看著孩子一天天的長(zhǎng)大進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)一時(shí)間竟然束手無(wú)策，面對(duì)孩子的任性和無(wú)理要求根本找不到解決方法，那么，小孩子叛逆心理比較嚴(yán)重不想上學(xué)怎么辦？
小孩子叛逆心理比較嚴(yán)重不想上學(xué)怎么辦
1、保持耐心
教育孩子不是一件容易的事情，首先，父母應(yīng)該有耐心，因?yàn)榕涯娴暮⒆映３２宦?tīng)話(huà)，如果父母沒(méi)有耐心，經(jīng)常對(duì)孩子打罵，那么孩子可能就會(huì)變得更加叛逆，還有可能影響親子感情。
父母要學(xué)會(huì)耐心和孩子溝通，多站在孩子的角度上去想問(wèn)題，嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子真實(shí)的想法，這樣才能夠幫助孩子解決問(wèn)題。
2、尊重孩子的想法
高中是孩子承受壓力最大的階段，很多孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)厭學(xué)、不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要責(zé)罵孩子，要多與孩子溝通，幫助孩子找準(zhǔn)自我定位，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。
高中不想上學(xué)的情緒非常嚴(yán)重怎么辦
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：高中生經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重而感到壓力，很難從中獲得成就感。制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠給予高中生一定的方向和目標(biāo)，從而增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
尋找興趣點(diǎn)：許多高中生在學(xué)校里所學(xué)的科目中找不到自己的興趣點(diǎn)，因此也沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。建議嘗試到社區(qū)活動(dòng)中心或志愿者組織參加一些興趣班或志愿者活動(dòng)，通過(guò)這種方式，高中生可以找到自己的興趣點(diǎn)，并獲得更多的成就感和自信心。
留出放松時(shí)間：高中生需要為自己留出放松的時(shí)間，以避免過(guò)度壓力和疲勞。建議高中生安排一些適當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)，如看電影、聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等，這些活動(dòng)可以幫助他們排解情緒，減輕壓力。
不要和其他的孩子比：現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒(méi)有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不樂(lè)意家長(zhǎng)再這么說(shuō)，因此父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。
處于叛逆期的孩子最容易產(chǎn)生的就是厭學(xué)情緒，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的他們有著非常強(qiáng)烈的自主意識(shí)，非常討厭老師和父母的約束，所以就會(huì)處處跟他們作對(duì)，做出一些違反父母規(guī)則的行為。
15歲男孩叛逆期不想上學(xué)怎么辦
1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長(zhǎng)必須本著充分尊重，和認(rèn)真傾聽(tīng)的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問(wèn)罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說(shuō)出的原因，尋找合適的解決方法。
2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子之所以不想上學(xué)，首先是由于對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，如果能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，則不想上學(xué)的情緒會(huì)馬上降低直至消失。
