1、找出原因、對癥下藥
有些初中生不想上學(xué)是因?yàn)楦改高^高的要求導(dǎo)致，很多的家長都希望自己的孩子將來有好的前途和發(fā)展，所以對孩子的要求嚴(yán)格，報(bào)各種各樣的興趣班和補(bǔ)習(xí)班，這是父母的良苦用心，但是卻不是孩子想要的。
家長過高的期望會給孩子造成一定的壓力，時(shí)間久了就會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，所以想要解決初中生不想上學(xué)的的情況，家長就不要過于看重孩子的成績，只要是孩子努力了不管最后考的怎么樣，家長都應(yīng)該給孩子鼓勵。
2、解決家庭問題
一部分家長平時(shí)因?yàn)楣ぷ魈Χ鵁o暇顧及孩子，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上面，還有的家長經(jīng)常在孩子面前爭吵，家庭氛圍不和諧。這就會導(dǎo)致孩子精神緊張，在學(xué)習(xí)上面容易注意力分散，在沒有安全感的環(huán)境中，漸漸的孩子就對學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致不想上學(xué)。所以家長要為初中孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，照顧孩子的情緒。
3、培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)的興趣和信心
11歲的女孩子才剛剛步入青春期，這個(gè)時(shí)期的她們正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，所以會出現(xiàn)很多讓父母頭疼的行為，比如叛逆，不去上學(xué)。但為了孩子的健康發(fā)展，家長一定要積極引導(dǎo)。
11歲女孩不愿意上學(xué)怎么辦
1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。
2、理解孩子的壓力。父母要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。
3、加強(qiáng)溝通。我們加強(qiáng)溝通的目的是為了找到孩子厭學(xué)的原因，比如學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)寫不完，怕挨批評，所以不想上學(xué)；比如與同學(xué)、好朋友產(chǎn)生矛盾、鬧別扭，怕見面尷尬，所以不想上學(xué)；比如在學(xué)校、班級遭到不公正的待遇，對上學(xué)這事情感到不安，所以不想上學(xué)；比如自己跟不上課程進(jìn)度，覺得學(xué)習(xí)沒意思，所以不想上學(xué)。
有的孩子會告訴家長原因，但更多孩子面對家長的詢問“支支吾吾”，想說又不敢說，怕家長著急也怕家長生氣，此時(shí)，一方面可通過老師或者孩子朋友，了解孩子在校的情況，另一方面可以找孩子比較信任的長輩了解原因。
家長要冷處理，不著急。不必和他講任何道理，找出問題根源，幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。或者讓孩子休學(xué)一年，出去磨練磨練，感受下生活，體驗(yàn)下生活的不易，從而知道學(xué)習(xí)的重要性，知識的重要性。那么，初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦？
初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子興趣
不妨試試讓孩子們“受點(diǎn)苦”：創(chuàng)造條件讓孩子們體驗(yàn)知識的用處。比如，讓孩子們感覺到數(shù)學(xué)乘法的用處，那么讓孩子們在學(xué)校里來一節(jié)購物或賣商品的課堂教學(xué)；讓孩子們喜歡物理化學(xué)，讓孩子們親手做一下實(shí)驗(yàn)；上自然課，來些野外教學(xué)，讓孩子們在真正的自然世界認(rèn)識植物和動物……等等。
2、讓孩子看的生活的艱辛
要讓他知道現(xiàn)在的社會不上學(xué)，以后的生活會很艱難，不能選擇自己想要的生活，其次也要帶他去賣豪車的4s店，去別墅區(qū)，去只是富人才會去的商場，還有當(dāng)?shù)氐暮么髮W(xué)都逛一圈，讓他知道如果能好好學(xué)習(xí)，以后可能會有一定的幾率可以成為其中的一員，但是不學(xué)習(xí)，以后想要這樣的生活那是難上加難。
在孩子的生活中，校園是非常重要的組成部分。如今面對越來越大的各方面壓力，一些孩子難免會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么作為家長，我們又能如何對孩子提供幫助呢，下面就來一起看看，如果初中生不愿意上學(xué)怎么辦？
初中生不愿意上學(xué)怎么辦
1、時(shí)刻關(guān)注孩子變化
