孩子有早戀傾向和孩子溝通可采取的方法：1、大方聆聽孩子對早戀的看法，不要一味避開與孩子談論早戀；2、正確認識孩子的早戀行為，不要一味的阻止孩子；3、向孩子真誠的表達自己內心的想法，引導孩子敞開心扉；4、不要嚴加管教，但也不能放任不管，要給孩子一個自由且明確的界限。
孩子有早戀傾向該怎么和孩子溝通
1、大方聆聽孩子的想法
大方而用心聆聽孩子對其中事情的一切看法，和孩子討論一下他的選擇標準是什么，你不用明著告訴他什么是對，什么是錯，當孩子已經能和你交流這些問題時，就說明他對這些已經有所了解、已經有所判斷，也許并不完全正確、理性，但也已經不是你三言兩句就能改變的。但這會讓你加深對孩子的了解，讓你知道，今后你該如何調整你的教育方式，給孩子怎樣的引導與啟發。
2、正確認識孩子的早戀現象
對于青春期的孩子來講，隨著生理發育逐漸成熟，對異性有一種懵懂的情愫是非常正常的現象，這樣子的感受是美好的，因為不是所有的情愫都一定會發展成為戀愛。對很多人來說，大部分的情愫，最開始的萌發只是因為情感上的欣賞。在戀愛前面加一個“早”字，它的潛臺詞其實是，這是一段不該談的戀愛。其實，從兒童心理發育角度看，孩子對異性產生喜歡，是一件很正常的事。早戀并非洪水猛獸，父母與其一味反對早戀，不如教孩子如何正確的對待“早戀”。
家庭是孩子成長過程中的重要環境，而早戀是青春期時期的一個普遍現象，尤其是在13歲左右的女孩。孩子容易出現早戀的情況，家長在發現后，需要對孩子進行疏導才好。
13歲早戀怎么和孩子溝通
家長要認識到早戀是青春期孩子成長過程中可能出現的一種現象。它可能是孩子對于情感的探索，也可能是對周圍環境影響的一種反應。因此，面對早戀，家長的首要任務不是簡單地禁止或責備，而是要理解、溝通和引導。
保持開放的溝通渠道，鼓勵孩子與你分享她的感受和經歷。確保她知道你愿意傾聽而不是批評。這有助于建立信任，并使孩子在面臨情感問題時更愿意尋求你的幫助。
青春期時，孩子可能會受到錯誤或不負責任的信息影響，因此，家長需要提供正確的教育和戀愛觀念。與孩子坦誠交流，解釋愛情的區別，強調負責任和尊重的重要性。
家長需明確家庭規定和邊界。這些規定可以包括與異性的相處時間、使用社交媒體的方式、外出約會的時間和地點等。規定應當明確而合理，同時也需要與孩子討論和制定，以確保孩子的合作和理解。
其實早戀并不是一件可怕的事情，可怕的是家長沒有給予孩子正確的指導，導致孩子步入了早戀的誤區，所以作為父母，發現孩子有早戀現象之后，一定要正確指導，幫助孩子盡快回歸正軌。
孩子初中有早戀傾向怎么辦
1、找到早戀的原因。發現孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強制干預阻止。我們應該去尋找孩子早戀的原因，找一個合適的時機，比如在看電視的時候，家長可以有意無意的提及戀愛的話題，并心平氣和的的與孩子交流，找到孩子戀愛的原因。
2、不要急著否定孩子。遇到孩子早戀這種情況，家長不要急著去否定孩子，急著去給孩子講一通大道理并嚴厲的告誡孩子絕對不準談戀愛，這起不到太大的效果。
家長可以用更理智和更開放的語言去和孩子探討一下這個話題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對自己的狀態也能更加了解，可能孩子自己就會從根本上不再一心想著去戀愛了。
3、隨時做好正確引導。通過聊天，我們可以獲得很多訊息，比如什么時候談的戀愛，對方是怎樣的身份，孩子為什么會喜歡這個人等等。但是在整個談話的過程中，家長要握緊一根線：做正確的戀愛引導，幫助孩子樹立正確的健康的愛情觀。
孩子出現早戀的現象，作為家長要始終保持理智，以正確的心態去教育和引導孩子，才能從根本上解決孩子的早戀問題。
孩子早戀怎么和孩子溝通
1、強行堵漏，不如順勢疏導。對待青春期孩子早戀問題，我們應該用曉之以理、動之以情地教育，去真誠地理解和溝通。細心觀察和發現孩子們的心理和身體的變化，做到早發現、早預防，最好的教育方式是及時地、適時地把問題解決在萌芽狀態。
2、拉近距離，培養信任感。如果你想認真的與孩子溝通，深入了解孩子對于戀愛的想法，那就要盡可能的拉近與孩子的距離，與他培養信任感。給予孩子足夠的信任，相信他的選擇和判斷；在孩子面前樹立值得信任的形象，比如言而有信，不雙標，信守承諾等。
