孩子在進(jìn)入叛逆期后，會(huì)發(fā)生很大的變化，尤其是男孩子，他們會(huì)變得以自我為中心，聽(tīng)不進(jìn)他人的話，不服管教，追求刺激，對(duì)家長(zhǎng)十分抵觸。那么怎么跟叛逆期的男孩子溝通？

怎么跟叛逆期的男孩子溝通

1、不要罵孩子

不要對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)謾罵，也不要強(qiáng)力進(jìn)行壓制，應(yīng)多從生活上關(guān)心，多心平氣和的交流，讓他說(shuō)出自己的想法，家長(zhǎng)有目的性的進(jìn)行引導(dǎo)。

2、放下偏見(jiàn)

放下成年人們自以為是的傲慢偏見(jiàn)，以及用教訓(xùn)式的口吻和孩子說(shuō)話。

叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定，喜歡發(fā)脾氣，此時(shí)家長(zhǎng)要多和孩子溝通，及時(shí)的了解原因，正確的教育孩子，從而幫助孩子快速的走出叛逆期。

如何跟叛逆期的男孩子溝通

1、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通前要注意孩子的情緒，盡量不要在孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候跟孩子溝通。如果孩子的情緒非常低落，家長(zhǎng)要先對(duì)孩子給予安慰，如果孩子覺(jué)得需要冷靜一下，那么，家長(zhǎng)最好暫時(shí)離開(kāi)，等孩子情緒平穩(wěn)以后，再與其溝通。

同時(shí)，家長(zhǎng)跟孩子溝通之前還要整理好自己的情緒，如果家長(zhǎng)被孩子的某些行為激怒，那么，不要急于跟孩子理論，最好自己先冷靜幾分鐘，等情緒平復(fù)以后再與孩子進(jìn)行溝通，這樣做才能避免與孩子產(chǎn)生激烈的沖突，也能達(dá)到更好的溝通效果。

2、平等地進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通時(shí)要把孩子當(dāng)成一個(gè)與自己平等的成年人，這樣才能真正做到尊重孩子。家長(zhǎng)最好先對(duì)孩子的某些表現(xiàn)給予肯定，這樣做有助于提高孩子進(jìn)行溝通的興趣，也能為接下來(lái)接受家長(zhǎng)提出的批評(píng)和建議做好心理準(zhǔn)備。

當(dāng)家長(zhǎng)把孩子身上的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)時(shí)，要注意自己的語(yǔ)氣和措辭，要盡量做到平和委婉，不能傷害到孩子的自尊心，而且要說(shuō)得有理有據(jù)，讓孩子難以駁斥。當(dāng)家長(zhǎng)給孩子提出建議時(shí)，要盡量考慮孩子的感受，這樣提出來(lái)的建議才更容易被孩子接受。

孩子不愿意和你說(shuō)心里話，一定是父母的教育方式出現(xiàn)了問(wèn)題，找到根源，對(duì)癥下藥：

1、尊重孩子：父母不要總是把注意力放在孩子的弱點(diǎn)上，不要把自己的缺點(diǎn)與其他孩子的長(zhǎng)處進(jìn)行比較。在與孩子的接觸中，家長(zhǎng)要盡可能多的發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸情緒。

2、同理心：父母也都來(lái)自青春的叛逆期，只是今天的孩子表現(xiàn)不明顯。因此，當(dāng)面對(duì)孩子令人費(fèi)解的行為時(shí)，父母可能要站在孩子的角度思考原因。有了同理心，父母才能理解孩子，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在。

3、避免與孩子交流學(xué)習(xí)成話題：家長(zhǎng)不要總是把學(xué)習(xí)成果塞進(jìn)話題中，這樣只會(huì)讓孩子心里壓力大，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。溝通的時(shí)候，父母可以先從家庭事務(wù)入手，把孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)，再談生意。

4、穩(wěn)定情緒：父母用情緒教育孩子，肯定不是理性的，會(huì)導(dǎo)致孩子更多的反抗。所以，父母心急、心煩、不淡定，不要教育孩子。保持冷靜，然后去和孩子溝通。

允許孩子犯錯(cuò)：這是孩子形成自己觀點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)誤在所難免。所以，父母應(yīng)該允許他們的孩子承諾。

青春期的年齡段無(wú)非就那么幾年，從初中開(kāi)始到高中結(jié)束，這個(gè)時(shí)期的孩子叛逆、自我、不服管教，雖然不合家長(zhǎng)的想法，但是也代表了他們的成長(zhǎng)。那么怎么和青春期的男孩子溝通？

