六年級的孩子已經漸漸開始有了自己的主見，也慢慢開始擺脫父母的依賴，按照自己的想法行事，對于這種情況，家長應該學會適當的放手，給予孩子一些獨立的空間，讓他們慢慢成長。

小學六年級孩子叛逆期如何是好

1、保持平和心態。面對孩子的青春期叛逆，家長不要想著用武力來壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長一定要保持平和心態，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的時候一定要用道理來講話，而不是一味的責備或者打罵，這樣可能會讓情況更加糟糕。

2、不要干預太多。孩子的事情，不要干預太多，只要不是什么特別棘手的事情，應該放手讓他們去處理，不要處處都要征求你的意見，否則惹得小孩不高興，也會產生叛逆。

不要父母覺得就是應該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會產生逆反心理出現反抗。如果孩子提出異議，那么家長就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。

3、讓孩子訴說。家長一定要讓孩子主動的述說自己的情緒，當孩子提及自己的感受時，鼓勵其說出為什么會有這樣的感受。家長在仔細聆聽后，可以心平氣和的從其他人的角度設幾個問題問孩子，引導孩子從他人的角度看問題。

隨著孩子慢慢的長大，對這個世界開始有自己的認知和想法，形成獨立的自我意識，開始出現叛逆期，而叛逆期是屬于孩子成長中常見的正常現象。發現孩子進入叛逆期后，家長要避免錯誤的教育方式，不能對孩子采取命令的方式，而應該把孩子放在平等地位，尊重孩子的想法。

六年級孩子叛逆期如何溝通與教育

1、作為家長應當遇到孩子的變化，了解到孩子的需求，避免盲目的進行說教和懲戒。針對叛逆期的孩子，應當更多的給予理解、尊重和疏導，避免簡單的給予粗暴說教和懲戒。

2、對孩子要關愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學會珍惜和尊重。最后，學會對孩子說“不”，對于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。

3、孩子正在叛逆期的時間段里面的話，你應該也要心情很心平氣和的和他說話，也要安撫著他，不要去刺激他，你也要好好的管他，給他講一些道理，這樣子讓他知道自己應該也要把自己的脾氣放下，所以你要心平氣和的給他說話，這樣子才不會刺激到他。

4、面對孩子的叛逆期表現，要尋求方法解決，學會從不同的方法、角度，尋找孩子叛逆期的根源，給予針對性幫助。例如：給孩子充分的尊重和自主選擇的權利，避免盲目的打擊孩子；面對學習上的困難，及時的發現孩子思維和習慣上的問題，給予孩子正確疏導。孩子在成長，家長的思想也要跟著發展變化，適當的給予孩子鼓勵。

一個好孩子的發展離不開家庭的努力，孩子的成長決定了孩子的未來，孩子的性格發展與父母有很大的關系，現在的努力將為以后的發展打下堅實的基礎，那么，小學四年級孩子叛逆期如何教育呢？

小學四年級孩子叛逆期如何教育

1、不要把叛逆視為眼中釘

對“叛逆期”孩子的引導，會讓他們受益終生，但如果處理不好，會影響孩子的心理發展和行為成長。溝通是人類與生俱來的需要，在青少年時期，孩子有一種與父母溝通的熱情，父母要適當把握，多與孩子進行情感上的交流。

2、不要否定叛逆孩子的優點

孩子之所以叛逆，是因為他們長期得不到積極的肯定和評價，父母太在意孩子在長期生活中的劣勢，而忘記了孩子的優點和優勢。

當自家孩子出現叛逆行為時，家長要保持冷靜，及時反思自己的教育方式是否正確，同時應學會站在孩子的角度看問題，才能幫助孩子安全度過叛逆期。

三年級的孩子叛逆期該如何教育引導

1、學會尊重孩子。有些孩子的心智沒有發育成熟，但是他們已經有了自我意識，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個時候家長應該放下權威，和孩子建立平等的關系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學會傾聽他們內心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。

