網上有一則新聞，一對夫婦到派出所報案稱，兒子放學后沒有回家，老師確認兒子放學后離開學校，只得報警求助。找到后經民警耐心詢問，孩子稱最近一次考試不及格，怕回家后被罵，最后，孩子無奈跟著父母回家，民警提醒家長一定要注意打罵教育不可取，容易使孩子沒有歸屬感，那么，如何建立孩子的歸屬感呢？

為什么孩子缺乏歸屬感

1、與父母疏遠的留守兒童

生活中，有一些無人看管的孩子和一些“隱形”的留守兒童，父母和孩子經常不見面，缺乏孩子的陪伴，父母不在身邊，只能通過一些物質上的滿足來表達愛，使孩子難以感受到父母的真愛，一次次沉浸在父母拋棄自己的孤獨中，缺乏情感聯系使孩子與父母疏遠。

2、被忽視的孩子，渴望被照顧卻得不到

現在二孩家庭越來越多，二孩家庭的父母也面臨著育兒的巨大挑戰，不要玩偏心，對待兩個孩子是父母做的最多的，但還是有一些父母會因為二胎的到來而忽略大哥的感受，讓老大處于我們渴望父母照顧的狀態，不得而知。

高三是孩子學習最重要，也是壓力最大的一年，這一年很多孩子都是在廢寢忘食的學習，這也導致了孩子的身心始終處于疲憊的狀態，長此以往，一些孩子便會覺得自己很累，面對這種情況，家長要理解和尊重孩子，幫助孩子合理安排作息，減少對孩子的期望。

高三孩子說累家長如何回應

認真傾聽孩子的心聲：要想幫助孩子必須聽聽孩子的傾訴，要抽出時間和孩子面對面地交談，專心地看著孩子，認真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子，孩子才肯把心交給父母。這樣，你才能了解孩子心理壓力的真實情況，才能夠針對問題幫助他們。

表達理解和支持：首先要讓孩子知道你理解她的感受，并且支持她。告訴她學習是一個艱苦的過程，但是你相信她有能力克服困難。

給予鼓勵和信心：鼓勵孩子相信自己，并且告訴她你相信她可以完成所有的題目。提醒她不要輕易放棄，要堅持下去。

幫助孩子放松：建議孩子適當放松一下，不要一直處于緊張的學習狀態。可以聽一些音樂、看一些電影或者進行一些運動來緩解壓力。

高中是孩子學習的重要階段，也是壓力最大的階段，很多孩子因為難以承受巨大的壓力，出現不想上學的情況，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，讓孩子明白學習的重要性，想方設法激發孩子的學習興趣。

孩子不愿意上高中如何開導

第一、我們需要尊重孩子的感受并與他們交流。了解他們不愿意上學的原因，聽取他們的想法和意見。同時，我們需要給予孩子足夠的支持和理解，讓他們感到我們是站在他們這邊的。

第二、不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們為他們做決定會讓他們產生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發展。

第三、和孩子友好溝通。我們千萬不要以一副高高在上的姿態來對待孩子，因為我們和孩子的地位雖然隔著一輩，但是思想卻是平等的，所以我們一定要把孩子當朋友進行交流，這樣才能走進孩子的心理。

第四、我們可以嘗試鼓勵孩子參與一些與學校有關的活動，例如參加學校的集體活動。這樣可以讓孩子更好地融入學校生活，認識更多的同學，同時也能夠鍛煉他們的興趣和技能。

每年高考都會有大量孩子因為成績不好，出現落榜復讀的現象。復讀對孩子來說是一個非常大的挑戰，家長一定要及時幫助孩子調解心理，幫助孩子建立自信，與孩子一起建立合理的學習目標。

孩子復讀高三家長該如何鼓勵

理解孩子的情緒：復讀對于孩子來說可能是一種挫折和失落，他們可能會感到焦慮、沮喪或無助。作為家長，要理解并接納他們的情緒，給予他們情感上的支持。

提供積極的環境：創造一個積極的學習環境，為孩子提供良好的學習條件和資源。鼓勵他們參加復習班或找到合適的學習伙伴，共同努力。

制定合理的目標：與孩子一起制定明確的目標，并幫助他們制定合理的學習計劃。確保目標具體、可行，并根據孩子的實際情況進行調整。

鼓勵自我管理：培養孩子的自我管理能力，幫助他們建立良好的學習習慣和時間管理技巧。教導他們如何制定優先級，合理安排時間，并保持專注。

孩子進入高三，面臨很多場大大小小的考試，可以說三天一小考，五天一大考，一些孩子因為內心承受能力若，一次考試失利，可能會給孩子帶來很大的打擊，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，給孩子強調努力和堅持，幫助孩子樹立信心。

高三孩子考試沒考好家長如何處理

如果高三學生考試成績不理想，家長應該與孩子進行充分的溝通，并理解孩子的感受。同時，家長可以嘗試采取以下措施：

1、表示理解和支持：告訴孩子你知道他現在的感受，并且理解他的失落和沮喪。讓孩子知道你支持他，無論他的成績如何，你都愛他。

2、幫助孩子尋找原因：家長可以與孩子一起探討成績不理想的原因，并幫助孩子找到解決問題的方法。

3、制定計劃：家長可以與孩子一起制定學習計劃，幫助孩子制定實際可行的目標，并幫助孩子制定具體的學習計劃。

高三是孩子學習的重要時期，也是學習壓力最大時期，這個時期，孩子很容易出現疲憊、不想學習的現象，此時，家長千萬不可責罵孩子，要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，明確目標。

高三孩子喊累如何鼓勵

1、鼓勵孩子，給予支持和理解，幫助孩子度過高三的壓力和疲憊感。高三是學生人生中非常重要的一年，壓力非常大，需要學生付出更多的努力，這種疲勞感是可以理解的。

2、除了鼓勵和支持，家長還可以幫助孩子調整學習方法和習慣，適當休息和運動，保證足夠的睡眠和飲食，讓孩子保持良好的心態和身體狀態。

3、及時溝通，家長應選擇合適的時機與孩子進行良好溝通，多談論愉快的話題，使孩子心情輕松，從而緩解學業上的壓力。

4、心理疏導，高三孩子壓力非常大時，可為孩子進行心理疏導。如心理暗示法，讓孩子每天睡醒后心里默念或高聲說自己很棒，新的一天開始了，壓力是自己前進的動力等。

高中生孩子正處于青春期叛逆階段，容易增長逆反心思，有部分高中生會有不愛學習、厭學的現象，高中生青少年時期常常表現出的心理問題有不愛學習、厭學、自我控制力差，面對這種家長們要調整好心態，多些耐心，引導孩子找到適合他們的學習方法，減輕孩子的學習壓力，讓孩子明白學習的重要性。

孩子高中不好好學如何引導？

1、了解孩子厭學的主要原因

只有知道孩子為什么厭學，才能解決孩子厭學的問題，家長們在孩子學習的階段，起到了一個至關重要的作用，如果家長能夠在孩子厭學的這個階段，好好的引導，也能夠讓孩子走上正道，但是也要學會方法，有些家長可能會采用暴力的手段解決，有些家長可能也會采用一些暴力的手段解決，這很可能會導致孩子更加的厭學。

2、改變學生的態度的錯誤認識

認識是態度的基礎，學生的學習態度源于對學習的正確認識。轉變學生的不良學習態度，首先要轉變學生對學習的種種錯誤認識。