孩子厭學(xué)逃學(xué)不讀書可采取的辦法：1、家長要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣；2、家長要正確對(duì)待孩子學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，不要開口罵孩子；3、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，及時(shí)給孩子鼓勵(lì)和支持；4、家長要保持冷靜，及時(shí)弄清孩子厭學(xué)的原因，采取措施幫助孩子；5、呵護(hù)好孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的自信心。
孩子厭學(xué)逃學(xué)不讀書怎么辦
1、端正態(tài)度，培養(yǎng)習(xí)慣
認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)效率的先決條件，父母在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，一定要主要運(yùn)用督促和鼓勵(lì)的方式逐漸養(yǎng)成孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。要使孩子的學(xué)習(xí)由父母的督促轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)，其有效的辦法 是每天在固定的時(shí)間讓孩子去學(xué)習(xí)，屆時(shí)孩子還不去學(xué)，應(yīng)多用啟發(fā)、提示的口氣，少用訓(xùn)斥的口吻，這樣天長日久，習(xí)慣自然形成。
2、正確對(duì)待孩子學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤
做錯(cuò)題是每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)中都不可避免的正常現(xiàn)象。面對(duì)考試卷上的低分，或者是作業(yè)本上的錯(cuò)題，不要開口就罵，動(dòng)手就打，最好的辦法是幫助孩子分析錯(cuò)的原因，并啟發(fā)孩子找到解決方法，同時(shí)，為了防止再犯同類的錯(cuò)誤，可采取必要的重復(fù)強(qiáng)化，如出一些類似的題目讓孩子去做，或者有些錯(cuò)別字可讓孩子多寫幾遍，以加深印象。
孩子高一不上學(xué)，大概率是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新環(huán)境。這里的新環(huán)境包括、校園環(huán)境、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)難度、學(xué)習(xí)壓力等等，其中每一個(gè)因素都可以為孩子帶來巨大的壓力，但壓力過大的時(shí)候，孩子就會(huì)選擇不上學(xué)這種躲避方法。
高一孩子厭學(xué)不想讀書怎么辦？
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步
學(xué)習(xí)有時(shí)候是一個(gè)艱苦的過程，很多的時(shí)候樂趣在于最終的結(jié)果而不是在過程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力，讓他們奮力堅(jiān)持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進(jìn)步，家長也要善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)鼓勵(lì)。
2、勞逸結(jié)合
孩子在處于長時(shí)間的學(xué)習(xí)中，厭學(xué)的情緒其實(shí)也是疲勞的一種表現(xiàn)，也就是休息時(shí)間過少，如若是精神不佳的狀態(tài)，可以通過補(bǔ)充睡眠，以及增加休息時(shí)間的方式來解決，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ环莺侠淼膶W(xué)習(xí)安排表，根據(jù)計(jì)劃實(shí)行，可能效果會(huì)比較明顯。
孩子上學(xué)之后，家長們最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)情況；生活中有不少孩子，進(jìn)入叛逆期之后，各方面發(fā)生了很大的變化，對(duì)學(xué)習(xí)也始終提不起興趣。面對(duì)這種情況家長又該如何處理呢？
叛逆期孩子不讀書怎么辦
1、家長做好榜樣。那些不聽話的孩子之所以調(diào)皮、愛打鬧，就是因?yàn)椴欢谩＜偃缯f，家長們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。說不定孩子會(huì)把亂扔的書本收起來、破碎的花盆打掃干凈。
2、家長改變教養(yǎng)方式。父母是孩子的第一位老師，家長的教育將影響孩子長大后的成長。有些家長對(duì)孩子采取壓力為主，有時(shí)甚至侮罵、打人等不良教養(yǎng)方式也會(huì)出現(xiàn)，這樣家庭中出來的孩子心理問題比一般正常家庭要多。因此，家長要改變這種粗暴的教育方式，要以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主。
3、保持良好的家庭氛圍。家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長有著很大的影響，特別是對(duì)于不愿意學(xué)習(xí)的孩子來說，家庭環(huán)境更是至關(guān)重要。在家庭中，家長應(yīng)該營造積極向上的氛圍，注重親子交流和互動(dòng)，鼓勵(lì)孩子參與到家庭中來。同時(shí)，家長也要注意自己的言行舉止，盡量以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。
4、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級(jí)的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績不好的時(shí)候，家長一定不要在埋怨和指責(zé)。
高中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，其實(shí)是非常正常的，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)比較緊張，孩子的壓力比較大，如果家長不能及時(shí)幫助他們疏解，孩子慢慢就開始厭倦學(xué)習(xí)，然后產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭。
高中孩子不讀書怎么辦
1、找到孩子不想上學(xué)的原因。在理解孩子情緒的基礎(chǔ)上，當(dāng)一個(gè)好的傾聽者，最好是單獨(dú)跟孩子溝通，聽孩子講一講他的煩惱，用溫和平等的方式。
