怎么和不聽話的孩子溝通？和不聽話的孩子溝通可采取的方法：1、先耐心傾聽孩子的真實想法，之后再對孩子進行教育溝通；2、先表揚孩子，發現孩子的閃光點，然后再對孩子做的錯的方面進行教育引導；3、根據孩子自身的實際情況，對孩子進行教育引導；4、理解寬容孩子，給與孩子足夠的安全感。

怎么和不聽話的孩子溝通

1、先傾聽，后教育

任何人都會犯錯，只是多少與大小不同，大人也會經常犯錯，何況是沒有社會經驗的小孩子呢！所以說，孩子犯錯后，父母首先要按住脾氣，懂得包容和寬容，要多想著幫助孩子克服弱點、解決問題，而不是一味的發脾氣和埋怨！父母越是批評指責孩子，孩子越是心存抵抗心理、狡辯心理，越是聽不進父母的好話。此時最渴望被理解、被關愛、被傾聽；家長要讓孩子把內心的真實想法和情緒垃圾都倒出來后，這樣才能完全掌握孩子的思想動態，繼而有的放矢，更加有針對性地幫助孩子。

2、先表揚，后教育

勸人改正錯誤，不能一上來就批評，而是要先贊美別人的優點，別人一高興，你所說的話就更容易被聽進去了。父母批評教育孩子時，也可以借鑒這一招，因為人人都喜歡聽好話，孩子也不例外。所以，父母要教育孩子之前，首先要嘗試著肯定他們的優點，鼓足他們的情緒，然后在循序漸進地巧妙引出孩子的缺點或者錯誤，用一種探討的語氣與他們平等交流，孩子也會很容易接受父母的建議，并積極配合改正毛病。

很多家長對于孩子不聽話的時候都比較頭疼，即便家長一遍遍說的口干舌燥了，孩子還是不聽話，總是左耳進右耳出，認錯態度永遠比實際行動要好，很多家長也很無奈。那么，孩子不聽話家長怎么與孩子溝通？

孩子不聽話家長怎么與孩子溝通

1、整理情緒尊重孩子感受

首先，作為家長，在與孩子溝通時，降低說話的音量，減少激動，盡量不要跟孩子發生爭吵。如果不可避免發生了爭吵，家長一定要試圖停止爭吵。如果雙方都比較激動，暫停溝通，另外再找時間在與孩子繼續溝通。家長要學著平視孩子，用對話，而不是訓話的態度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受家長的行為。

2、巧用肢體語言安撫孩子

如果口頭溝通已經無效，可以嘗試下肢體語言，因為很多時候，不好的話還不如不說。蹲下來與孩子平視，雙手扶著孩子肩膀，讓孩子把注意力集中在你身上。需要注意的是，如果此時孩子沉浸于自己的世界中，不妨等孩子片刻；同時應盡量與孩子面對面，眼神交流同時在進行語言溝通，才能愉快教育。

說起孩子聽話，我想到了很多，聽話的孩子好，那不聽話的孩子就不好嗎？我們大人都想讓孩子聽話，那多好管啊，讓他干嘛他干嘛，大人多省心啊，那么怎樣和不聽話的孩子溝通呢？

孩子為什么不聽話

1、大多數不聽話的孩子背后都有一個不聽話的父母，如果一個孩子不聽話，他的父母之一一定是小時候不聽話，父母再去追溯到祖父母這代，不聽話的基因代代相傳。

所以不要簡單地責怪孩子不聽話，要反省自己，是不是曾經因為不聽話讓父母頭疼？想讓孩子聽話，先從改變自己做起吧！你變好了，孩子是會耳濡目染的。

2、大多數孩子不服從是因為他們沒有得到他們想要的。看過一本書上說：孩提時代有兩大需求感，一個是歸屬感，一個是確認自己的重要性。想想也是，孩子要的其實有時候是挺簡單的。

一個玩具，一個父母的陪伴，我們不必做所有事情。當孩子因為目的沒有達到而不聽話的時候，我們家長就要分清目的的合理性和不合理性。

很多高中孩子面臨著住宿的問題，一些孩子由于從小在父母的溺愛中長大，很難適應高中的住宿環境，出現不愿意住校的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，理解孩子的情緒，積極幫助孩子解決遇到的問題。

高中生不想住校怎么和孩子溝通

給孩子正面講清讀住宿的重要性。高中生有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經濟帳、時間帳、未來帳。住宿要比陪讀經濟多了。住宿的學習時間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來讀大學作準備，因為大學只能住宿。