怎么和青春期的男孩子溝通

1、尊重理解孩子

青春期的男孩子，不希望家長(zhǎng)為他們安排好一切，非常希望得到別人的尊重，特別是家里的父母、老師、同學(xué)，而一些家長(zhǎng)卻總是把他們看成是長(zhǎng)不大的孩子。可以有事情大家要一起討論決定，理解和尊重他們的愛(ài)好和興趣，能讓他們自己選擇人生道路。家長(zhǎng)能夠站在他們的立場(chǎng)體諒、鼓勵(lì)、默默地支持，在孩子做不出決定時(shí)，給予孩子恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。

2、教會(huì)孩子責(zé)任

青春期的男孩子，大部分都會(huì)有自己心儀的女孩子，或者正在談戀愛(ài)。這時(shí)家長(zhǎng)不需要暴力阻止，要適當(dāng)?shù)睾秃⒆訙贤ㄕ務(wù)撘幌逻@個(gè)話題。告訴他們什么是責(zé)任，他們現(xiàn)在還不能承擔(dān)起對(duì)別人的責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子講明道理：相愛(ài)很美好，相愛(ài)有責(zé)任。如果把這份感情與相應(yīng)的責(zé)任之間的關(guān)系讓孩子搞懂了，相信孩子會(huì)理智對(duì)待的。

1、初中學(xué)生的教育，家長(zhǎng)們要主動(dòng)放手，讓孩子獨(dú)立處理一些事情。學(xué)習(xí)上要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。父母不能成為孩子學(xué)習(xí)的拐杖，遇到孩子不懂的問(wèn)題，父母可以跟孩子一起討論，引導(dǎo)他自己動(dòng)腦思考，而不是完全代勞。生活中更要讓孩子多些獨(dú)立自主的空間。萊垍頭條

2、父母要理解孩子在青春期的變化，尊重孩子的個(gè)體差異。切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。這樣做，只能招來(lái)孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問(wèn)題，幫助孩子解決問(wèn)題，而不是埋怨。條萊垍頭

3、反省自身言行，做合格家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙，家長(zhǎng)首先要反省自身，生活中自己是不是有不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和舉止，阻礙了孩子與你的進(jìn)一步交流。

青春期的表現(xiàn)

1、愛(ài)頂嘴

在與父母交流時(shí)，不管對(duì)錯(cuò)，總是要用自己想法頂撞回去。倘若家長(zhǎng)說(shuō)的完全有道理，就會(huì)曲解家長(zhǎng)的意思，故意頂嘴；家長(zhǎng)說(shuō)的有點(diǎn)道理，必須找到漏洞繼續(xù)頂嘴；家長(zhǎng)說(shuō)的完全不占理，就一定要大聲反駁。

2、嘴里很少出現(xiàn)贊美的詞

說(shuō)話時(shí)總是帶有一些侮辱性詞語(yǔ)，并且各種吐槽。這個(gè)時(shí)期的孩子可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小問(wèn)題來(lái)否定某個(gè)人、事、物。對(duì)這些進(jìn)行瘋狂吐槽，只是想證明自己是個(gè)大人，有對(duì)事物評(píng)判的話語(yǔ)權(quán)，可以進(jìn)行獨(dú)立思考。

總和父母“唱反調(diào)”，學(xué)會(huì)這三個(gè)方法，和叛逆期的孩子溝通更輕松

青春期是一個(gè)非常關(guān)鍵和挑戰(zhàn)性的階段，孩子們正在經(jīng)歷身體和心理上的變化，需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)注。要讓孩子感到舒適和不受評(píng)判，而且也要給他們適當(dāng)?shù)碾[私；鼓勵(lì)他們向你提出他們的問(wèn)題和擔(dān)憂，并認(rèn)真地傾聽(tīng)他們的想法和情感。

怎樣跟13歲男孩子溝通青春期問(wèn)題

1.別太“父母”。

在孩子面前放下父母的架子，避免強(qiáng)硬態(tài)度，不然會(huì)影響親子關(guān)系，并會(huì)令孩子有恐懼心理。

2.理解在先。

即使孩子的想法或行為出現(xiàn)了一些問(wèn)題，也應(yīng)該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對(duì)此事的看法，以及自己反對(duì)這樣做的原因。要杜絕簡(jiǎn)單地否定或以長(zhǎng)輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。