孩子成長到初中階段，身體的變化和心理的變化，作為家長都應(yīng)時(shí)刻關(guān)注，這個(gè)階段對于孩子十分重要，一來是學(xué)習(xí)上的壓力，二來是成長上的煩惱，這兩個(gè)事情如果同時(shí)出現(xiàn)，難免會對孩子的心理造成影響。平時(shí)多了解孩子的內(nèi)心變化，并及時(shí)對孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，不僅要陪伴孩子的生活，更要給孩子營造平等舒適的環(huán)境。
2、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
孩子從小學(xué)升入初中，勢必要面對突然加重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。面對這種情況，家長首先要正確指導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)科目進(jìn)行分類，在時(shí)間安排上要區(qū)別對待。特別要把自習(xí)課和晚上放學(xué)回家的時(shí)間利用好，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使孩子逐步適應(yīng)初中的生活節(jié)奏。
孩子進(jìn)入初中，往往會因?yàn)榄h(huán)境的不適應(yīng)而產(chǎn)生很大的壓力，孩子不知道怎么處理，就會變得不愿意上學(xué)。初中孩子不愿意上學(xué)怎么辦，家長可以從學(xué)習(xí)壓力，師生關(guān)系，家庭環(huán)境等方面幫助孩子。同時(shí)家長也要學(xué)會更好地應(yīng)對此類問題。
初中孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、多和孩子溝通
家長碰到孩子不愿意上學(xué)，首先要認(rèn)識到初中和小學(xué)的環(huán)境是不同的。首先家長不要一味的覺得是孩子的問題，也不要過多注意不愿意上學(xué)這件事本身的對錯(cuò)，而是要關(guān)注孩子的情緒，多和孩子溝通，看到孩子不想上學(xué)背后的原因。如果不和孩子溝通，只是覺得吵兩句，訓(xùn)兩句就完了，孩子的情緒得不到疏導(dǎo)，厭學(xué)心理就會越發(fā)的嚴(yán)重，既不利于孩子身心健康成長，又不利于孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步。
2、也要和老師溝通
不只要和孩子溝通，家長也要注意和老師溝通，和同學(xué)家長溝通等等。和老師溝通，看看孩子日常在學(xué)校的表現(xiàn)，了解孩子最近的成績是提升還是下降，從而幫助家長更好地判斷孩子為什么不愿意上學(xué)。同時(shí)也可以請老師多關(guān)注孩子，多鼓勵孩子，在孩子出錯(cuò)的時(shí)候不要給孩子太大的壓力。
孩子厭學(xué)，仿佛已經(jīng)成為每個(gè)家長都會遇到的問題，尤其是初高中的孩子，由于學(xué)習(xí)壓力的增加，更容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。對此很多家長都感到十分焦急。那么，上初中的孩子不愿意上學(xué)了怎么辦？
上初中的孩子不愿意上學(xué)了怎么辦
1、調(diào)整孩子的心態(tài)
初中的家長也要轉(zhuǎn)變自己的角色，要成為一個(gè)理智的家長，成為孩子的引路者和指南針。在空閑時(shí)間多與孩子進(jìn)行交流，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性和日后高校生活的美景。同時(shí)，初中家長需要擺正心態(tài)，不要因?yàn)橐淮慰荚囀Ю瓦^分打罵孩子，打擊孩子的自信心。尊重孩子的興趣愛好，不要一味的限制約束孩子的創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)的道路上，孩子必須得到應(yīng)有的尊重。
2、要讓孩子體驗(yàn)成功的快樂
這個(gè)時(shí)候孩子很在意別人對自己的評價(jià)，他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度，意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。
很多家長最擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)，都希望孩子能夠名列前茅，可有一部分初中生就是不喜歡上課，甚至是厭煩學(xué)習(xí)，那么，初中學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦？
初中學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦
1、找原因
找出問題根源，解鈴還須系鈴人！如果已經(jīng)排斥家人，那么拜托給親近的老師、同齡朋友、敬重的年老長輩，讓孩子敞開心扉，說說為什么不想上學(xué)了？然后，幫助孩子解開心結(jié)，搞定存在問題，才能真正做到“對癥下藥，藥到病除！”
2、體驗(yàn)生活
帶他去建筑工地等，適合你們操作的社會最基礎(chǔ)環(huán)境里做一天活，讓他感受：缺乏知識的生活，必須從最基本的求生開始，實(shí)苦不易！