請老師出面做工作。老師特別是班主任在學生的心目中有較高的權威性。學生一般會考慮老師的建議。

提前帶孩子熟悉宿舍。家長可以在孩子開始住校生活前，帶孩子多去幾次宿舍，讓孩子對將來所要居住的環境有一個了解，認識一下將來要同寢室的同學，提前和新同學打好關系，還可以讓孩子去看一下已經住校學生的生活狀態，這樣孩子對住校的恐懼心理就會減輕很多，也不會那么的排斥住校了。

幫助孩子找到困難并克服困難。家長如果已經決定讓孩子住校了，面對孩子不愿意住校的強烈反抗，家長應該學跟孩子深入交流一下，了解孩子不想住校的原因。了解到原因后要努力想辦法子糾正孩子不愿住校的意愿。

高中生厭學大部分是孩子的壓力太大，他們不是不愿意學習，相反，他們是太在乎學習了，所以給自己的壓力過大，導致自己心里壓抑，時間長了，就會產生厭學心理。所以，當高中孩子厭學的時候，家長要體諒孩子，并疏導孩子的內心，通過溝通讓孩子釋放壓力和引導孩子用積極的態度繼續堅持。

高中生厭學家長怎么和孩子溝通？

1、控制情緒

大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩定。孩子在面對環境變化、人際關系問題時能夠以積極的心態看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

2、改變對待孩子的態度

孩子厭學父母對孩子肯定是不滿意的，難免言語上會表現出來，甚至是惡語相向。孩子厭學，他一定是遇到了問題，心里是不快樂的，情緒是低落的。如果這個時候，父母再施壓，再訓斥或責罵，等于是把孩子在厭學的路上又向前推了一把。此時父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話說出來。了解孩子厭學的真正原因。

每個家長對于孩子的教育都不是那么簡單的，其實孩子的教育是一個漫長的過程，現在反應出來的情況都不是一天造成的，有時父母今天為了一時清靜、省事，走捷徑，把手機扔給孩子，讓手機陪孩子玩，那么孩子將會造成手機沉迷的現象。

初中生玩手機怎么和孩子溝通

1、孩子渴望被理解和認同，手機使用可能是為了逃避學業壓力、社交困擾或是其他情感問題。家長可以創造一個寬松的環境，鼓勵孩子傾訴內心的想法和感受。不要急于提出批評或建議，而是耐心地聆聽，讓他們感受到家長的支持和關心。

2、有時候，面對面的談話可能讓孩子感到壓力，而通過書信、文字或是繪畫等方式，孩子更容易表達自己的情感。這樣的方式可以為孩子提供一個舒適的空間，讓他們能夠更自由地分享他們的想法。

3、制定明確的規矩和限制是幫助孩子擺脫手機沉迷的有效途徑之一。然而，規矩的制定要與孩子共同商討，讓他們參與其中，增加他們的責任感。例如，可以約定在特定時間段使用手機，同時鼓勵他們參與其他活動，如戶外運動、閱讀或創作等，以減少手機的誘惑。

4、盡可能的抽時間跟孩子互動，多聽聽孩子說些什么，想些什么，把孩子當朋友一樣對待，不要老是說教，跟孩子的對話要控制在三分之一，孩子三分之二的基礎上，家長多聽，讓孩子多說。堅持和孩子每天有深度的聊聊，會有很多收獲。

家庭是孩子成長過程中的重要環境，而早戀是青春期時期的一個普遍現象，尤其是在13歲左右的女孩。孩子容易出現早戀的情況，家長在發現后，需要對孩子進行疏導才好。

13歲早戀怎么和孩子溝通

家長要認識到早戀是青春期孩子成長過程中可能出現的一種現象。它可能是孩子對于情感的探索，也可能是對周圍環境影響的一種反應。因此，面對早戀，家長的首要任務不是簡單地禁止或責備，而是要理解、溝通和引導。

保持開放的溝通渠道，鼓勵孩子與你分享她的感受和經歷。確保她知道你愿意傾聽而不是批評。這有助于建立信任，并使孩子在面臨情感問題時更愿意尋求你的幫助。

青春期時，孩子可能會受到錯誤或不負責任的信息影響，因此，家長需要提供正確的教育和戀愛觀念。與孩子坦誠交流，解釋愛情的區別，強調負責任和尊重的重要性。

家長需明確家庭規定和邊界。這些規定可以包括與異性的相處時間、使用社交媒體的方式、外出約會的時間和地點等。規定應當明確而合理，同時也需要與孩子討論和制定，以確保孩子的合作和理解。