家長們說，他們的孩子回家后很少看到自覺學習的。除了老師要要求的作業，其他的事情是一概不干，那么，初中孩子不自覺怎么辦？

初中孩子不自覺怎么辦

1、造輕松、和諧、積極、快樂的家庭氛圍

過去，父母可能不太關注自己的行為意識以及家庭環境對孩子的影響。事實上，父母的行為意識、生活態度和家庭環境無時無刻不在影響和感染著孩子。

所以，為了孩子改變，父母必須改變自己。父母對生活和工作的積極態度，優雅的生活方式，家庭成員之間的相互關心、相互尊重、相互理解、相互支持、相互鼓勵，都會對孩子產生積極的影響。

2、和諧的親子關系和高效的陪伴，自然能激發孩子的主動性和進取心

初中孩子已經十四五歲了，正處于青春期的開始階段，也就是很多事情開始有了自己的認識與想法。想讓孩子有自覺性必須和孩子溝通好，了解孩子對學習的認識，幫助他能夠自覺的學習。

初中的孩子不自覺該怎么教育

1、管紀律（上網、看電視、看課外書、打球打電話等）（作風要硬、教真到底）

2、管學習（作業、學習方法和習慣、及時與老師溝通等）

3、管狀態（防飄浮、假學習、假守紀）

4、管時間（早起、午睡、晚學）

有的孩子在小學明明學的很努力，但是到了初中以后，他們就變得懶散，愛玩，心里完全沒有了學習，這到底是因為什么呢？孩子上初中了不自覺學怎么辦？

孩子上初中了不自覺學怎么辦

首先，我們可以跟他進行一次面對面的交談，了解他最感興趣的東西是什么，他對學習感興趣嗎？如果不感興趣又是因為什么原因？

了解到他最感興趣的東西是什么，就可以把他的興趣點，通過適當的方式，轉移到學習上來。找學習跟他感興趣，兩者之間有聯系的點，讓他在自己感興趣的東西上面，看到可以學習的地方。

如果他覺得學習太枯燥了，那就加強學習方面有趣的地方，讓他加深印象，覺得原來學習也可以這么有趣，也可以變成他感興趣的東西。

其次，既然他已經是初中生了，家長你就不應該再管著他，壓著他，應該讓他自主地去學習。

孩子不自覺寫作業首先父母要弄清楚孩子不寫作業的原因。孩子學習從小抓起，要培養自覺學習的習慣，放學回家首先寫作業，不寫完作業不許玩。待習慣養成，不用督促，就會自覺做作業。當然，還有很多其他因素，好的環境，不會的問題最后問家長等。現在陪孩子寫作業也很高危，許多家長被氣出病來，所以也要有一個好心態。

孩子不自覺寫作業該怎么辦

首先要善于給孩子營造好的學習環境，把影響孩子注意力的東西都移至他處。如果書桌上有玩具、零食等與學習無關的東西，孩子是很難集中精力做作業的，做作業效率低，直接影響孩子做作業的興趣。

其次，孩子只要做作業，家長應給予表揚和鼓勵，遇到難題，要以孩子伙伴和朋友的角色引導孩子解決問題，切不可急燥，更不可吼孩子，否則會讓孩子覺得寫作業不是什么好事兒，因為一寫作業就挨罵。久而久之，孩子對學習會完全失去興趣。

再次，適當開展勵志教育，傳承優良家風。比如用家庭成員如何克服困難取得進步的經歷，引導孩子正視困難；和孩子說說家庭的發展目標和當前的困難，讓孩子感知自己做為家庭一員，要配合家人一起實現共同目標，不因自己不努力學習而為家人制造新的困難等。勵志教育意在激發孩子學習的內驅力。

孩子不自覺寫作業家長怎么引導

孩子不自覺不主動不積極怎么辦？你要先培養孩子的學習習慣，至少你要有耐心。當孩子想偷懶磨嘰的時候，你要心平氣和的給孩子溝通，并要給孩子一點承諾，當孩子完成了你所提出的要求，（當然剛開始不能要求太高），或孩子較之前有進步，你就要兌現你的承諾，讓孩子嘗到甜頭，這樣慢慢他也就會有主動性。

孩子不自覺不主動不積極怎么辦

1、盡量不要給孩子過度的干擾

很多時候，不是孩子不好好去學習，不要覺得都是孩子不認真的問題，有的時候，孩子是有心學習，最起碼有學習的想法。

可是如外界環境干擾力度過大，孩子就不容易靜心去學習，甚至會難以投入到其中當中去，在孩子學習的過程中，父母要適當的克制自己的欲望，盡量減少不必要的聲音。

2、提高孩子的定力

孩子步入初中之后，不愿意跟父母交流溝通是一種非常常見的現象，但是這種現象是非常不利于孩子的健康成長，所以作為父母，一定要選擇合適的時機，讓孩子慢慢打開心扉。

初中生孩子不愿意和父母說話應該怎么辦

1、采用巧妙的辦法，注意引導孩子心理健康。“大巧若拙”，有什么事不妨開誠布公與孩子交流，像成人之間一樣誠懇地征求孩子意見，也適當給予他一些建議。再有可以通過書信、便簽、一起看一本書、尋找共同的話題等方式交流引導。

2、建立平等的相互關系，做孩子的朋友是打開孩子心結的先決條件。斥責與打罵必然造成孩子封閉，溝通就成了空話。父母要放下架子，沒事與他開幾句玩笑，無意中給他一個擁抱，偶爾問一問他在校里有沒有要好的朋友。

從這些生活的小細節入手，尋找打開孩子心扉的突破口。關心他的生活而不是一味地嘮叨他的學習，孩子覺得很暖心，大人就更容易走進他的內心。

3、尊重孩子的個性。當我們與孩子交流時，我們應該尊重他們的個性和獨立思考能力。許多初中生都需要自己思考和決定，這是他們成長過程中不可避免的一部分。因此，我們應該提供專業的建議與幫助，但不應該試圖完全掌控他們的想法。

教育叛逆期的孩子，家長要了解孩子的發展規律，找出孩子叛逆的根本原因，對癥下藥，才能讀懂得孩子的心聲，找到恰當的方法去幫助孩子理性應對，就可以實現良好的親子溝通，幫助孩子健康快樂地成長。

初中孩子不聽話叛逆怎么辦家長如何教育

1、多多傾聽孩子的內心：多多了解孩子，和孩子多溝通，建立良好的關系，在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學校和家庭中的表現有一個全面把握。

多一分了解，就少一分誤解，這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能及時去溝通，明白應該如何去引導孩子。

2、降低對孩子的要求：很多家長對孩子要求很高，而孩子又做不到，最后就會叛逆起來，所以我們不要要求孩子太高，盡力就可，孩子小時候就要快樂一些，這樣就會降低孩子的叛逆程度。

3、給孩子提供一個好環境：比如家長不可以總是吵架，不要當著孩子的面拌嘴，需要多鼓勵孩子，照顧孩子的情緒。對孩子實行獎勵懲罰制度，如果孩子做對了可以給予一些獎勵，如果孩子做錯了也需要及時的批評，讓孩子擁有上進心。