青春期是孩子三觀形成的重要階段，這個階段的他們雖然會做出許多奇奇怪怪的行為，但是只要能夠正確的指導他們，就可以幫助孩子盡快回歸正軌，讓身心得到更好地發展。
對青春期的孩子如何正確指導
1、學會傾聽。這句話應該很多人都經常聽到，說起來簡單，做起來，沒有想象中那么容易。我們會因為他考得不好生氣，會覺得他不會體諒我們的辛苦，會認為小小孩子家，哪那么多傷春悲秋的事情，會忽略掉他們的感受。
但實際上我們的傾聽，可能會給他們最大的安慰，我們如果能夠接納他們不愉快的感覺，會讓他們更容易去面對，而不是空洞的講道理。
2、放下控制欲。家長不要總是試圖控制和強迫孩子。想要孩子接受自己，就要放下家長的控制欲，尊重他們，但不放縱。讓他們在寬松和諧的氛圍中度過“青春期”，這樣的氛圍可以讓孩子減輕壓力。
3、接受理解他們的行為。當孩子自愿和父母傾訴的時候，父母不要覺得孩子幼稚而去嘲笑他。一定要接受理解他們的傾訴和表達。這樣才能讓孩子獲得認同感。當父母給予建議時，孩子也能接受。可以有效的增強親子關系。
青春期孩子最大的特點就是叛逆，不聽父母的管教，常常會做出許多逆反的行為，來反抗父母，如果家長不能及時采取正確的教育方式去引導他們，那孩子很容易進入成長的誤區，變得越來越叛逆。
如何正確引導青春期孩子
1、安撫孩子的情緒。大多數孩子在青春期時，情緒是他們最難以掌控的，而大對數家長也很難理解孩子的行為，這也是大對數家庭不斷出現爭吵的原因之一。
家長在孩子出現情緒暴躁時，不要去試圖和孩子講道理，因為這個時候的孩子聽不進去任何道理，他控制不了自己的情緒，應該在孩子冷靜下來后，再去溫柔的安撫孩子，并明確地告訴和引導孩子。
2、不要輕易肯定或否定。進入青春期的孩子會有意識地，抵制外界莫須有的贊美，他們會覺得這樣的說法完全是奉承；當你發現孩子的問題時，不要總是責怪他。
3、關注孩子的問題。青春期的孩子因為學業和人際關系的壓力，不喜歡說話，只能忍受自己的沉默。家長和老師要多加觀察。一旦發現孩子在這方面遇到問題，要以安慰和鼓勵為主，盡量不要批評和責罵。
孩子步入青春期之后，家長必須要轉變對他們的態度了，不能再把他們當作小孩子那樣對待了，而是應該跟他們站在同一位置，多跟他們進行交流溝通，幫助他們解決成長過程中出現的各種煩惱。
家長如何正確引導青春期孩子
1、不能粗暴干涉孩子。處在青春期的孩子，特別需要父母的尊重，如果父母只會粗暴的干涉孩子，孩子會變得更加不聽話，父母可以向孩子表明自己的態度。但不能通過不講理的方式，刺激孩子。
2、平等的對待孩子。孩子也是人，也有自己的想法，當然我們也要賦予他權力，父母要做的就是給孩子正確的價值輸出，讓孩子有正確的三觀。父母只有尊重孩子，平等的對待孩子，孩子才能去尊重別人。
3、做孩子的知心朋友。青春期的孩子最渴望的是平等，所以父母要放下架子，與孩子建立平等的親子關系。孩子在這個時期會逐漸形成自己的觀點、看法和見解。當我們能理解他們內心的想法時，就能找到和他們溝通交流的橋梁。
因此，我們要學會換位思考、將心比心，當孩子遇到困難或挫折時，我們要幫助其解決并鼓勵其繼續前進。在日常生活中，父母應該注意觀察、了解孩子對事情的態度和處理方式是否得當，同時還應與孩子一起分享自己對事物或問題的看法，讓孩子感受到你是他最信任、最值得依靠和傾訴的人。
現在的孩子大多都是獨生子女，基本都住在小區里，平時也不會接觸到其他小朋友，這樣一來時間久了，孩子可能因為缺乏交際能力，結交不到朋友。那么如何引導青春期孩子正確交友？
如何引導青春期孩子正確交友
1、為孩子交友創造條件
孩子并不會自然而然就能交到朋友的，現在的孩子都是獨生子女，回到家里通常都是自己一個人。一個孩子只有經常和小伙伴在一起，才能增進友誼。因此，父母要為孩子交友牽線搭橋，例如多和鄰居打交道，多邀請小朋友到家里玩耍，多帶孩子去家里附近的公園玩耍，多和親戚中有同齡小孩的家庭交往等等。
2、讓孩子自己選擇朋友
父母一般都希望孩子交上品學兼優的朋友，但事實上孩子并不懂分辨。家長不應該強行讓孩子斷絕和有不良行為習慣的小朋友交往，而是應該引導孩子，讓孩子自己分辨哪種友誼要得，哪種友誼不值得。
