孩子在學校情緒很低落家長可采取的辦法：1、家長要及時幫助孩子疏導情緒，避免孩子出現更加嚴重的情況；2、及時鼓勵孩子，激發孩子的自信心；3、與孩子共情，理解孩子；4、引導孩子發泄情緒，給孩子一點緩和的時間。
孩子在學校情緒很低落家長怎么辦
1、及時疏導孩子
家長先不要找是誰的問題，這樣會陷入到一種思維的怪圈，總是在想為什么？更主要的是需要理解孩子。建議家長們一定要關注到孩子的情緒，幫助孩子分析遭受挫折的原因以及解決辦法，從而避免孩子情緒嚴重受挫。家長可以說說類似這樣的話：“遇到這樣的事， 誰都會不開心，讓我們一起想想辦法吧，”從而引導孩子說出心里話，他的挫敗感就會減輕。
2、及時鼓勵孩子
家長要先把自己的焦慮放下，把自己的煩躁放下，去理解孩子，孩子不上進只是一種情緒上的行為反應。孩子對挫折雖然有了認識，但如果不及時鼓勵，也容易使孩子自卑、心理壓力增大，從而采取放棄努力、轉移興趣等逃避的態度。所以，父母最需要做的是鼓勵孩子在挫折面前鼓起勇氣。如：您發現孩子當天在學校被老師批評，千萬不要再指責。
高中不想上學，不是簡單的一次談話就可以解決問題的，孩子的日后的學習中一定會經常遇到各種問題，情緒也會反復，所以想要解決問題，家長要做好長期的準備，不管是孩子的學習方面，還是孩子的生活方面，家長都要保證孩子的情緒。
高中孩子不想上學了情緒低落怎么辦？
1、嘗試改變孩子的厭學情緒
很多孩子厭學也是由于不良生活環境所導致的，家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。
2、不要對孩子的期望值太高
孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷地學習進步，同時也不會有厭學的想法。
人們常說，學校是個小社會，形形色色的孩子生活在同一所學校，出現摩擦是很常見的事情，但是當摩擦升級為欺凌，就要引起家長的重視了，孩子總在學校被欺負，會對他的自信心、價值觀以及身體健康造成很大的影響。
高中孩子在學校被欺負家長應該怎么辦
保持冷靜：首先，家長要保持冷靜，不要過于激動或焦慮。這有助于您更好地處理問題。
了解情況：與孩子溝通，了解事件的詳細情況。聽取他們的觀點和感受，并試圖理解他們為什么被欺負。
切身實地的關心孩子：孩子將自己被打的事情告訴父母，就是因為被打疼了、受了委屈，他自己的安全已經受到了侵犯，當孩子跟你傾訴的時候，第一件事情就是要感受他的痛苦與委屈，問他哪里被打了、傷著了，父母表現出關心的態度，會讓孩子心中安全感倍增，也能更好的體會父母的愛。
尋求幫助：如果情況嚴重，家長應該與學校聯系，向他們報告此事。學校可能會采取適當的行動來解決問題，如調解或懲罰欺負者。
學校有學校的規則制度，在學校的學生有義務配合學校遵守應該遵循的規則制度。孩子在學校犯錯觸犯校規，影響校園、班級的紀錄情況，就會發生被“請家長”的情況。家長要及時了解孩子犯錯的原因，幫助孩子認知到錯誤，引導孩子循序校園規則。
孩子在學校犯錯老師叫家長怎么辦
1.弄清原因，合力應對
當老師告知孩子在學校犯錯誤了，家長首先要認真傾聽孩子在學校犯了的錯誤，問清楚細節，征詢老師處理的辦法，談自己的看法，和老師達成一致意見，然后感謝老師的告知，并表示將全力配合老師來糾正孩子的錯誤。在幫孩子糾正錯誤時，和老師及時做好溝通和交流，要形成合力。
2.有效的溝通
