1、尊重孩子，采取鼓勵(lì)為主的教育方式
把孩子當(dāng)成人來對(duì)待，將言論權(quán)還給孩子，把選擇權(quán)、決策權(quán)部分的交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)及時(shí)肯定，在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)多鼓勵(lì)、少批評(píng)。
2、利用不同情景進(jìn)行教育
發(fā)揮家庭教育靈活機(jī)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用生活現(xiàn)成的情境，自然地恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育。孩子身處其境，感受其事其人，父母在旁邊給予觀念的點(diǎn)撥、態(tài)度的選擇、行為的指導(dǎo)。此法關(guān)鍵在于時(shí)機(jī)的把握。
3、轉(zhuǎn)移孩子的興趣
青春期孩子精力充沛，活動(dòng)能量很大。家長(zhǎng)不要以為整天學(xué)習(xí)就可以拴住他們的心。父母的任務(wù)是把家庭生活安排得豐富一些，每逢周末，安排一些全家參與的趣味活動(dòng)，讓孩子盼望著周末雙休日的到來。這樣就可以使孩子的注意力、興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到健康有益的活動(dòng)中，為他們充沛的精力找到用武之地。、
叛逆期的孩子往往喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干，脾氣暴躁，我行我素，聽不進(jìn)家長(zhǎng)的意見和建議，家有叛逆期的孩子確實(shí)讓做家長(zhǎng)的頭疼不已。那么，怎樣教育叛逆期的女孩子才是正確的？
怎樣教育叛逆期的女孩子才是正確的
1、理解孩子做事的動(dòng)機(jī)及愿望
這個(gè)時(shí)期的孩子有自己嘗試、獨(dú)立表現(xiàn)的需求，作為父母應(yīng)該充分理解并適時(shí)滿足孩子的動(dòng)機(jī)和愿望。比如孩子非要在沙子里玩，父母就不要因?yàn)榕屡K硬把孩子拉回來，而是提供玩沙工具讓孩子盡情地玩。
2、以尊重的態(tài)度對(duì)待孩子
這時(shí)候的父母應(yīng)改掉自己平時(shí)命令和訓(xùn)斥的口吻，用自己和孩子都能接受的方式，讓孩子自己做出選擇，這樣做可以讓孩子覺得，你非常的尊重他，父母更不可以暴怒不停的喊孩子停止玩的時(shí)間，應(yīng)給他們?nèi)昼娀蛘呶宸址N的反應(yīng)時(shí)間。
孩子在成長(zhǎng)的過程中，會(huì)出現(xiàn)許多的叛逆行為，一度讓家長(zhǎng)們十分的困惑與焦慮，此時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理解與關(guān)愛，引導(dǎo)孩子走向積極的成長(zhǎng)之路。
對(duì)于叛逆期的女孩子怎樣正確引導(dǎo)
1、多與孩子溝通。對(duì)于叛逆的孩子，父母應(yīng)該多以溫和地說教為主，多與孩子溝通交流，給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)內(nèi)心的想法。幫助孩子解決困惑，不要做強(qiáng)勢(shì)的父母。放低自己的姿態(tài)，理解孩子、尊重孩子。
這一時(shí)期的孩子可能會(huì)面臨很多的挫折，作為父母就要敏銳地察覺孩子的情緒變化，多給予孩子鼓勵(lì)與支持，讓孩子感受到來自父母的關(guān)心與愛。特別是孩子的媽媽，要多與女孩交流給孩子講道理，幫助孩子樹立正確的“三觀”。
2、尊重女孩子的個(gè)性。女孩子在叛逆期獨(dú)立性越來越強(qiáng)，希望尋找自己的價(jià)值和存在感。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該尊重女孩子的個(gè)性，給予她們更多的自由和空間。
當(dāng)她們對(duì)家長(zhǎng)的規(guī)定提出疑問時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)放寬約束，與她們進(jìn)行交流討論，從而達(dá)到平衡關(guān)系的目的，并且這樣也能讓女孩子感受到家長(zhǎng)的理解和關(guān)愛。
家長(zhǎng)們一致認(rèn)為叛逆期的孩子難以管教，但如果家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育方式上不正確，很可能會(huì)加劇孩子叛逆的程度。那么，對(duì)叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣正確教育？
對(duì)叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣正確教育
1、父母要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。叛逆期孩子的父母是最不好當(dāng)?shù)?，?jīng)常“吃力不討好”！面對(duì)孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。
一定要給孩子留有一定的空間，不要干涉過多。在青春期，孩子的身心正順應(yīng)自然的規(guī)律蓬勃成長(zhǎng)，我們大人也要改變管教的態(tài)度和方法。
2、將心比心，從孩子的角度出發(fā)。當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期之后，父母最不應(yīng)該做的就是一味的責(zé)罵或者批評(píng)，而是要將心比心從孩子的角度進(jìn)行分析，這樣才可以理解孩子所作出的各種行為。如果只是一味的打罵，孩子可能會(huì)變得更加叛逆，最終起不到好的教育結(jié)果，甚至還會(huì)適得其反。
3、對(duì)孩子成長(zhǎng)的過程中要用擺實(shí)事、講道理的方法。不要輕易對(duì)孩子的行為做出評(píng)價(jià)、發(fā)指令，要盡量引導(dǎo)孩子去思考。要多關(guān)心孩子的思想和行為，對(duì)于問題，應(yīng)通過談話、協(xié)商，取得相互間的溝通和理解，最后求得公正合理的答案。