孩子的想法都是特別幼稚的，家長也不應該輕易否定，而是多去鼓勵他們，只有雙向互動之后才能夠產生積極的意義，孩子也不會和父母對著干。

2、相信孩子的能力。父母不能總幫著孩子做事情，只要孩子不會犯下原則性的錯誤或者是釀下嚴重的后果，可以適當的放手，讓孩子自己去做某件事情，只有被父母信任，孩子的獨立能力才會提高。

3、和孩子成為朋友。父母在培養孩子的過程當中也會有一種高高在上的感覺，這樣的方式會讓孩子感覺到壓迫，應該放低姿態和孩子成為朋友，尤其是每天工作的父母，勞累一天以后很容易發火，經常會使親子關系變得緊張。

叛逆期的孩子是非常難以管教的，尤其是初中二年級的孩子，有著非常強烈的自主意識，喜歡自己做主，不喜歡父母和老師的過多干涉，所以就會處處跟父母對著干，常常違反校規和家規，讓父母非常苦惱。

初中二年級叛逆期的孩子如何應對

一、尊重孩子。很多孩子處于叛逆期后，父母由于擔心孩子，急于了解事發的原因，以至于千方百計的想知道孩子情況，可謂是無所不用其極呀。

比如說跟蹤、偷看、偷聽等等，被發現后還很理直氣壯、要打要罵。孩子覺得自己不被尊重了，本來就是父母做錯了，不但不道歉還這樣，心里頓覺委屈，思想上肯定就有點反叛了。

二、側面引導。對于叛逆期的孩子，家長不要直接批判孩子的對錯，即使是錯誤的，我們家長要采取迂回戰術，從側面進行引導，說服，如果直接批評孩子錯誤的觀點，孩子的逆反心理會更加強烈。找同學或者老師幫忙，特別是和孩子要好的同學、朋友，和他們敞開心扉，一同努力幫助孩子走出來，這樣的效果會非常好。

三、學好傾聽。家長和子女之間總會有代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產生叛逆心理的一個階段。孩子開始有了獨立思考的能力，也從各種媒體接收了很多信息。

家長們發現孩子到了叛逆期之后，特別的不聽話，還總是處處頂撞大人，喜歡和大人對著干，學習也不上心。此時家長應及時的找到孩子叛逆的原因，合理的引導，否則會導致孩子的叛逆行為愈演愈烈，甚至影響到孩子的身心健康發展。

六年級叛逆期的孩子怎么去引導

1、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長的話大部分都聽不進去，家長在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長的認可，家長不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

3、避免過于溺愛孩子。平時別太寵溺，尤其在生活方面，吃穿用度這些，讓他明白父母賺錢的不易。盡量讓他多做點力所能及的事，比如洗碗、掃地、洗自己的衣服這些，這都能很好鍛煉他的責任擔當。

4、給予孩子更多自主選擇權。當孩子能夠自己做決定了，他們會覺得自己是被尊重的，于是心里會有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母將也能幫助孩子解決問題，給出建議。

3年級的孩子也是剛剛進入叛逆期，這個時候雖然會不聽話，但也不會多么過分，家長只要耐心的和孩子講道理，他們就會明白的，那么，3年級孩子叛逆期該如何處理？

3年級孩子叛逆期該如何處理

1、平等交談

這個時期一定要注意孩子的言行。平等、心平氣和地和孩子談心，切莫打擊孩子的不實際想法、錯誤的做法，過激的處理方法都要杜絕。其次，要尊重孩子。當發生逆反心理時，家長要理解孩子，冷靜應對，有時可讓步。

2、換位思考

其實孩子的想法很單純，有的時候他們叛逆表現得背后其實隱藏著一些家長忽視的因素，比如他破壞東西其實只是想引起爸爸媽媽的注意，想讓爸爸媽媽多陪陪自己。只有我們理解并體會到孩子的感受，才能找出叛逆背后深層次的原因。