孩子做錯事后，父母如何教育他很重要，好的教育能讓孩子受益終生。然而，大多數父母責備、責罵甚至嘲笑他們的孩子。父母情緒強烈的對孩子，就像父母盲目地發泄自己的情緒一樣，孩子是教訓而不是教育，那么，孩子犯錯怎么教育和引導？
孩子犯錯的原因有哪些
1、心理需求
孩子都會犯錯，他們犯錯是為了確定與外界的感知和聯系，這是一種心理需要。敢于犯錯的人，才有未來的希望。
2、缺乏認知
孩子的認知缺陷，沒有辨別是非的能力，就會犯錯。而家長此時要做出正確的引導，讓孩子有正確的認知，有是非觀念，孩子才會正確，才會避免錯誤。
當孩子犯錯時父母可采取的教育辦法：1、家長不要為了單純表示孩子有禮貌，就強迫孩子道歉；2、家長以身作則，當自己犯了錯誤時，要及時和孩子道歉；3、幫助孩子樹立是非觀，引導孩子勇于承擔責任；4、等雙方冷靜之后再教育孩子，切忌不可對孩子發火；5、及時了解孩子的前因后果，不要錯怪孩子。
當孩子犯錯時父母應該怎么教育引導
1、不要逼迫孩子道歉
當意識到自己做錯事或被告知自己做錯事時，雖然有些孩子表面上表現出不在意的樣子，但內心往往處于比較緊張、焦慮甚至害怕的負面情緒狀態里。這時候他們最需要的是你的理解和支持。所以家長們不要單純為了讓孩子表現出有禮貌、有教養的樣子，而不由分說地訓斥或急著逼迫他們去道歉，要給他們一點時間去處理好自己的情緒。因為真正的道歉是要讓孩子自己認識到錯誤，絕不僅僅是說一句“對不起”那么簡單。
2、家長以身作則
一些家長總是居高臨下地教訓孩子，自己卻從來不檢討自己的行為，一旦自己犯了錯，也不會主動向孩子道歉。“身教”比“言傳”往往更具說服力。作為家長，無論是在與他人相處，還是在與孩子的相處中，也難免會犯錯。這時，父母也應該主動道歉，現身說法讓孩子明白每個人都會有犯錯的時候，道歉是犯錯后應該有的行動，不是一件丟臉的事情。
孩子犯錯是正常的，對于家長來說，積極的心態面對“孩子犯錯”問題，是解決問題的第一步。下面我們來詳細了解下怎么教育犯錯的孩子？
怎么教育犯錯的孩子
1、擺正自己的心態，允許孩子犯錯。犯錯并不可怕，我們需要先端正我們自己的態度，耐心教導，鼓勵孩子承認錯誤，不要讓孩子被一些負面的情緒所影響，產生畏懼犯錯的感覺，讓他們明白犯錯是一件很平常的事情，并且每個人都會犯錯，只要敢于承認就是好孩子。
如果孩子畏懼犯錯，那么他很可能會因為害怕受到懲罰，而隱瞞自己的錯誤。
2、理解孩子“犯錯”行為背后的動機。作為父母要善于了解和分析孩子背后的這個動機和行為，盡量用正面積極的意義去觀察孩子行為背后的動機。父母一定要有這個信念：孩子的行為背后都有積極正向的意義，父母要去觀察他的正向意義，引導他的正向意義。
3、就事論事，用溫和的語言指出重點。孩子的自控能力比較差，犯錯是正常的事。當孩子第二次犯某種錯誤的時候，父母決不應該再輕易寬容，而要給予嚴厲地批評和斥責，但是并不等于胡亂打罵一通。而是就事論事，客觀地分析原因，明確重點。
孩子在成長的過程中，會經歷三次叛逆期，在這時孩子的自我意識會特別強烈，會特別反感父母的教育，所以家長在面對這一時期的孩子時，一定要保持冷靜，采取適合的方式去引導叛逆期的孩子，讓孩子能夠平安度過叛逆期。
叛逆期孩子犯錯后怎么教育
1、控制情緒。很多家長教育叛逆期中的孩子，會跟孩子硬碰硬，經常是一言不合就打罵，這樣做只能起到相反的結果。本身這階段的孩子脾氣就沖，所以家長一定要控制自己的脾氣，不然兩個暴脾氣上來一定是一點就著。家長可以耐心的聽孩子發牢騷，等他說完之后再好好和孩子說。
