青春期是孩子最難管教的階段，這個(gè)階段的他們具備著非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，還會(huì)處處頂撞父母，讓父母無(wú)從管教。但要想讓孩子在青春期減少一些叛逆行為的產(chǎn)生，家長(zhǎng)就得先了解青春期，然后再做出引導(dǎo)。

孩子青春期在什么年齡段

女孩子的青春期一般是從10-12歲開(kāi)始，在16-18歲的時(shí)候結(jié)束。男孩的青春期一般是從12-14歲開(kāi)始，在18-20歲之前結(jié)束。

青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識(shí)、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀(guān)等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái)，更為接近成人。

這些迅速的變化，會(huì)使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理問(wèn)題，甚至產(chǎn)生不良行為。因此，青春期是一個(gè)既可以預(yù)測(cè)、又不可預(yù)測(cè)的時(shí)期。也就是說(shuō)，在這個(gè)時(shí)期中，人從兒童向成人發(fā)展是可預(yù)測(cè)的，但是在發(fā)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)什么情況或問(wèn)題則不可預(yù)測(cè)。

由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，孩子在這個(gè)時(shí)期往往對(duì)生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來(lái)的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向，會(huì)引起少年對(duì)父母、學(xué)校以及社會(huì)生活的其他要求、規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為，從而會(huì)引起一些不利于他們的社會(huì)適應(yīng)的心理問(wèn)題。

青春叛逆期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)階段，這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)表現(xiàn)出對(duì)家長(zhǎng)的逆反和對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)，影響著家庭關(guān)系的和諧。注意到孩子進(jìn)入叛逆期后，家長(zhǎng)需要對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子度過(guò)叛逆期，避免叛逆情緒嚴(yán)重影響孩子的身心健康。

孩子青春期為什么會(huì)叛逆

1、生理和生理性變化：此時(shí)是孩子生長(zhǎng)發(fā)育最快的階段，伴隨著激素分泌的變化和身體特征的發(fā)展。這些生理變化會(huì)影響到孩子的情緒和行為，使他們更加敏感和易怒。

2、自我意識(shí)的覺(jué)醒：孩子在這個(gè)階段開(kāi)始逐漸形成自我意識(shí)，并開(kāi)始思考自己的身份、價(jià)值觀(guān)和目標(biāo)。他們開(kāi)始更加關(guān)注自己的需求和欲望，而不再完全依賴(lài)父母或他人的規(guī)則。

3、尋求獨(dú)立和自主權(quán)：孩子希望獲得更多的自主權(quán)和獨(dú)立性。他們希望能夠自己決定自己的事情，而不是被他人控制。這種渴望獨(dú)立常常表現(xiàn)為對(duì)父母規(guī)定的抵抗和反叛。

4、社會(huì)壓力和同伴關(guān)系：孩子與同伴的關(guān)系在這個(gè)階段變得更加重要。他們常常試圖追求社交認(rèn)同和融入群體，這可能導(dǎo)致對(duì)父母的意見(jiàn)產(chǎn)生沖突，并選擇與同伴保持一致，甚至是反抗父母的規(guī)則和價(jià)值觀(guān)。

叛逆期是大多數(shù)孩子都要經(jīng)歷的，女孩子的叛逆期和男孩子的叛逆期是有區(qū)別的，父母在處理的時(shí)候要注意采取不同的方式，重要的一點(diǎn)需要謹(jǐn)記的就是千萬(wàn)不要和孩子起沖突，否則叛逆的會(huì)更厲害。

女孩子的叛逆期是什么年齡段

女生叛逆期的出現(xiàn)時(shí)間因人而異，但一般在青春期開(kāi)始時(shí)出現(xiàn)，即大約在11歲到14歲之間。

這是因?yàn)榍啻浩跁r(shí)，女孩的身體和心理都會(huì)發(fā)生較大的變化，她們開(kāi)始對(duì)自己和周?chē)氖澜绠a(chǎn)生獨(dú)立思考和自我認(rèn)知的需求，同時(shí)也會(huì)對(duì)權(quán)威和規(guī)則提出質(zhì)疑，這些都有可能導(dǎo)致叛逆期的到來(lái)。

叛逆期的持續(xù)時(shí)間因人而異，有的可能只持續(xù)幾個(gè)月，有的可能會(huì)持續(xù)幾年。

12歲女孩一定會(huì)有叛逆期嗎

叛逆期是孩子“蛻變與成長(zhǎng)”的開(kāi)始，此階段離不開(kāi)家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助；在平時(shí)家長(zhǎng)要給孩子一定自由的空間，學(xué)會(huì)尊重和傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，從而幫助孩子走出困境。

孩子叛逆期在什么年齡段

1、2-3歲，寶寶叛逆期。兩歲之前，孩子是聽(tīng)話(huà)的小天使。而在兩歲之后，變得喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干，越讓他做什么他就偏不做什么，自己還有很多小主意。

總是想方設(shè)法地實(shí)施自己的想法，為一丁點(diǎn)兒的事情就亂發(fā)脾氣等等。面對(duì)兩三歲孩子的不聽(tīng)話(huà)、難管教，很多家長(zhǎng)都不知所措，輕則指責(zé)說(shuō)教，重則打罵。其實(shí)，兩歲是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所有的叛逆都代表著孩子在長(zhǎng)大，有了主見(jiàn)和獨(dú)立意識(shí)，所以，爸爸媽媽們一定要有耐心。

2、7-9歲，兒童叛逆期。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，由于孩子從幼兒生活一下子過(guò)渡到小學(xué)生的生活，現(xiàn)實(shí)反差太大，繼而表現(xiàn)出一些不適應(yīng)。通常家長(zhǎng)會(huì)以催促、講道理的方式跟孩子溝通，甚至強(qiáng)制性要求他適應(yīng)以學(xué)習(xí)為主的生活，這讓孩子感到困惑，并試圖回避、反抗。

