13,14歲不光是男孩子的叛逆期，也是女孩子的叛逆期，這個時期的孩子是會出現(xiàn)很多的叛逆行為，不聽話愛發(fā)脾氣，這些都是這個年齡段孩子常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。那么，13,14歲的男孩有哪些叛逆行為呢？

13,14歲的男孩有哪些叛逆行為

1.盲目跟從“潮流”，易被不良行為誤導(dǎo)和引誘。初中生好奇心強，喜好新鮮事物，容易被社會上一些不良現(xiàn)象和行為所吸引，盲目跟從抽煙、酗酒、打架等不良行為，并把這些行為作為自己很酷、與眾不同的表現(xiàn)。

2.厭學(xué)、逃學(xué)，甚至離家出走，尋找“安靜的樂土”。受社會上一些“讀書無用論”和本科生找不到工作等負面信息的影響，一些學(xué)困生，課堂上聽不懂、課下又不愿意主動學(xué)習(xí)，再加上老師的冷漠和忽視，以及家長的簡單粗暴，導(dǎo)致他們更加厭學(xué)，曠課、逃課，尋找逃避場所，便成了學(xué)困生的家常便飯。

3.盲目自負與自卑，情緒波動較大。伴隨青春期自我意識的迅速發(fā)展，他們對自我評價過高，經(jīng)常夸大自己的能力和優(yōu)點，盲目自信，甚至?xí)痈咦园痢⑹饬枞耍瑖乐卣甙l(fā)展為自負。經(jīng)歷挫折和打擊后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏對自我的正確認知與客觀評價。

4.討厭家長的說教，指東往西。伴隨初中生成人感的增強，渴望擺脫家庭的束縛，不希望家長把他們當(dāng)作孩子來看，喜歡跟家長對著干，“你指東，我偏往西”，精神分析理論將這段時期稱為“仇親期”，大概要持續(xù)2-3年左右。

想要快速的糾正孩子的叛逆行為，幫助孩子快速的走出叛逆期，家長一定要多和孩子溝通，及時的了解孩子的心理，注意自己的行為舉止，做好孩子的榜樣，才能讓孩子更好地接納和發(fā)展自己的個性。那14歲男孩叛逆期多久能過去？一起來看下。

14歲男孩叛逆期多久能過去

14歲叛逆期是青少年心理的過渡時期，大多數(shù)孩子在17-18歲的時候才會結(jié)束，但是具體時間因人而異。

14歲叛逆期可能表現(xiàn)為主觀意識強，喜歡和家長對著干，多數(shù)孩子會變得脾氣暴躁，只要心情不好或不如意就會反抗。家長會覺得這個孩子突然像變了一個人。有一些孩子甚至?xí)霈F(xiàn)精神癥狀，嚴重的會出現(xiàn)抑郁癥。

14歲叛逆期是一個人成長的關(guān)鍵期，家長一定要重視，既不能夠采取強硬的措施，更不能不管不問。由于孩子體內(nèi)的激素水平變化和學(xué)習(xí)壓力大，可能會導(dǎo)致叛逆期癥狀的加重，而且自尊心越來越強。

導(dǎo)致孩子青春期叛逆的原因

14歲的男孩進入叛逆期之后，家長不能把孩子管的太嚴，家長要學(xué)會用樂觀的態(tài)度去對待孩子，經(jīng)常和孩子溝通交流，這樣孩子才能安全的度過青春叛逆期。

14歲男孩叛逆期要怎么跟他溝通

1、切忌打罵，給予一定的尊重。有的家長，在孩子叛逆期的時候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個有獨立思考能力的個體，很小的時候就開始感悟各種道理。成長的過程中，來自父母的嚴厲管控，讓他強烈希望得到平等的對話。

2、引導(dǎo)他們正確接納自己和自己的變化。讓他們正確認識這一時期是個體發(fā)展中所必經(jīng)的過程，要以積極的態(tài)度對待，樹立榜樣和楷模，組織多種自主性活動，發(fā)揮他們的獨立自主性，建立責(zé)任感，包括家庭、集體及社會責(zé)任感。

3、以友相待并尊重他們的自主權(quán)。在與他們的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進行良好的溝通，以朋友關(guān)系對他們進行幫助和引導(dǎo)。

尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽他們的意見，并通過積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認識。

14歲的孩子已經(jīng)有了自主意識，擁有了自己的想法，所以家長不能再把他們當(dāng)作小孩子那樣對待了，而是應(yīng)該與他們站在同一角度，多跟他們溝通交流，做好心理疏導(dǎo)，幫助他們度過這一時期。

14歲孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

1、理解和尊重孩子。作為父母，我們要認識到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要認為孩子的叛逆就是故意跟你過不去或品行有問題，要學(xué)會尊重和理解。

我們也曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)叛逆過，孩子與你對著干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不為所動，只要去尊重、認可他，孩子慢慢就會自醒，感受到父母的愛，自然就會約束自己的行為。

