13歲的孩子,頂多才上初二,這個時候不想去上學,那還能干什么,主要是年齡太小了,還沒有成年,就算是出去打工,也沒有什么公司會收,這對于孩子來說是很不好的。那么13歲孩子不想上學了怎么辦?
13歲孩子不想上學了怎么辦
1、了解原因
家長需要和孩子交流溝通,了解孩子的內心想法,明確孩子不去上學的原因,只有知道了具體的原因,我們才能對癥下藥,解決問題。
2、改善親子關系
家長要和孩子好好相處,努力的改善親子關系,讓孩子向自己敞開心扉,從而能夠查找到不去上學的原因。
13歲孩子叛逆不愿去上學背后肯定會有解決方法的,我在這里整理一下孩子叛逆不愿上學的幾種解決方法,給大家分享一下:
1、查找原因
十三歲正處于孩子的青春期,也是處于孩子的叛逆期時間段。當孩子不想上學的時候,需要家長對孩子心理上的教育。首先應該查明原因,然后對癥下藥。
2、鼓勵孩子
比如經(jīng)常說家里條件不好,指望孩子將來好好讀書,有好工作,或是經(jīng)常拿自己的孩子與他人的孩子相比較,讓孩子對家長產(chǎn)生厭惡的心理,從而與家長對著干,也就是發(fā)生了叛逆。不過,最重要的還是教孩子自己面對困境,進而找出解決問題的辦法。鼓勵孩子好學上進,培養(yǎng)孩子積極的生活態(tài)度。
3、積極與老師溝通
孩子不想上學,其實都是有原因,尤其是青春期的孩子,很容易受外界某些因素的影響,變得非常厭惡學校,所以作為父母,一定要清楚孩子不上學的原因,然后再積極開導。
13歲孩子不愛上學怎么辦
1、查明原因,然后在解決問題。家長的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊,心平氣和地詢問孩子不想上學的原因。因為孩子不想上學可能與自己的學習成績落后有關,也可能與同學之間的關系不和諧有關。
針對不同的原因,家長要采取不同的應對措施。所以,家長不僅要耐心地聽孩子說出心聲,還要冷靜地思考孩子的說話,這樣做才能找到說服孩子好好上學的方法。
2、鼓勵孩子,幫助孩子制定學習計劃。家長平時要多鼓勵孩子,欣賞孩子的每一點進步,幫助孩子制定學習計劃,并積極落實計劃。
家長還要善于與初中生溝通,傾聽他們的呼聲,引導教育,少指責,多表揚。在日常生活中,從生活小事入手,幫孩子形成嚴謹認真的習慣,使其逐步養(yǎng)成精細、審慎、耐心的態(tài)度和習慣。
1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。孩子處理一些簡單的學習問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐
2、讓孩子學會自我激勵。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題。
3、幫助調整孩子學習方法。
4、積極與老師溝通,了解孩子在學校的情況,必要時可以讓老師在課堂上給予孩子表揚。鼓勵孩子自信心。
5、幫孩子設定好正確目標。父母有必要和孩子就這一問題交流探討一下,幫助孩子明確目標,幫助他們自我定位,給予自己可見的未來,重新激發(fā)學習的動力。
6、告訴孩子:首先,喊停自己。13歲時正進入初中,此時學習壓力對比小學會有一個質變的提升。所以當孩子感到過于忙碌或過于盲目時,還不如不時地讓孩子停下來,會使孩子更加清醒,少做一些無用的事情。最終,找出適合兒童的方法,建構兒童自身的知識框架。
13歲的孩子應該正處于初一階段,此時的孩子青春期和叛逆期交融,可能會出現(xiàn)一些令家長想象不到的事情,就比如孩子厭學,不想去學校的情況,家長在發(fā)現(xiàn)孩子有這種情況的時候,一定要注意引導。
13歲孩子不去學校怎么辦
1、巧妙引導厭學孩子。對待有厭學情緒的學生,不要過分著急和焦慮,這樣對解決問題沒有任何用處,家長能做是平時多注意觀察孩子的行為,努力去了解自己的孩子,去弄清孩子厭學的根本原因,并與孩子一道去解決,不能一味地批評與指責。
這種批評與指責正是培養(yǎng)孩子厭學的一種途徑,家長越急躁,反作用越大,問題只會更加嚴重。
2、多一點理解。家長要多理解孩子,其實初中生每天早上就開始學習,一坐一天到晚上才能夠回家,初中階段的學業(yè)增加,讓每一個孩子或多或少的都會產(chǎn)生壓力,孩子出現(xiàn)不想上學的情況是可以理解,家長要正確的引導,不要孩子出現(xiàn)厭學情況就只會責備孩子。
3、幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機,讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講,生活中的絕大部分時間都在學習,如果,在學習中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。
現(xiàn)如今,隨著孩子學習壓力的增加,以及父母的期望越來越高,很多孩子都產(chǎn)生了逃避心理,出現(xiàn)了不想上學的念頭,尤其是初中階段的孩子,更是讓父母感到非常苦惱。
13歲的孩子不上學了怎么辦
1、巧妙引導厭學孩子。對待有厭學情緒的學生,不要過分著急和焦慮,這樣對解決問題沒有任何用處,家長能做是平時多注意觀察孩子的行為,努力去了解自己的孩子,去弄清孩子厭學的根本原因,并與孩子一道去解決,不能一味地批評與指責,這種批評與指責正是培養(yǎng)孩子厭學的一種途徑,家長越急躁,反作用越大,問題只會更加嚴重。
2、父母多一些陪伴和鼓勵。其實很多人叛逆的原因是希望得到關注和認可,特別是希望得到父母的關注和認可,作為父母,應該給孩子多一點陪伴,多了解孩子的需求,同時,也多一點鼓勵,沒有誰是完美的,父母應該對孩子多一點寬容,初中生有時候很脆弱敏感,他們當然也不想犯錯,因此,父母的理解和陪伴很重要。
3、要針對孩子厭學的具體原因加以具體分析,采取具體的對策。譬如,有的孩子產(chǎn)生厭學主要是家庭氣氛不和,家庭環(huán)境不良,家長行為存在嚴重問題。
這時父母就應從孩子的前途出發(fā),改正自己的不良行為,改善家庭的不良環(huán)境和家庭氣氛,給予孩子溫暖和理解,逐漸改為孩子的厭學狀況,糾正孩子的厭學問題。
13歲孩子不愛和人交流可采取的辦法:1、不要隨意打斷孩子的話,幫助孩子排除外界干擾;2、家長要給孩子做好榜樣,給孩子做好示范,引導孩子多與人交往;3、多帶孩子出去接觸新事物,培養(yǎng)孩子的社交能力;4、家長要學會耐心傾聽孩子的話,及時給孩子反應。
13歲孩子不愛和人交流怎么辦
1、不要隨意打斷孩子的話
記住在和孩子交談之時,很多父母都應該去扮演一個傾聽者的角色。那么既然選擇做一個傾聽者就不應該隨意打斷孩子的話,不管孩子談話時說錯了什么,也都請你控制住自己的情緒,耐心聽下去。等他們說完之后,再教育他。
當你聽孩子說話的時候,一定要排除外界的干擾因素,消除噪音。比如說。關掉電視機和電腦,手機靜音。只有這樣,孩子們才能感受到你在認真地聽他的嘮叨,同時,這也是一份對他重視的表現(xiàn)。其實聰明的父母一定知道,在家庭教育當中與其做一個高明的演說家,不如做一個傾聽者。
2、家長給孩子做好榜樣