孩子進(jìn)入叛逆期之后，就會(huì)變得不再依賴父母了，甚至還會(huì)頂撞父母，做出許多挑戰(zhàn)父母的原則的行為。但是家長(zhǎng)千萬(wàn)不要?jiǎng)佑梦淞Γ菓?yīng)該找到適合孩子的教育方式，多多引導(dǎo)。

叛逆期的孩子怎么管才好

1、了解叛逆期的表現(xiàn)是非常必要的。在叛逆期，孩子會(huì)體驗(yàn)到生理和心理上的變化，會(huì)開(kāi)始尋求獨(dú)立和自主，并且會(huì)試圖挑戰(zhàn)自己的權(quán)威和家長(zhǎng)的規(guī)則。了解這些表現(xiàn)后，家長(zhǎng)就能更好地應(yīng)對(duì)孩子的行為。

2、確保規(guī)則和后果清晰。制定家規(guī)是管理叛逆期孩子的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該確保規(guī)則和后果清晰，以便孩子理解可接受的行為和不可接受的行為。同時(shí)，規(guī)則也應(yīng)該細(xì)化，以避免任何不必要的混淆或不必要的懲罰。

3、給叛逆期孩子足夠的空間是非常必要的。尊重他們的隱私和需要，不要強(qiáng)迫他們一直在你的視線范圍內(nèi)。只要確保孩子渴望的自由和獨(dú)立行為不會(huì)損害他們自己或其他人的安全即可。

4、融入孩子的世界。叛逆期孩子在面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不愿意跟家長(zhǎng)去溝通、覺(jué)得家長(zhǎng)煩的情況。這樣的情況主要源于孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)與孩子錯(cuò)誤的溝通方式導(dǎo)致的。

初中階段的孩子做事比較我行我素，不喜歡受父母過(guò)度的約束和管教，自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)也比較強(qiáng)，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)都感到與這個(gè)階段孩子相處，十分困難，也常常會(huì)爆發(fā)出許多親子矛盾。

初中叛逆期的孩子怎么管教

1、避免情緒化。不要把自身的情緒帶給孩子，也不要因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話或頂撞而打罵孩子，這樣不僅不能解決問(wèn)題，反而還會(huì)增加孩子和父母之間的感情，以至于矛盾越來(lái)越深，最后導(dǎo)致一發(fā)不可收拾，由此可以看出教育并不是一件易事，需要耐心，更需要心平氣和。

2、正面引導(dǎo)少指責(zé)。大多數(shù)孩子的叛逆行為來(lái)自于指責(zé)，過(guò)度的批評(píng)導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長(zhǎng)總以為批評(píng)是一種激勵(lì)，可往往會(huì)變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過(guò)提問(wèn)的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問(wèn)應(yīng)該相對(duì)溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問(wèn)自答。

3、初中家長(zhǎng)要跟孩子平等。如果家長(zhǎng)真正能以平等的姿態(tài)，以同志和大朋友的身份與初中生交往，就能縮短初中生與自己的距離，緩和、解除初中生對(duì)自己的反抗情緒，使他們樂(lè)意接受父母的合理要求，甚至打開(kāi)他們閉鎖的心理。

初中生所要求的平等與民主實(shí)際是反對(duì)父母的家長(zhǎng)式作風(fēng)、過(guò)分的父母尊嚴(yán)。他們要求父母與自己平等，如果這種愿望得以實(shí)現(xiàn)，初中生就會(huì)報(bào)之以信賴和熱情，這樣，父母的指導(dǎo)教育才能轉(zhuǎn)化為自我發(fā)展的內(nèi)容。

叛逆期是很多孩子都要經(jīng)歷的階段，而孩子在18歲的時(shí)候還叛逆，此時(shí)家長(zhǎng)就要反思一下自己的教育，轉(zhuǎn)變自己的教育方式，用正確的方法去教育叛逆期的孩子，讓孩子減少叛逆行為。

18歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

1、及時(shí)的調(diào)整教育方式。家長(zhǎng)要有青春期認(rèn)識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。家長(zhǎng)若是沒(méi)有青春期認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的心思發(fā)展后知后覺(jué)，看到孩子不同以往的體現(xiàn)，只是一味著重孩子“叛逆不聽(tīng)話了”，心情就會(huì)煩躁不安，進(jìn)而直接影響對(duì)孩子。

2、多和孩子聊天，減少代溝。很多時(shí)候父母和孩子爭(zhēng)吵是因?yàn)椴涣私庾约旱暮⒆釉谙胧裁矗⒆硬皇切∝埿」罚灰桂B(yǎng)得當(dāng)就可以了，在成長(zhǎng)過(guò)程中孩子會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)建立自己的世界觀，如果你想你的孩子不叛逆，那么你一定要多和孩子聊天，知道他們?cè)谙胧裁础?/p>

3、多放權(quán)，尊重自己的孩子。當(dāng)孩子有了自己的想法，這是好事。說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了。父母千萬(wàn)把孩子當(dāng)做自己的附屬品，孩子的生命是你給予的，但是孩子的想法卻是獨(dú)立的，你應(yīng)該尊重你的孩子，如果他說(shuō)的是對(duì)的，你不妨聽(tīng)取。

