孩子步入叛逆期之后，肯定會做出許多讓父母生氣頭疼的行為，但是家長千萬不要去打罵他們，因為這個時期的他們情緒容易激動，很容易在不良情緒的控制下，做出一些不理智的行為。
中學(xué)生叛逆期學(xué)壞了怎么辦
1、多聽孩子說話，對孩子少一些說教。初中的孩子叛逆多數(shù)原因來自于父母的說教與不理解，孩子渴望父母能給他們自由的空間。
家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子學(xué)會獨立，多關(guān)注孩子傾聽孩子內(nèi)心的想法。只有來自家長的關(guān)心與關(guān)注，才能讓孩子無助的內(nèi)心感到充實。不要老是給孩子說教，家長要尊重孩子給他們獨立的機(jī)會。
2、保持冷靜，溝通時持親切、尊重的態(tài)度。與叛逆期的孩子溝通時，你的情緒不能比他還激動。他與大人進(jìn)行溝通、交流，其實內(nèi)心是極度緊張的，他觀察你，遠(yuǎn)比你觀察他來得更加仔細(xì)，但凡你出現(xiàn)的一丁點兒讓他覺得“不安全”的因素，他自我保護(hù)的罩子就會立馬打開，你再想進(jìn)入到他的內(nèi)心里，這就極度困難了。
3、鼓勵孩子主動去接觸社會。家長要鼓勵孩子主動接觸社會，了解社會，樹立正確的人生觀、價值觀，脫離低級趣味、培養(yǎng)高雅情操。
中學(xué)生叛逆期的形成，跟他的年齡和成長經(jīng)歷有很大關(guān)系，這個年齡的孩子正處于青春期，受青春期思想的影響，難免會做出一些叛逆的行為。那么中學(xué)生叛逆期怎么辦？
中學(xué)生叛逆期怎么辦
初中生叛逆期太強(qiáng)烈了，說明家長原來管的比較嚴(yán)，孩子事事處處都聽從家長的話。
現(xiàn)在孩子長大了成熟了，有自己的思想，有自己的做法，想按照自己的思路去做。這時家長應(yīng)該改變自己的想法，自己要多學(xué)一學(xué)青春期孩子的特點，家長要多學(xué)習(xí)，求進(jìn)步，不能用昨天的眼光看待今天已經(jīng)進(jìn)步成長的孩子。
要多給孩子自由，把自己家長的權(quán)威架子放下來，凡事多和孩子商量，多聽從孩子的意見，如果孩子說的不對，也不能當(dāng)時就否定他說的不對，而是應(yīng)該給孩子提出幾個更好的建議，和孩子用商量的語氣，讓他選用其中一個建議。
在孩子叛逆期間，家長最聰明的做法是，家長做什么也不知道的小學(xué)生，凡事盡量請教孩子，聽從孩子的意見，并對孩子多進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，總是用肯定贊揚(yáng)的語氣和孩子說話。不要總是指教孩子，要多聽孩子發(fā)言，多聽孩子講話，讓孩子把自己壓抑的情緒及時表達(dá)出來，發(fā)泄出來。如果這樣做就能和孩子和諧融洽的相處在一起。
初中學(xué)生進(jìn)入叛逆期之后，情緒變得非常不穩(wěn)定，經(jīng)常會因為一點小事和父母發(fā)生爭吵，此時家長一定要對孩子多一點理解和寬容，才能幫助孩子快速的走出叛逆期。
初中學(xué)生叛逆期怎么和他溝通
1、保持冷靜，對孩子有一點耐心。父母要相信，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，孩子并沒有你想象的那么糟糕。大部分家長面對孩子叛逆期犯的錯誤，總是還沒有弄清楚原因就對孩子厲聲呵斥，不聽也不相信孩子的辯解。
這樣做只會讓孩子和父母之間產(chǎn)生隔閡。父母不相信孩子，時間長了孩子也不愿意再解釋了，這樣做只會讓誤會越來越深。所以當(dāng)父母面對孩子犯錯的時候，要保持冷靜。
2、改變原有溝通方式。跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋讓家長感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。
若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。
初中時期是孩子叛逆的高發(fā)期，不是說這個時期的孩子有多特別，而是因為他們正值青春期，自我意識極強(qiáng)，做事我行我素，很容易和父母發(fā)生矛盾。那么初中學(xué)生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育？
初中學(xué)生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育