講道理是最好的方式，可以培養孩子安靜傾聽的習慣，建立良好的溝通，也能糾正他的錯誤行為，但需要講究一定的技巧。成人與孩子之間的溝通大多只是協商、懇求、嘮叨。我們會發現，和孩子溝通是一件很不容易的事，但是也不要輕易打孩子、罵孩子。孩子和成人一樣，也需要自尊心。
學校是一個大家庭，孩子之間難免發生矛盾。當孩子在學校受了委屈，家長們必須要理智對待，對孩子進行正確的心理疏導，才不至于影響孩子今后的學習生活。
孩子在學校受了委屈家長該怎么辦
1、了解事情原委。當父母遇到孩子向自己訴說自己在學校受到了“委屈”之后，作為孩子心里最重要的人，面對孩子的“求救”信號一定不能無動于衷或是敷衍了事，要及時地了解事情的原委經過，然后理智分析。
很多父母在聽到孩子受委屈了之后，心里面第一時間想到的是別人的錯，別人的不對，但是有時候事情的真相卻往往不止如此。
父母可以先跟孩子確認，然后再跟別的同學確認，了解事情的真相后再決定處理方法，如果是自己孩子的錯，那就及時教育，并向別人道歉。如果真的是自己孩子受了委屈，那就一定要討個說法。
2、要讓孩子學會自我保護。很多家長教育孩子的時候，總是一味地要求孩子聽話，懂事，做個乖孩子。俗話說“人善被人欺，馬善被人騎”，一味的善良并不能得到別人的尊重，有時候還只會讓孩子受到更大的傷害。
叛逆期的孩子很容易產生厭學的情緒，因為對于這個階段的孩子來說，學習是一件非常痛苦的事情，而且還要受學校各種規矩的約束，所以為了逃避這份痛苦，孩子就會出現拒絕上學的行為。
孩子叛逆期不去學校家長怎么辦
1、了解孩子不想上學的原因。孩子不想上學有可能是因為受叛逆期心理特征影響，也有可能是因為孩子在人際關系、學習生活中遇到某些難以解決的問題。家長需要找到孩子不想上學的原因，才能解決孩子不想上學的問題。
2、幫孩子制定計劃，改善孩子的叛逆心理。自律可以改變一個人，一個好的習慣更是能讓人如虎添翼。管理時間對于孩子來說，是十分重要的。比如說作息，如果晚上很晚才睡，那么白天就沒有精力聽課，相反，如果晚上很早就睡，白天也按時早起，那么孩子一整天都會精力充沛。
其次就是管理自己的行程和時間，有些孩子在放假后就把作業拋到腦后，等到上學前一晚才來補，這樣的作業只是完成老師的任務，并不能起到鞏固知識的作用。
3、父母不要給孩子施加過多的壓力。望子成龍，望女成鳳是每個父母的心愿，但是現在社會競爭壓力越來越大，孩子不僅要在學校承受學習的壓力，回家還要聽父母的嘮叨和教育，周末還要去各種補習班，因此孩子的心理負擔越來越重。
現在的孩子的學習壓力并不比我們工作的壓力小，所以當孩子產生厭學心理的時候，家長需要的是站在孩子的角度，去理解孩子，尋找合適的方式，幫助孩子解決厭學情緒。
孩子厭學不去學校家長怎么辦
1、多去了解孩子。對孩子以往學習情況，學習興趣下降，厭學心理產生原因，動機，興趣轉向等作比較清楚的了解，然后推測厭學的問題根源，對癥下藥。
比如，某生過去學習成績一般，這學期成績嚴重下滑，家長發現該生近來迷上打游戲，玩手機，不愛學習，沉迷游戲等等，這就是發現問題的原因，必須要采取措施。如和學生談話，是功課難、轉移注意力還是厭學，逐步采取限制性措施，限制打游戲時間，以達到讓孩子好好學習的目的。
2、家長從自身找原因。由于目前的教育體制，很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關注孩子的學習成績，其余的什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。
因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。