拉近與孩子的距離，讓信任成為你們溝通的基石，你可以成為孩子戀愛軍師，引導孩子樹立健康且正確的戀愛觀。
3、豐富孩子的生活。學習是枯燥的，早戀是新奇的，很多孩子接觸早戀，其實是因為想尋找一點新鮮感。作為家長，我們可以想著辦法去豐富孩子的生活。帶孩子去吃吃美食、出門旅游，培養孩子多樣的愛好和興趣。既可以讓你和孩子有更多的接觸時間，同時也是分散孩子注意力的一種方式。
初中的孩子已經步入了青春期，這個階段的他們，出現叛逆厭學早戀，都屬于非常正常的現象。但由于這個階段的孩子，年齡都比較小，很容易做出一些危險極端的行為，所以家長一定要多多開導。
初一孩子有早戀傾向怎么辦
1、家長要正確認識孩子早戀這個問題。早戀的萌芽是孩子生理和心理發展的必經階段，作為過來人，我們更應該表露出一種理解的態度，而不是一種嚴厲苛責的態度。進入青春期后，孩子們對異性產生好感，是正常的，家長需要告訴孩子這種欣賞是不可笑也不可恥的。
2、找到早戀的原因。發現孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強制干預阻止。我們應該去尋找孩子早戀的原因，找一個合適的時機，比如在看電視的時候，家長可以有意無意的提及戀愛的話題，并心平氣和的的與孩子交流。
3、多和孩子溝通。家長要在平時多跟自己的孩子交談和溝通，這樣你的孩子就不會孤單，孩子通過和家長的溝通，就可以解除早戀的危險，其實很多孩子早戀，都是因為缺少一個對話的機會。
4、講清楚早戀的后果。爸媽跟孩子講清楚戀愛后果，分析利弊，讓孩子在頭腦中有個是非觀念，有個自我利弊分析系統。也許，理智的孩子自己就會打消戀愛念頭，不再有這樣的想法。語言上的引導，真的很重要，這是必須進行的一個步驟，千萬別忽視了。
過早的戀愛的不僅會對孩子學習上造成影響，對他們婚戀觀和價值觀的形成，也會帶來一定的影響，所以作為父母，在發現孩子早戀之后，一定要積極引導。
當發現孩子有早戀傾向時家長怎么辦
1、進行有效溝通。教育早戀的孩子重在“溝通”，溝通即交流、聊天，找到適合的時機，放平心態像朋友一樣與孩子聊一聊有關戀愛的話題。我們可以跟孩子聊聊自己的戀愛經歷，聊聊自己像孩子一樣大的時候內心的一些悸動，通過引起共鳴，引導孩子聊一聊自己的戀愛。
2、不可打罵。當發現孩子早戀的時候，盡量不要去打罵孩子，這時候孩子的心理是比較倔強的，如果父母直接打罵孩子很容易造成他們的逆反心理，對父母產生排斥的心理，父母越不讓干什么事情，他就越是和父母做對。
3、幫助孩子樹立正確的戀愛觀。家長要幫助孩子樹立起正確的愛情觀，愛情不是單方，而是雙方共同付出的，愛情更不是愛慕異性的結合，而是對對方的關心，幫助，鼓勵，如果對方不喜歡自己，就不要說出來，埋藏在心里，并不失風度，只有這樣才能讓孩子正確認識愛情，更能讓孩子建立健康的愛情觀。
4、幫助孩子展望未來，權衡利弊。學生的重點就是學習，考取自己理想中的大學。父母需要和孩子多溝通，分析早戀的利弊，讓他知道這種情感會嚴重影響學習情緒。當孩子了解到這一點，他也就會知道父母的良苦用心，保留好這份美好的感情。
在現在社會上，孩子出現早戀現象，其實是一種非常正常的事情，很多的家長在發現自己的孩子早戀時的第一反應，就是盲目的去阻止，結果反而適得其反，所以家長還需要掌握一些科學的教育方法，讓孩子能夠正確處理自己的情感，不影響學習。
發現孩子有早戀傾向怎么辦
如果孩子是有早戀傾向，代表他只是對異性產生好奇，有好感，這是一件正常的事，這是進入青春期的孩子對異性產生的一種情感發育表現，如果家長知道孩子有感興趣的異性，或者和異性走的比較近時，不必過于擔心，這是成長中難免會經歷的事。
如果家長因為擔心孩子早戀，就不讓孩子和任何異性接觸，反而容易出現問題。家長可以適當給孩子一些空間，孩子到了青春期以后會更加注重自己的隱私，如果你想知道孩子對感情的態度，不妨可以直接去和孩子溝通，站在朋友的角度上去對待孩子，更能了解孩子的真實想法。
只要我們在這基礎上對孩子加以引導就可以了，有的時候孩子出現早戀傾向也能幫助他進步、提高他的學習成績，比方說他仰慕的那個人在班里學習成績很好，那么我們就可以去鼓勵孩子朝這個人的方向前進，正確利用孩子的早戀傾向幫助孩子成長，利用和孩子溝通的機會幫助孩子樹立正確的愛情觀念。
如果孩子已經確定開始早戀了，家長也不必過于惶恐，我們要知道，早戀并不是洪水猛獸，就一定會傷害孩子，只要家長做好正確的引導，就能避免影響孩子的成長。