2、理解孩子。有時候家長和孩子的主要矛盾是父母不了解孩子不尊重孩子，家長很少站在孩子的立場去思考問題，解決問題，而是全部按照自己的意愿來做。這也是矛盾激化的主要原因，尤其是當前的非常時期，家長更應該理解尊重孩子，尊重孩子的每一個選擇，并且設身處地的站在孩子的角度去對待他們。
3、不要任由孩子發展。有些家長對于不聽從管教的孩子采取一種破罐破摔的極端方式，這是非常嚴重和非常錯誤的。本身父母是孩子最好的老師，如果連家長都放棄了話，那么孩子的未來就變得無限向壞的方向發展，甚至走上不正確的道路。這階段的孩子本身就缺乏安全感，因此家長要給孩子更多的愛。
4、權力下放。叛逆期的孩子渴望自由，渴望獨立，這時候的他有強烈的主見，所以家長可以酌情的進行權利下放，讓孩子行使更多的權利。不過需要注意的是，下放的權力必須在自己的可控制范圍內。
學校的規矩比較多，而小孩子又比較調皮搗蛋，難免會做出一些錯誤的行為，所以家長一定要理性看待，千萬不要等孩子到家之后，對孩子一頓揍，這樣非常不利于孩子的健康成長。
孩子在學校犯錯回來家長怎么教育
1、安撫情緒。在中小學家庭教育中，懲罰的最大副作用就是會傷害孩子幼小的心靈，對錯誤的懊惱、對斥責的委屈、對氣氛的害怕、對家長的恐懼……甚至延伸到對爸爸媽媽愛的懷疑。
此時家長必須站在比孩子的角度來看待問題，一旦孩子知錯表態，就要及時壓下怒火，以寬大的胸懷安撫孩子，讓他知道，懲罰是出于一顆愛他的心。
2、給孩子解釋的機會。家長們不要一看到孩子犯錯就怪罪孩子，孩子可能不是故意的啊，或者有什么苦衷。給孩子一個解釋的機會，為什么孩子要這么做，知道自己這樣做是錯誤的還是不知道。
家長們耐心聽孩子講，了解起因和經過。但是和孩子說話時語氣要溫柔，不要氣沖沖的說“你知不知道自己錯了！”這樣會嚇到孩子，本來孩子的表達能力就不好，這么一下更不知道怎么解釋了。
高一孩子會厭學的主要原因：1、孩子感受不到學習的成就感，看不到學習的希望；2、孩子沒有明確的學習目標，做事比較迷茫；3、缺乏正確的學習方法，學習效率比較低。
為什么高一的孩子會厭學
1、感受不到希望
平日里用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。原因在于對他們對自己能力的評價不客觀，因為一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。
2、沒有明確的學習目標
誰的青春不迷茫？要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。不知道為啥學的原因就是目標不明確，有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。
家長平時可以多帶孩子出門轉一轉，參加一些高級活動，打開孩子心中的世界。引導孩子的正確價值觀，要和孩子溝通談戀愛不能只看外表，要注重內涵。家長一定不能去逼著孩子分手，因為這樣可能會起到反作用，可以對孩子做出引導。那么，孩子早戀怎么教育引導？
孩子早戀怎么教育引導
1、有效的指導和引導
面對這個事情我們就更需要去進行有效的疏導了，隨著現在信息洪流的爆炸，越是嚴防死守，把它堵的就像大禹治水一樣，那么它越是會從其他的地方找出口去爆發，與其去堵截不如做有效的疏導。
我們可以利用我們的孩子發生戀愛的心理這個例外事件幫孩子去建立：如果你喜歡這個女生的話，不妨好好學習，天天向上，讓自己擁有實力，未來讓自己可以有實力為這個女生去創造好的生活。
2、家長要保持冷靜