六年級男孩叛逆期表現主要有：1、孩子不再服從父母的管教，開始有了對抗意識；2、喜歡挑戰家長的權威，維護自己的權利；3、容易發脾氣，情緒化比較嚴重；4、做事魯莽，有著強烈的虛榮心。
六年級男孩叛逆期表現
1、開始有對抗意識
因為孩子聽了很多的道理和知識，天天面對父母和老師日復一日同樣教育方式，孩子開始厭煩，開始對這樣的教育和方式有一種對抗性，所以孩子會用一個消極的方式來對待，甚至會公開叫板，與父母老師對著干，就會出現所謂的。這個階段的孩子，感覺自己長大了，不想被家長當小孩子看，覺得自己可以和大人抗衡了。
2、喜歡挑戰家長的權威
他們經常不做他們應該做的事情，而是全面地做他們不應該做的事情。他們會一次次挑戰權威，一次次超越家人和老師的底線。他們想通過反抗來維護自己的權利，渴望獨立和自由。
六年級的孩子正處于叛逆期。作為父母要正確處理與孩子之間的問題。這個時候我們家長要做的進行心理疏導，不要跟孩子有過多的沖突，多聽孩子的想法和意見，那么，六年級男孩叛逆家長如何對待呢？
六年級男孩叛逆家長如何對待
一是關注孩子的情緒變化。叛逆期的孩子情緒不穩定，容易受外界影響，敏感易怒，這是生理因素造成的，家長一定要接納和包容。不指責不批評。
二是關注孩子的心理成長。多傾聽孩子的想法，并不斷地同理他，讓他感受到你和他永遠站在一起，感受到支持和力量。
三是關注孩子的人際交往，傾聽孩子心里的聲音，看到他的需求。不妄加判斷和批評，同事分享自己的看法，供孩子選擇。讓他不斷強化自我認同。
六年級男孩叛逆家長怎么引導
孩子在學校學習，父母最不愿看到的便是孩子被欺負。很多父母從小教育孩子不能欺負別人，卻沒有教會孩子被欺負該怎么反擊，有些孩子被同學欺負后，不敢告訴父母，不敢反擊，這將對孩子產生很大的影響，因此，家長平時要多與孩子溝通，了解孩子的情緒變化，教會孩子自我保護。
六年級男孩在學校受同學欺負怎么辦
1、把情況告知校方。父母有必要把發生的事情告訴孩子的老師或校長。當然，可以先問問孩子是愿意自己去匯報，還是由父母出面。
2、保持冷靜。發現孩子受到欺負，會讓家長非常生氣-有時甚至變得不太理智。可是如果家長始終能夠保持冷靜和理智，事情往往會解決得更好。
3、教會孩子表達憤怒。對于孩子而言，學會表達憤怒，學會表達情緒，學會表達自己的不滿，其實已經足夠了。而語言上的威脅，其實已經足夠其他人知道你是一個不好惹的人，足夠讓其他人認識到對你動手，只會招致你的反擊。
4、讓孩子參加自衛訓練。這里其實并不主張孩子對“侵犯者”實施身體上的報復，但情況一旦惡化，讓孩子具備自我保護的能力總是好的。另外，這些訓練還可以大大提高孩子的自我尊嚴，降低他成為受欺負者的可能。
很多家長發現孩子進入青春期后性格與脾氣大變，兒童期的他們活潑開朗，生活與學習態度都比較積極。但是進入青春期后卻變得不愛說話，也聽不進父母的話，有時情緒又變化無常，甚至有時會出現極端情緒。那么，男孩青春期叛逆心理出現了偏激怎么辦？
男孩青春期叛逆心理出現了偏激怎么辦
1.理解孩子的心理發展狀態
很多家長習慣于站在大人的角度來看待孩子身上所體現的問題。這就很容易造成對孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長階段的心理狀態才能幫助家長找到干預的契機。
2.勵孩子多與他人交流思想，減少對他人的猜疑
家長應該多鼓勵偏激的孩子，孩子出現偏激的話會習慣以灰暗消極的心理去判斷別人的行為。猜疑產生的根源是對他人和事物認識不全面、不正確，如果再與他人缺乏溝通，就會使這種猜疑心進一步膨脹。因此要多與朋友、同學談心，家長朋友們應該鼓勵孩子與其他人進行交流，經常了解他人的心理狀態，了解他人的喜悅和苦惱。如果孩子總是一個人，不愿意和其他人交流，那么自然就容易出現問題了，偏激的情況就是非常常見的了。
六年級的孩子雖然已經經歷了小學的洗禮，但是他們的學習意識還沒有得到強化，玩樂的意識還占據上風，所以難免會產生一些厭學的情緒。那么六年級男孩厭學怎么辦？
六年級男孩厭學怎么辦
1、多鼓勵孩子
如果孩子出現厭學的情況，肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現狀。所以說一定要多鼓勵孩子，你會得到意想不到的效果。
2、與孩子多溝通
作為父母的，我們一定要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題，嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以幫助孩子解決學習和生活方面的問題。
男孩叛逆期，多指處于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因產生負向情緒，情感上的反應作用于行為，常出現逆反心理或逆反行為。其監護人應加強與叛逆期男孩的溝通，尊重與保護其心理健康，并對其加以引導。
男孩青春期叛逆心理教育
1、學會放手
在走向成人的這個特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會認為，孩子還小，一放手就會闖禍，其實父母越加管制，孩子就越沒有責任感，父母該放手時就要放手，要孩子一個鍛煉的機會，這樣孩子才會成長。
2、改變說話方式
命令式、教訓式、否定式都不適合與叛逆期的孩子溝通，許多家長習慣性命令孩子，例如：“趕緊睡覺，還玩什么玩，聽到沒有。”“還不趕緊寫作業，就你最喜歡磨嘰”。這些說話方式如果不改變一下的話，很容易激起孩子的逆反心理，嚴重的還會公然反抗，換一種商量的口吻會好很多。
面對正值叛逆高峰期的孩子時，家長一定要保持冷靜，做好正確的引導，千萬不要對他們采取一些不當的教育方式，因為這樣對他們的影響非常大，而且還容易起到適得其反的效果。
14歲叛逆心理疏導方法
1、拒絕以暴制暴。對于14歲很叛逆的孩子來說，家長切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會加重孩子的叛逆心理。正確的做法應該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過程中主動去發現孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。
2、尊重子女。很多時候家長總是會先入為主的認為，覺得他們還小，總是選擇忽視孩子的話語，并強制他按照我們的想法行動。實際上，這樣的行為反而會讓孩子產生逆反心理。14歲孩子并不是溫室里的花朵，不能受到一點磕碰。我們應該學會尊重子女的想法，提高小孩對我們的信任，這樣孩子才會有和我們溝通交談的欲望。
3、尊重信任。叛逆期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長的認可，家長不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。
4、學會傾聽。與其苦口婆心的“管教”，不如成為孩子忠實的傾聽者。因為叛逆期的孩子自我意識慢慢變強，他們內心深處產生了許多對于這個世界的想法，他們渴望傾訴，希望被傾聽，或許這些想法過于天花亂墜不著邊際，但這就是屬于他們這個年紀獨有的個性與優勢。