīng)該如何正確教育孩子

1、不要當(dāng)著一方批評(píng)另一個(gè)孩子

當(dāng)兩個(gè)孩子當(dāng)中有一個(gè)孩子犯錯(cuò)了，父母不要當(dāng)著其中一方的面批評(píng)另外一方，這樣子的話，也同樣會(huì)造成一種孩子讓覺得父母偏愛的狀況，甚至如果父母當(dāng)著另一方的面積在批評(píng)某一方的時(shí)候，會(huì)讓那一個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子覺得自己很丟臉，很難堪，而沒有犯錯(cuò)誤的孩子，可能會(huì)因此得意揚(yáng)揚(yáng)。父母最好的做法，那就是私底下給那一個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子進(jìn)行一些教導(dǎo)，畢竟每一個(gè)成長(zhǎng)的小孩子，他們也是需要一些隱私空間的。

2、父母長(zhǎng)輩不可有偏心的行為

二孩家庭里，家長(zhǎng)千萬(wàn)不可以有偏心的思想行為，不可以因?yàn)槟硨毟每础⒙斆鞯染推蛴谒＿@對(duì)孩子來說傷害很大，可能會(huì)變得暴躁、偏激，不利于良好性格的養(yǎng)成。 每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和性格都不同，不能對(duì)所有的孩子用同樣的標(biāo)準(zhǔn)，不是這個(gè)孩子能做到，那個(gè)孩子也能做到。但是耐心和鼓勵(lì)、和風(fēng)細(xì)雨的愛和關(guān)注，對(duì)每個(gè)孩子來說，都是需要的。 

小孩子偷東西家長(zhǎng)可采取的教育方法：1、明確告知孩子偷竊行為的性質(zhì)，讓孩子明白自身行為的錯(cuò)誤；2、了解孩子行為的真實(shí)動(dòng)機(jī)，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題；3、讓孩子承擔(dān)自身行為帶來的后果，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心；4、重視孩子的偷竊行為，但不要在孩子面前表現(xiàn)過度的恐慌。

小孩子偷東西父母應(yīng)該如何教育

1、明確告知孩子偷竊是錯(cuò)誤行為

父母?jìng)円蚝⒆觽冋f明偷竊是錯(cuò)誤的，是一種不良行為。父母與孩子談?wù)摃r(shí)，最好保持冷靜和堅(jiān)定，盡量不要對(duì)孩子大吼大叫，否則可能會(huì)適得其反。有些時(shí)候，父母?jìng)兛赡軙?huì)為孩子的行為找各種“恰當(dāng)”的理由，覺得孩子的行為是“可以理解”的。但是，父母?jìng)円涀。斫夂⒆油蹈`行為背后的原因，不等于這種行為是被允許的。

2、了解孩子的真實(shí)動(dòng)機(jī)

父母可以與孩子談?wù)勑模岢鲩_放性問題，鼓勵(lì)孩子自己說一說為什么會(huì)偷拿東西。不可避免的是，一些父母對(duì)孩子的行為很不滿意，因此大發(fā)雷霆，甚至當(dāng)面羞辱孩子。但父母?jìng)冏詈眠€是保持冷靜，這才有助于孩子們主動(dòng)分享自己的真實(shí)想法。比如，父母可以對(duì)孩子說：“能不能告訴我你偷拿錢的原因？你打算用這筆錢做什么呢？”只有知道孩子為什么偷東西，父母才能幫助孩子解決問題。父母要將發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)作是教育孩子的好機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，總是會(huì)面對(duì)各種各樣的情況，比如孩子偷錢的情況。很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇粗暴的方式，教育孩子，但是這樣做會(huì)給孩子的心理產(chǎn)生不好的影響，影響孩子的健康成長(zhǎng)。那么，小孩子偷錢父母應(yīng)該如何教育？

小孩子偷錢父母應(yīng)該如何教育

1、充分了解事情的真相

父母要知道孩子為什么要偷錢。是因?yàn)樗麄冃枰缅X買什么還是需要解決什么麻煩事情。孩子也有喜歡的東西，想要錢買零食或者玩具很正常；或者因?yàn)樘摌s心的原因想和同學(xué)擁有一樣的玩具、文具等等。所以家長(zhǎng)要用相對(duì)溫和的語(yǔ)氣和措辭跟孩子溝通，讓他放下心中的恐懼，試著開啟溝通的渠道。只有詢問出孩子為何偷錢，才能更好地去教育他，因?yàn)獒槍?duì)原因去解決，效果更顯著。

2、適當(dāng)給與孩子懲罰

家長(zhǎng)面對(duì)孩子偷錢的舉動(dòng)，可以給予適當(dāng)懲罰，但是不要打罵。可以引誘孩子的想法，為了讓孩子記住教訓(xùn)，可以懲罰他們做家務(wù)，或者讓他們做卷子做題等。家長(zhǎng)記住不要體罰辱罵，孩子做錯(cuò)事本來就羞愧，父母一打罵，刺激孩子的內(nèi)心，容易惱羞成怒，激發(fā)逆反心理。有些家長(zhǎng)脾氣暴躁，如果對(duì)孩子動(dòng)手的話，可能會(huì)讓孩子更加不服氣，對(duì)父母產(chǎn)生厭惡的情緒，對(duì)親子關(guān)系和家庭氛圍的和睦也會(huì)有影響。

有很多時(shí)候，孩子哭鬧，發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)往往又無(wú)奈又崩潰，有的急脾氣的家長(zhǎng)直接選擇上手打罵孩子，可實(shí)際上，孩子發(fā)脾氣是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志，也是孩子傳達(dá)情緒的一種方式。那么，孩子哭鬧發(fā)脾氣家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理？

孩子哭鬧發(fā)脾氣家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理

1、接納孩子的情緒

面對(duì)孩子哭鬧，有的家長(zhǎng)會(huì)說：“這有什么可生氣的啊，你再這樣就不帶你出來玩了。”這句話其實(shí)是在指責(zé)、威脅、要求。指責(zé)孩子生氣不對(duì)，威脅孩子不許哭，要求孩子不能哭。那么，面對(duì)孩子的情緒，家長(zhǎng)該怎么做呢？首先接納孩子的情緒，可以通過語(yǔ)言的引導(dǎo)，讓他了解自己當(dāng)下的情緒，知道什么是悲傷，什么是委屈，認(rèn)識(shí)自己的情緒。

2、告訴孩子自己跟他感同身受

共情，是站在孩子的角度去考慮問題，體會(huì)孩子的感受和需求，讓孩子覺得被理解和接納。只有這樣，孩子才會(huì)更積極地加入到尋求問題的解決方法中來。但家長(zhǎng)常會(huì)遇到這樣的問題：孩子在商場(chǎng)坐地打滾，或者家里有客人在場(chǎng)的時(shí)候哇哇大哭，這種情況下該怎么共情呢？如果孩子在商場(chǎng)坐地打滾，那就影響到了在商場(chǎng)購(gòu)物的其他人。家長(zhǎng)要先帶孩子去到不影響別人的角落，再共情。注意共情是父母能理解孩子會(huì)有沮喪傷心或者生氣的情緒，不去否定和壓制他們的情緒，但共情不代表縱容。