1、和孩子平等相處，學(xué)會聆聽孩子的心聲。孩子一旦有了獨立意識，就會蔑視權(quán)威，如果家長做不好，孩子就會認(rèn)為在阻礙他的成長，而家長要做的就是角色互換，盡可能的站在他的角度來進(jìn)行換位思考，家長思考明白了，和孩子的交流也就順暢了。
2、不要輕易否定孩子，少喝斥多鼓勵。無論處于什么時期的孩子，都還只是給點陽光就燦爛的孩子，他們所希望的，是家長對自己的獨立意識的肯定，而不是批評和阻礙?？隙ǖ淖饔眠h(yuǎn)遠(yuǎn)大于否定，孩子往往向著鼓勵的方向成長。
3、給他足夠的私人空間。讓他在足夠的時間和隱私空間里，去尋找定位，調(diào)整自己，給他足夠的試錯機(jī)會，不要嘲笑他，不要試圖窺視他的隱私，他的成長會更加的順利。
4、父母要注意遠(yuǎn)離帶有情緒的教育。初中生學(xué)業(yè)上背負(fù)的壓力是很大的，強(qiáng)大的精神壓力本身就會刺激孩子做出一些過激的反應(yīng)，不愿再聽老師跟父母的嘮叨，家長要做的，就是不要激化矛盾，懷柔教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于情緒教育。
1、耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時，建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這么做的原因是什么。
當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
2、家長要管教，初中孩子要獨立
于是矛盾必然產(chǎn)生，反抗行為在所難免。反抗形式多種多樣，有的不與父母交談，有的與父母陽奉陰違，有的離家出走，甚至走上犯罪道路。
為此，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的，家長必須學(xué)點心理學(xué)知識，尤其是關(guān)心少年兒童的心理學(xué)。只有這樣，才能更深入地了解孩子、理解孩子，積極地教育孩子。
1、首先理解孩子的不容易。甚至能同情孩子的無助。首先需要改變的人是父母！嘮叨只會讓孩子關(guān)閉與家長交流的通道。
2、作為父母一定要有心理準(zhǔn)備，認(rèn)識到，孩子一天天長大，長大的過程也是孩子的意識和能力開始走向獨立的過程，所以，孩子表面上的逆反，或許正是孩子自我意識蘇醒，開始走向獨立的表現(xiàn)。
3、如果說以前孩子還小，有什么事，父母自己做主即可?，F(xiàn)在孩子既然獨立意識、自我意識蘇醒，那再遇到事時，就應(yīng)把孩子當(dāng)成一個大人，多與孩子商量，而不是強(qiáng)迫，這樣，既滿足了大人的愿望，孩子也比較容易接受。
4、父母既然知道孩子正處于這樣一個關(guān)鍵時期，遇到孩子不講理、發(fā)脾氣的時候，父母不妨也多多體諒，該寬容就寬容，許多事情，在后退一步后反而會風(fēng)平浪靜。
5、從現(xiàn)在開始，父母重新審視與孩子的關(guān)系。明確什么事該管，什么事不該管；明確什么事能管，什么事不能管。同時要考慮用什么方式管。如，孩子放學(xué)后要運動一下，父母不要阻攔，可以與孩子約定運動時間、回家時間、月子時間。又如，孩子要出去赴約，家長要掌握孩子去哪兒，與誰同去
6、保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權(quán)力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時該保持冷靜。
叛逆期是孩子成長過程中的正常表現(xiàn)，身為父母我們要放平心態(tài)，理解孩子的這個特殊時期，遵循教育的原則，與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，以幫助他們克服叛逆情緒，從而引導(dǎo)孩子更好的成長。
中學(xué)生叛逆期多長時間
青春叛逆期一般在12歲到18歲之間，但并不意味孩子過了18歲就會結(jié)束叛逆，孩子的叛逆程度，叛逆時長主要還是受到成長環(huán)境與自身性格影響，不少孩子在青春期并沒有明顯的逆反行為，并不意味沒有叛逆期。
青春叛逆期是發(fā)生于青春期，屬于叛逆期三個階段中的最后一段，是孩子從孩童向成年人蛻變的關(guān)鍵階段。一般來說由于女孩生理發(fā)育較早，因此早于男孩進(jìn)入青春叛逆期，但叛逆期程度普遍不及男孩。
對于青春期叛逆這件事，家長需要注重引導(dǎo)，改變固有的思維模式。
家長該如何正確的應(yīng)對中學(xué)生的叛逆期