很多時(shí)候我們把工作的煩惱向親密的朋友傾吐后，會(huì)感覺舒服很多，其實(shí)孩子也一樣，等他將他的怨氣全部向你傾訴之后，你表示了理解并開導(dǎo)，他不想上學(xué)的情緒或許就煙消云散了。
2、幫孩子解決問題。針對(duì)孩子的問題，想辦法開解他，有一些問題是可以靠語言解決的。比如跟同學(xué)、老師之間的矛盾，告訴孩子怎么樣去化解。
3、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。
在面對(duì)十幾年的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，很多孩子都會(huì)產(chǎn)生厭倦的心理，如果他們不能及時(shí)調(diào)節(jié)，那只會(huì)加重這種不良情緒，變得越來越不想上學(xué)。但為了孩子未來的發(fā)展，家長一定要積極引導(dǎo)。
男孩子厭學(xué)不愛讀書怎么辦
1、營造一個(gè)和諧安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長不要在家里玩手機(jī)電腦游戲，玩麻將等等，家長要以身作則多學(xué)習(xí)多討論科學(xué)文化方面的問題。孩子作業(yè)遇到難點(diǎn)不會(huì)時(shí)，家長要積極耐心引導(dǎo)，不要打罵，指斥孩子，孩子有進(jìn)步時(shí)家長要及時(shí)肯定表揚(yáng)鼓勵(lì)。
2、調(diào)整期望，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)孩子厭學(xué)，家長首先要調(diào)整對(duì)孩子成績的期待和要求，不把成績看成孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的實(shí)際問題，積極幫助孩子克服壓力，重新拾起學(xué)習(xí)的熱情和信心。
3、包容賞識(shí)，做孩子的“底牌”。不管出于什么原因，孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，家長都不應(yīng)該輕易放棄孩子，要始終讓孩子看到家長的理解和支持。
當(dāng)孩子成績下降，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足時(shí)，家長更要給予孩子更多的理解和包容，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處。給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境，讓孩子能放松心情，以輕松的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。
不想上學(xué)應(yīng)該是每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)的想法，尤其是處于叛逆期的孩子，更是有著非常強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，但學(xué)習(xí)是孩子當(dāng)前最重要的任務(wù)，所以家長一定要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，重新愛上學(xué)習(xí)。
孩子叛逆期不讀書怎么辦
1、了解孩子不想上學(xué)的原因。孩子叛逆期不想上學(xué)，有可能是因?yàn)槭芘涯嫫谛睦硖卣饔绊懀灿锌赡苁且驗(yàn)楹⒆釉谌穗H關(guān)系、學(xué)習(xí)生活中遇到某些難以解決的問題。家長需要找到孩子不想上學(xué)的原因，才能解決孩子不想上學(xué)的問題。
2、撫平厭學(xué)情緒。孩子出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況，不宜責(zé)備甚至打罵孩子，更不宜強(qiáng)行將孩子送去學(xué)校上學(xué)。
當(dāng)務(wù)之急，比起解決問題，給予孩子適當(dāng)?shù)仃P(guān)懷和空間，撫平孩子的厭學(xué)情緒才是更重要的。因此，我們家長也需要穩(wěn)定情緒，保持冷靜，所謂“關(guān)心則亂”，自己先要穩(wěn)住陣腳才能更好的去處理孩子的事情。
3、建立信任關(guān)系。很多家長一上來會(huì)選擇溝通，試圖從孩子的口中了解到一絲一毫厭學(xué)的原因，但很多案例告訴我們，孩子在出現(xiàn)極度厭學(xué)的情況下，心理也存在著很強(qiáng)的抵抗情緒。
在這個(gè)處處充滿誘惑的時(shí)代，很多孩子的注意力都漸漸從學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)移出去了，甚至還會(huì)出現(xiàn)上課睡覺，逃課，逃學(xué)的情況。對(duì)于這種情況，家長一定要積極引導(dǎo)，幫助孩子轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
孩子逃學(xué)厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦
1、了解孩子情況并和他對(duì)話。首先，了解孩子為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好而自卑，還是受到了某些不良的影響，而失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。家長要通過和孩子的對(duì)話，把握孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理狀態(tài)，這樣才能更好的幫助孩子解決問題。
2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。擁有學(xué)生氣質(zhì)的孩子，在學(xué)習(xí)過程中能夠享受到學(xué)習(xí)的快樂，因此家長應(yīng)該通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，來幫孩子擺脫厭學(xué)情緒。
可以鼓勵(lì)孩子參加一些感興趣的群體活動(dòng)，或者課外俱樂部，讓孩子接觸到和自己相類似的學(xué)生，更好的溝通和交流，緩解孩子的學(xué)習(xí)焦慮。
3、多鼓勵(lì)孩子。家長要學(xué)會(huì)尊重孩子、多多地夸獎(jiǎng)孩子、鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)找到在學(xué)習(xí)上的成功感，獲得成功感的孩子，會(huì)喜歡上這種感覺，從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長也不要擔(dān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)于厭學(xué)的孩子來說只有益處。