孩子進(jìn)入叛逆期之后，會(huì)對(duì)父母的一些話語(yǔ)感到反感，有時(shí)甚至?xí)斪哺改?，這種情況是一種正常的青春期過程。父母在平時(shí)要加強(qiáng)和孩子的溝通，不要總是一味的采取說教的方式，要站在孩子的角度平等的進(jìn)行談話，不要總是要求孩子做什么，可以試著去了解孩子的想法并給予支持和鼓勵(lì)。
如何教育叛逆期的女孩子才是正確的
孩子在青春期的時(shí)候出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象是正常的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子有了自己的想法和看法，她們的自尊心也是非常的強(qiáng)的。如果家長(zhǎng)們因?yàn)楹⒆拥膯栴}大聲的斥責(zé)，或者是對(duì)著很多的人說她們，她們就會(huì)出現(xiàn)逆反的心里。
家長(zhǎng)朋友們對(duì)于自己的孩子不要太苛刻，要給她們留出一定自由。這個(gè)時(shí)候的她們已經(jīng)有了自己的小秘密，家長(zhǎng)們不要把孩子管教的太嚴(yán)。如果太嚴(yán)的話，就會(huì)造成她們逆反的心里。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)慕o自己的孩子一些鼓勵(lì)，讓她們有一些心里上的安慰。
對(duì)于正在處于青春期的孩子來說，雖然她們還不太成熟，可是她們的心里已經(jīng)有了一定的想法，所以這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)要注意，不要強(qiáng)迫孩子，她們對(duì)事物有自己的見解，不要對(duì)自己的孩子要求的太嚴(yán)格，要給她們留出一定的空間來，讓她們自由的選擇。
在叛逆期內(nèi)，女孩可能會(huì)表現(xiàn)出以下幾種行為
孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)要適時(shí)的調(diào)整教育的方式和方法，正視孩子的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)平等的對(duì)待孩子，正確引導(dǎo)孩子盡快走出叛逆期，從而邁向更好的未來。
三年級(jí)叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育
1、多鼓勵(lì)。孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更強(qiáng)，做什么或?qū)W什么，總想做的最好，總想得到父母的認(rèn)可，若孩子有點(diǎn)小小的成績(jī)時(shí)就給予鼓勵(lì)，那么孩子就感覺自己有價(jià)值，得到了別人的關(guān)注，她就會(huì)更加努力做好每一件事。
2、換位思考。父母或老師要常換位思考，假如你是孩子，你會(huì)怎么做，假如你做了同樣的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是說你應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做，這樣的話語(yǔ)往往帶有強(qiáng)制性，孩子是最不喜歡聽的。
3、多聆聽。孩子和你敘述一件事情時(shí)，你要耐心聽著，聽完后再發(fā)表意見，不要聽了就生氣，生氣了就批評(píng)。孩子常說：我和你三觀不合，我們不是一個(gè)時(shí)代的人，那么，家長(zhǎng)和老師怎么能走進(jìn)學(xué)生的心里呢，就要多聽聽孩子說話，多開導(dǎo)孩子。
4、把孩子看成小大人。家長(zhǎng)或老師不要總認(rèn)為孩子小，不懂事，什么都替她做，孩子成長(zhǎng)過程中都要經(jīng)歷酸甜苦辣，不要老是把她看成不懂事的孩子，孩子的煩惱比你都多，因?yàn)楹⒆拥纳铑I(lǐng)域很廣闊，特別是網(wǎng)絡(luò)的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把她看成是自己的朋友，尊重孩子。
高中階段的孩子不僅需要面臨學(xué)業(yè)上的壓力，還需要應(yīng)對(duì)青春期帶來的各種煩惱，所以很容易產(chǎn)生逆反心理，讓父母無從管教。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要多跟她們溝通交流，幫助她們盡快度過這一時(shí)期。
高中叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育
1、正確看待叛逆期。家長(zhǎng)應(yīng)該要了解叛逆期是一種正常的生理和心理過程，而不僅僅是一個(gè)孩子在挑戰(zhàn)權(quán)威和搞破壞。在這個(gè)階段，孩子的身體和大腦正在發(fā)生巨大的變化，她們開始探索自己的身份和價(jià)值觀，并試圖從父母和社會(huì)的期望中獲得獨(dú)立。
2、改變教育方式。父母要改變現(xiàn)狀，就要先尊重孩子，不斷學(xué)習(xí)新的教育方法，及時(shí)地給予孩子應(yīng)得的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。用自己溫馨的關(guān)懷讓孩子心靈得到滿足，讓親子關(guān)系變得和諧。這樣，才能讓孩子的心理發(fā)展與生活都正常成長(zhǎng)，并且可以跨越親子之間的隔閡，讓孩子更好地成長(zhǎng)。
3、有效溝通。女孩子處于青春期，會(huì)面臨多種問題，生理問題、心理問題、早戀問題等等。這些青春期的問題都會(huì)讓孩子的叛逆心理成倍增長(zhǎng)，父母要及時(shí)地和孩子溝通，做她們心靈中的伙伴。
4、與孩子做朋友。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子交朋友，了解她們內(nèi)心的活動(dòng)。孩子已經(jīng)進(jìn)入青少年階段，一些事情已經(jīng)可以獨(dú)立完成。所以家長(zhǎng)可以適度放開孩子。放手讓孩子獨(dú)立完成一些事情，增加孩子的獨(dú)立自主的能力，讓孩子順利、平靜地度過青春叛逆期。