興趣培養(yǎng)主要靠提高對(duì)學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)，當(dāng)孩子真正意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)他們未來(lái)的巨大影響時(shí)，他們就能用理智來(lái)維系情感，一些行為偏差就會(huì)逐步得到矯正，從而消除厭學(xué)情緒。
3、鼓勵(lì)其健康正確的自由發(fā)展。有很多家長(zhǎng)，過(guò)早的給孩子安排了太多任務(wù)，還沒(méi)有上初中，就已經(jīng)提前給孩子報(bào)名了各種興趣班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。
15歲的孩子已經(jīng)步入了青春期，這個(gè)時(shí)期的他們所做出的表現(xiàn)，跟小時(shí)候完全不同，對(duì)父母的態(tài)度也會(huì)不一樣，會(huì)變得越來(lái)越反感父母的管教，不想再聽(tīng)從父母的指令。
15歲小孩叛逆非常嚴(yán)重怎么辦
1、多關(guān)心愛(ài)護(hù)。這個(gè)年紀(jì)正處于青春叛逆期，一定要采取關(guān)心愛(ài)護(hù)，說(shuō)服教育進(jìn)行心理疏導(dǎo)，這個(gè)時(shí)候不能采取訓(xùn)斥或者是打罵，不要給孩子過(guò)多的壓力，你要給孩子講道理，選擇適合的運(yùn)動(dòng)，給孩子正面行動(dòng)上的引導(dǎo)。
2、好好溝通。每個(gè)孩子到了十五六歲的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)叛逆期在孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)家長(zhǎng)要從孩子的角度出發(fā)，不要著急責(zé)備，而是平下心來(lái)和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對(duì)孩子指手畫(huà)腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。
3、家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，尊重孩子。在現(xiàn)代教育觀念中，許多家庭缺乏對(duì)子女在家庭中平等地位的尊重。這是因?yàn)樵S多父母總是將青春期的孩子視為自己的年齡。如果父母可以讓孩子參加一些家庭事務(wù)的討論和決策，聽(tīng)取和尊重孩子的意見(jiàn)，就會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。
4、給孩子平等的地位。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要在用父母的權(quán)威來(lái)壓制孩子。給孩子平等的地位，從個(gè)性上尊重孩子。與孩子交流時(shí)，要耐心傾聽(tīng)，只有這樣，家長(zhǎng)才能更好地了解孩子。不要輕易否定孩子的想法，即使孩子的想法是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)也要控制好自己的情緒，把孩子當(dāng)作朋友，給予建議和指導(dǎo)。
大部分的家長(zhǎng)，都會(huì)遇到孩子在叛逆期出現(xiàn)厭學(xué)心理的現(xiàn)象，這是因?yàn)榕涯嫫谑呛⒆訁拰W(xué)心理的高發(fā)期，需要家長(zhǎng)通過(guò)目的性的引導(dǎo)和幫助，讓孩子能夠平安的度過(guò)這一時(shí)期，回歸到正常的學(xué)習(xí)生活中。
孩子不想上學(xué)叛逆期怎么辦
第一步：了解原因。當(dāng)孩子不愿意上學(xué)時(shí)，首先要了解造成這種情況的原因。可能是學(xué)校環(huán)境不好，也可能是老師不夠好。也有可能是家庭原因，比如父母長(zhǎng)期不在家等等。在我們提出解決方案之前，我們需要找到根本原因。
第二步：制定計(jì)劃。一旦我們了解了原因，我們就需要為孩子制定一個(gè)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能指望孩子一下子就改變。首先，你可以努力讓孩子喜歡上學(xué)，每天抽出一些時(shí)間陪孩子讀書(shū)讀書(shū)。讓孩子從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而慢慢改變他們的態(tài)度。
第三步：建立信任。與孩子的溝通非常重要。為了建立信任，我們需要試著和孩子聊天，了解他們情緒穩(wěn)定時(shí)的想法和困惑。在交流過(guò)程中，不要假裝是專(zhuān)家，而是平等交流，讓孩子覺(jué)得你們是朋友，而不是對(duì)抗的敵人。只有建立了信任，我們才能更好地與孩子溝通。