2、學(xué)會傾聽。與其苦口婆心的“管教”，不如成為孩子忠實的傾聽者。因為叛逆期的孩子自我意識慢慢變強，他們內(nèi)心深處產(chǎn)生了許多對于這個世界的想法，他們渴望傾訴，希望被傾聽，或許這些想法過于天花亂墜不著邊際，但這就是屬于他們這個年紀獨有的個性與優(yōu)勢。

3、多溝通。父母多和孩子溝通，當(dāng)他們回家的時候，吃完飯后，不要讓他們就直接回自己的房間了，可以陪孩子一起看看電視，一起散散步，一起做一些小游戲，甚至可以和孩子一起看手機上有趣的段子。

14歲的孩子是最難以管教的階段，這個階段的孩子擁有非常強烈的自主意識，所以作為父母，在管教的過程中，一定要注意自己的教育方式，讓孩子平安度過這一階段。

14歲的男孩叛逆期該怎么教

1、理解叛逆期，平穩(wěn)情緒。14歲的年齡自我意識正在覺醒，他們有自己的想法和觀念，對固有的權(quán)威和常識有強烈的挑戰(zhàn)欲，因而很容易與父母發(fā)生沖突。

從性格脾氣的改變到極易與他人發(fā)生碰撞，都屬于叛逆期的正常表現(xiàn)，家長需要做好“叛逆期”的常識性預(yù)判，不必過于焦急，保持心態(tài)才是當(dāng)下更重要的事情。不要輕易被孩子叛逆行為牽著鼻子走，用我們的正面情緒影響孩子。

2、適當(dāng)下放權(quán)力，讓孩子學(xué)會自己做主。家長要讓孩子充分地感覺被尊重被肯定。比如對于興趣愛好的培養(yǎng)，孩子不喜歡彈鋼琴，媽媽可以和孩子商量：是不是有別的愛好、是否想要發(fā)展這方面的愛好等，沿著孩子的興趣方向培養(yǎng)，孩子高興，媽媽也輕松，學(xué)習(xí)動機增強，才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。

3、教導(dǎo)孩子解決問題。孩子的每一個進步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當(dāng)他遇到阻礙時，你可有幾個步驟來幫助他：搞清楚他的問題；鼓勵他自己描述他的解決方式；幫助他找出解決問題的步驟；決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助；確定他能獲得需要的協(xié)助。

青春叛逆期的孩子有著非常強烈的自尊心，這個時期的他們受生理和心理因素的影響，性格方面也會發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，比如會開始有自己的想法，會變得不再對父母言聽計從，甚至?xí)_始反駁父母，頂撞父母等等。

13.14歲的男孩青春期怎么教育

1、接納叛逆期。每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，它是孩子成長的重要標(biāo)志，在這個時期出現(xiàn)各種叛逆情緒當(dāng)屬正常行為，家長們不要過度憂慮，首先理解叛逆期，承認這個既定的事實，其次接納叛逆情緒，放平心態(tài)，不要和孩子同時上頭。但是，接納不是無底線的容忍，有錯誤要指出、糾正，不能讓孩子抱有僥幸心理。

2、做好信任的搭建。給予孩子信任，相信他，鼓勵他、認可他，允許孩子表達自己，有原則的放手，給予足夠的空間，尊重他，給予更多安全感。同時，通過建立值得信賴的形象，獲得孩子的信任。比如答應(yīng)孩子的事情信守承諾，不去哄騙、敷衍孩子，不做雙重標(biāo)準(zhǔn)，尊重孩子，不在他人面前隨意貶低孩子。

3、父母不能對孩子動手。青春期的孩子，你越想控制，他們越是不屈；你越是打罵，他們越是叛逆。家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，少一分責(zé)怪，多一體諒，多一點耐心和包容。和青春期孩子建立良好關(guān)系的最好途徑就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通的順暢。

4、制定明確的家規(guī)。在家庭教育中，父母需要制定明確的家規(guī)和規(guī)定。這些規(guī)定應(yīng)該與孩子一起制定，并告訴他們規(guī)定的合理性及其背后的目的。家規(guī)的關(guān)鍵在于家長對于規(guī)定的嚴格執(zhí)行，讓孩子明確自己的行為和違規(guī)行為所面臨的后果。

孩子的一生中一共會經(jīng)歷三個階段的叛逆期，其中14歲是孩子叛逆的高峰期，所以在管教這個時期的孩子時，家長一定要講究策略，切不可對孩子做出一些不當(dāng)?shù)男袨椋又厮麄兊哪娣葱睦怼?/p>

14歲男孩叛逆不上學(xué)不回家怎么辦

1、父母一定不要和青春期的孩子較勁。孩子進入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成為朋友，這樣的父母會更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲強的父母更容易與孩子發(fā)生嚴重的沖突。

當(dāng)父母遇到孩子不聽話時，先靜下心來，父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過程，從而導(dǎo)致孩子逆反。

2、父母學(xué)會讓孩子承擔(dān)責(zé)任。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子沒有學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無所謂的態(tài)度。

生活上父母注意需要讓孩子獨立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，孩子才能擔(dān)負起自己的責(zé)任、擔(dān)負起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負起家庭的責(zé)任……