另一方面，孩子進(jìn)入新校園，學(xué)到新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新朋友，自我意識(shí)更加強(qiáng)烈。他們急于證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再愿意無(wú)條件服從，想脫離父母的控制，因此親子矛盾叢生！

面對(duì)孩子的青春期叛逆行為，不少家長(zhǎng)感到頭大，但其實(shí)只要家長(zhǎng)采取正確的引導(dǎo)方式，孩子的青春期叛逆不可怕。

孩子青春期叛逆怎么管教最合適

1、不要對(duì)孩子的態(tài)度太強(qiáng)硬。孩子忽然之間從原來(lái)的懂事小孩變得不聽(tīng)話(huà)了，家長(zhǎng)可能一下子接受不了，對(duì)孩子的變化感到非常的煩躁。父母會(huì)經(jīng)常大聲的斥責(zé)吼叫，這樣會(huì)加重孩子的叛逆程度。

家長(zhǎng)過(guò)度的怒罵，會(huì)讓孩子關(guān)上溝通的大門(mén)。家長(zhǎng)應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，專(zhuān)注地和他談話(huà)，耐心的溝通，這樣孩子才會(huì)慢慢的對(duì)大人敞開(kāi)心扉。家長(zhǎng)應(yīng)該試著平靜的對(duì)孩子說(shuō)，有什么事情，我們坐下來(lái)好好聊聊吧。

2、家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的心聲。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立意識(shí)，而且自尊心特別的強(qiáng)，做什么事情都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不喜歡被家長(zhǎng)和老師管束。家長(zhǎng)就要有包容的態(tài)度，多和孩子溝通，讓孩子主動(dòng)傾訴他的心聲，說(shuō)出內(nèi)心的想法。

在面對(duì)孩子的傾訴，家長(zhǎng)一定要安靜的傾聽(tīng)他的心聲，和孩子朋友式相處。但是要堅(jiān)持原則，不能溺愛(ài)和縱容，及時(shí)給孩子指出解決問(wèn)題的正確方向。

青春期是教育孩子的關(guān)鍵階段，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)是最強(qiáng)的，而大多數(shù)孩子也為了擺脫父母的束縛，而做出許多讓父母生氣的行為，所以家長(zhǎng)一定要給予重視，多多引導(dǎo)這個(gè)階段的孩子。

男孩子青春期幾歲到幾歲

男生青春期年齡范圍一般為10歲~20歲左右，存在個(gè)體差異。進(jìn)入青春期，孩子的身體發(fā)育已經(jīng)基本成熟，而心理發(fā)展尚處于從幼稚向成熟發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期，這時(shí)候孩子一方面要應(yīng)付生理方面的突變。

另一方面又要面對(duì)社會(huì)環(huán)境的變化，如進(jìn)入初中后有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，要處理好新的師生之間的關(guān)系等等。這一系列的變化都要求他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)。

然而孩子的心理發(fā)展還不成熟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)付這復(fù)雜的自身和環(huán)境的變化，就會(huì)發(fā)生生理和心理的沖突。這時(shí)就需要我們做父母的給予孩子充分的、切實(shí)的幫助和引導(dǎo)。所以家長(zhǎng)朋友們必須要了解孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，以便給予到孩子支持。

青春期的孩子情緒容易波動(dòng)，而且表現(xiàn)為兩極性，即有時(shí)陽(yáng)光燦爛、滿(mǎn)面春風(fēng)，但很快又愁眉苦臉、暴跳如雷。父母在遇到這種情況時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，否則很容易和孩子發(fā)生沖突。

很多家長(zhǎng)都非常清楚，孩子最難管教的階段就是叛逆期，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子總會(huì)做出各種讓父母生氣的行為，而且還不聽(tīng)管教。其實(shí)只要家長(zhǎng)能更好地了解叛逆期，就能幫助孩子平安度過(guò)這一階段。

小女孩叛逆期什么年齡段

孩子的青春叛逆期主要在十、十一歲到十五、十六歲之間，突出的表現(xiàn)在青春發(fā)育期。這個(gè)時(shí)期孩子在生理上的快速成熟，使青少年在心理上產(chǎn)生了自己發(fā)育成熟的體驗(yàn)，認(rèn)為自己已經(jīng)是成人，帶有一種成人感。而她們的認(rèn)知水平、思維方式和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都處于半成熟的狀態(tài)。

人的一生主要有三個(gè)逆反期，第一個(gè)逆反期在孩子的小時(shí)候，這個(gè)階段的孩子剛長(zhǎng)大，第一逆反期主要是獨(dú)立自主性，要求按照自我的意志行事，重點(diǎn)是要求行為、動(dòng)作的自主和形式的自由，反抗父母的控制，反對(duì)父母過(guò)于保護(hù)。她們所要求的獨(dú)立作為中，有許多是力不能及和不切實(shí)際的。

第二逆反期在7-9歲，同時(shí)也是從幼兒過(guò)渡到少兒的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)間段，孩子的逆反心理會(huì)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，她們可能染上不少的壞習(xí)慣，比如賴(lài)床、愛(ài)看電視、做作業(yè)拖拉等，這是因?yàn)樗齻円呀?jīng)進(jìn)入學(xué)校，認(rèn)識(shí)到更多的人，接觸到更多的思想，開(kāi)始想慢慢掙脫父母對(duì)自己的掌控，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的行為。

而青春叛逆期也是第三逆反期，孩子所要求的是獨(dú)立自主性，表現(xiàn)在要求人格獨(dú)立，要求社會(huì)地位平等，要求精神和行為自主，反抗父母或有關(guān)方的控制。