第四步：慢慢引導(dǎo)。如果孩子還是不愿意上學(xué)，那就考慮把孩子的時(shí)間安排得更有意義一些，安排一些學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。可以加入一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的社團(tuán)或團(tuán)體，讓孩子有一些屬于自己的社交圈子，獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也不能放棄引導(dǎo)孩子們上學(xué)，慢慢地重新喚起他們的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)只能慢慢的教導(dǎo)，不要操之過(guò)急，現(xiàn)在許多青少年因?yàn)閴毫^(guò)大，思想上出現(xiàn)偏差，我們要避免這些事情的發(fā)生，對(duì)孩子應(yīng)該有足夠的耐心，循循善誘。
男孩子叛逆期不想上學(xué)怎么辦
1、從孩子的興趣入手，給孩子更高質(zhì)量的陪伴。只有真正接納孩子，站在孩子的角度看問(wèn)題，并且真心為了孩子身心靈健康成長(zhǎng)的陪伴才是高質(zhì)量的陪伴，陪伴要有圍繞孩子的興趣，充滿(mǎn)趣味性，純粹為了他而來(lái)的陪伴才是高質(zhì)量的陪伴。
2、用發(fā)現(xiàn)的眼睛看問(wèn)題，學(xué)會(huì)欣賞和肯定孩子。只有學(xué)會(huì)積極看問(wèn)題，能看到孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，再用我們鼓勵(lì)的方式去欣賞孩子，才會(huì)激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，他被家長(zhǎng)看見(jiàn)、被關(guān)注、被欣賞、被肯定就會(huì)讓孩子身心愉悅，心理需求得到滿(mǎn)足，提高孩子的自我價(jià)值感，這時(shí)候他的學(xué)習(xí)動(dòng)力和探索精神就被激發(fā)出來(lái)了，走上正軌并不是難事。
3、適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有些孩子其實(shí)是非常聰明的，只是在學(xué)習(xí)上太過(guò)懶惰，于是會(huì)養(yǎng)成不積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。這種情況下，做父母的可以適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。但是需要注意的是：不可過(guò)度獎(jiǎng)勵(lì)，不可讓孩子產(chǎn)生對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的依賴(lài)心理。
4、不要打罵孩子。引導(dǎo)叛逆的孩子，不要用這樣強(qiáng)硬的方式去打罵責(zé)備。孩子處于叛逆期，問(wèn)題的表現(xiàn)也比較多。此外，家長(zhǎng)們不僅擔(dān)心自己叛逆的孩子，還著急，有時(shí)，不免責(zé)怪或毆打孩子。在此特別提醒家長(zhǎng)，如果孩子長(zhǎng)到八歲，變得叛逆，家長(zhǎng)一定要用聰明的方式來(lái)引導(dǎo)男孩。
小孩初三叛逆期特別嚴(yán)重可采取的辦法：1、家長(zhǎng)教育孩子要寬嚴(yán)有度，堅(jiān)持原則不動(dòng)搖；2、父母要做好榜樣作用，以身作則；3、家長(zhǎng)要放下身份，給孩子選擇的權(quán)利；4、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，不要總是拿孩子做比較。
小孩初三叛逆期特別嚴(yán)重怎么辦
1、寬嚴(yán)有度，堅(jiān)持原則
孩子在這個(gè)年紀(jì)，犯錯(cuò)誤很正常。犯錯(cuò)本身也是成長(zhǎng)的一部分，不知道天高地厚的孩子，當(dāng)然也不會(huì)知道做錯(cuò)了事情是要付出代價(jià)的。因此在小事情上，父母可以多嘗試讓孩子承擔(dān)后果，少說(shuō)話(huà)。比如孩子賴(lài)著不起床，作為家長(zhǎng)可以偶爾不喊他，讓他遲到一兩次，學(xué)校和老師自然會(huì)懲罰他。當(dāng)孩子急匆匆地沖進(jìn)教室，同學(xué)們都齊刷刷地坐在教室里，有這樣兩次經(jīng)歷，孩子就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)約束自己。
2、父母以身作則
不管是做人，還是教育孩子，說(shuō)什么不重要，做什么才重要。現(xiàn)在的父母在孩子教育上，既舍得花錢(qián)又舍得耗精力，可是卻忽略了自己的表率作用。其實(shí)很多成功人士的孩子也非常優(yōu)秀，可他們并沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)陪伴孩子；因?yàn)樗麄兤床纳碛啊⒄J(rèn)真的態(tài)度和不服輸?shù)木瘢缫呀?jīng)潛移默化、言傳身教在了孩子身上。而一個(gè)只會(huì)憤怒和抱怨的父母，自然只能教出憤怒和抱怨的孩子。