1、對于青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨立，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣，否則事事代勞，反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。
2、要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困難、問題和挫折之后，只是需要來自父母的客觀分析和引導，而且，這種分析和引導還應該是朋友式的。
3、要耐心持久地與孩子一起做他喜歡的事，接近孩子、發現優點、給予鼓勵，并學會“示弱”，為孩子創造超越家長的機會，凡是孩子做得好的地方(不局限學習方面)，都要夸贊。
4、要與孩子融洽相處，父母就得正確認識孩子，讓孩子學會承擔責任，孩子小時候對事物的認知性不強，這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長大，父母習慣了孩子對自己的依賴，忽略了孩子成長，依然對孩子指手畫腳，當然會讓孩子厭煩，所以家長要讓孩子學會承擔責任，尤其是處在青春期的孩子。
5、孩子在成長過程中，難免會遇到挫折或者不愉快的經歷，應該嘗試并引導孩子勇敢地面對困難和挫折，這樣孩子的性格會比較堅強勇敢，孩子的心理素質也會比較好，也會有自信心。
6、孩子對事物的認識有很多自己的見解的時候，應該讓他充分的表達出來，而不是當他的想法有悖于成人的時候，一味地去打壓或者判斷，這樣孩子會形成基本的思考能力，甚至做出自己的決定的機會。
家長們在對待青春期的孩子時，一定要學會寬容與理解，在面對與孩子之間的沖突采取更加溫和、寬容的態度，才能教育好處于青春期的孩子。
如何與青春期孩子溝通和交流
1.多多考慮孩子地心理、感受。多站在孩子的角度想想，想想我們父母自己青春期出現的特點，給予孩子更多的關心和理解，讓孩子明白父母是和他們一條戰線上的。
2.降低期望、放低要求。青春期的孩子本身壓力就大，父母如果給與太大的壓力和期望，會讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個階段，降低對孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒有那么嚴重，自然而然就度過了叛逆期。
3.放棄逼迫，學會引導。這一時期的孩子自尊心特別強，也更敏感，逼迫的教育方法，很可能引起孩子逆反心理。但逼迫，并不代表放棄不管，而是要因勢利導，讓孩子更愿意去接受父母的教育方式，讓親子關系更融洽。
4.注意說話的口氣和方式。青春期孩子情緒起伏比較大，所以談話一定要注意說話的口氣和方式，學會察言觀色，有時正話反說效果會更好。
對待青春期的孩子，家長要及時放手，學會傾聽，拉近和孩子的距離，才能引導孩子平穩度過青春期，從而改變親子關系。
對于青春期的孩子如何進行引導教育
1、多和孩子溝通交流：家長在平時應多和孩子進行溝通交流，與孩子溝通時應保持冷靜，避免態度過于強硬，避免以硬制硬，也不能夠強制執行來解決問題，鼓勵和獎勵孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。
2、充分理解孩子的心理：家長要注意多學習關于青春期的叛逆心理知識，充分了解到這個時期孩子的心理特點，可通過了解其表現的潛在因素，從而避免無端的指責，給予孩子更多的關懷和關愛。
3、避免采用壓制手段：在青春期，孩子的自我觀念在形成，這個時候需要得到他人的認可和支持，所以家長要避免采用壓制手段來管理孩子，也不要給孩子貼上叛逆的標簽。
4、善于分析孩子的要求：要注意理解和支持孩子，特別是對于孩子的要求，要慎重考慮之后給予響應和討論，不管是支持還是反對，都需要給予孩子一個充分的理由，以便讓孩子可以充分了解大人的看法。