4、合理批評(píng)。18歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，易與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)耐心聽(tīng)取孩子的想法，不要直接指責(zé)，學(xué)會(huì)用包容的態(tài)度去了解事情的前因后果，之后再?gòu)暮侠砬铱陀^的角度去批評(píng)孩子，批評(píng)過(guò)程中也要避免過(guò)于夸大危害，以免導(dǎo)致孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮等負(fù)面情緒。

家長(zhǎng)在管教叛逆期孩子時(shí)，一定要注意方式方法，不然很容易激起孩子的叛逆心理，讓事情變得更加嚴(yán)重。那么10歲叛逆期的孩子怎么管？

10歲叛逆期的孩子怎么管

1、學(xué)會(huì)理解孩子

誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵(lì)！不要覺(jué)得孩子這些轉(zhuǎn)變是一件不可理喻的事情，我們要知道，這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，只有理解了孩子，我們才能夠走進(jìn)孩子，更好的幫助孩子克服叛逆期的問(wèn)題。

2、別輕易的和孩子說(shuō)“不”

對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對(duì)不是我們的否定，所以很多家長(zhǎng)習(xí)慣性的在給孩子說(shuō)不的過(guò)程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理，從而加重的孩子叛逆期的情況。

“孩子突然像變了個(gè)人一樣，真難管”，這是諸多家長(zhǎng)對(duì)孩子叛逆的共鳴，對(duì)這突如其來(lái)的變化，家長(zhǎng)感覺(jué)很茫然，不知道為什么，其實(shí)這一切是孩子青春叛逆期到來(lái)的表現(xiàn)。那么，面對(duì)初二叛逆期的孩子怎么管呢？

初二是人生關(guān)鍵期。先講個(gè)案例。有一位左鄰右舍公認(rèn)的乖孩子，雖然已是初二學(xué)生了，但父母的話不說(shuō)百依百順，至少可算十之八九聽(tīng)從。鄰居們對(duì)她母親詼諧地說(shuō)笑：“你行，真把兒子管頭管腳管到家了！”一個(gè)星期六的下午，孩子約好要與小學(xué)時(shí)的幾個(gè)知心同學(xué)相會(huì)，不料父母不準(zhǔn)許，要他在家好好學(xué)習(xí)。孩子沒(méi)好氣地說(shuō)：“我功課早已做完，其他事也都照你們的要求做好了，你們還要怎么樣？我已很久沒(méi)與他們?cè)谝黄鹆耍蠹医涣鹘涣鞅舜饲闆r，放松一下，難道我連這一點(diǎn)自由都沒(méi)有了嗎？我們?cè)缫鸭s好了，今天我非去不可！”說(shuō)完，他就沖出門外，揚(yáng)長(zhǎng)而去。父母的過(guò)分控制，引起了兒子的心理逆反。這回是：“順從綿羊反常態(tài)”，所謂“逆反心理”。

初二叛逆期的孩子怎么管

1.學(xué)會(huì)理解，尊重

每個(gè)人都是從這時(shí)候走過(guò)來(lái)的，所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變?cè)斐闪怂麄兊男睦硪舶l(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，如果這個(gè)時(shí)候父母在用家長(zhǎng)的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會(huì)起到一定的反效果，所以我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵(lì)！

2.足夠的溝通

十五歲孩子的說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。正是初中畢業(yè)考高中的關(guān)鍵時(shí)期，他們本身的學(xué)習(xí)壓力挺大，加之叛逆期的疊加。可想而知，壓力山大。那么，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好呢？

15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

1、家長(zhǎng)應(yīng)該理解和包容：孩子越是逆反的時(shí)候，越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候，不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。比如，當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績(jī)有所下降就多加指責(zé)，而是要說(shuō)，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了。”家長(zhǎng)的包容，會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

2、有效的交流：父母要放下自己長(zhǎng)輩的架子和孩子耐心的談?wù)劊驗(yàn)椴坏貌徽f(shuō)父母和孩子之間多多少少都會(huì)有些代溝，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，這樣很容易出狀況。所以坐下來(lái)耐心的交談，讓彼此都清楚彼此的想法，這樣也就會(huì)更理解對(duì)方的做法，避免一些不必要的沖突。

3、多觀察，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育模式：教育孩子不在是靠拳頭了，要改革，要充電。有了理念知識(shí)才能做好父母。

4、試著去融入孩子的生活：有時(shí)候代溝的出現(xiàn)是因?yàn)樯瞽h(huán)境的不同造成人的世界觀不同。試著去融入他們的生活，看看他們平時(shí)喜歡干嘛，想想為什么他們喜歡，你也可以試著去喜歡，這樣他會(huì)覺(jué)得你更像他的朋友，他有什么心里話也就會(huì)和你傾訴，你就可以給他正確的指導(dǎo)，而不是一味的猜測(cè)他發(fā)生了什么。

叛逆期的孩子就像變了一個(gè)人，家長(zhǎng)們?nèi)绻荒芗皶r(shí)的調(diào)整教育方式，孩子只會(huì)越來(lái)越叛逆。那么，叛逆期的孩子怎么管？

叛逆期的孩子怎么管

1、多了解孩子

在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、走入孩子的內(nèi)心世界

多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。