初一孩子成績差厭學可采取的辦法：1、給孩子制定目標時，不要好高騖遠，要讓孩子體會學習的成就感；2、家長要重視孩子各方面的表現，給孩子做一些引導和鋪墊；3、改變與孩子的溝通方式，減少孩子的負面情緒，幫助孩子解決問題；4、降低對孩子的期望值，緩解孩子的學習壓力；5、幫助孩子掌握學習方法，提高孩子的學習能力。

初一孩子成績差厭學怎么辦

1、讓孩子體會學習的成就感

很多孩子在學習的過程中，幾乎沒有獲得過成就感，反而挫敗感體會到不少。要想在學習中獲得成就感，其實并不是前三名才擁有的“特權”。沒有人喜歡“輸”，就連玩游戲的時候，大家都會喜歡爭個勝負，一級一級打怪，讓自己的賬號升級。所以家長在幫助孩子制定目標的同時，不要好高騖遠，不妨降低目標難度，使目標更容易實行，這樣對孩子還說也更容易獲得學習的成就感。

2、要重視孩子各方面的表現

從初一開始，孩子漸漸向成人行進，父母不僅要關注孩子的營養、身高、身體發育這些問題，還要關注到心理和思想上的變化。比如，可以講解一些青春期的知識，提前聊一聊交友、情感這些話題，給孩子做一些引導和鋪墊。

地理和生物是初中孩子新開啟的一門功課，它們雖然是副科，但是在學習中也占據著非常重要的地位，尤其是在初二的結業考試中，所以家長一定要幫助孩子把成績提高上去。

孩子初一地理成績差怎么辦

1、學會使用課本。課本既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、背誦基本概念。地理是一個純文科的學科，有很多的概念組成的，地理的語言就是地圖，對于一些重要的圖需要你把它背下來，不要覺得這么多圖你不可能背下來，其實只要理解性的記憶，就能把這些知識點都掌握了，地理的原理及概念不像數學公式那樣精明。

地理是一個純文科的學科，有很多的概念組成的，地理的語言就是地圖，對于一些重要的圖需要你把它背下來，不要覺得這么多圖你不可能背下來，其實只要理解性的記憶就能把這些知識點都掌握了，地理的原理及概念不像數學公式那樣精明。

地理是地圖和理念的結合，想要把地理學好，就要在理解好地理基礎知識的基礎上，要養成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習慣。

隨著孩子的年級越升越高，孩子學習的科目也從主科語數外變得越來越多了，甚至可以達到九科之多，對于相同的學習時間，學習的科目變多了，很多的孩子會選擇把學習時間分配給三門主科，就會導致孩子的小科學習成績差，對此，家長應該怎么辦呢？

孩子初一小科成績差怎么辦

1、多多鼓勵，激發自信。在教育心理學中，有一種現象叫做“習得性無助感”，指的是孩子經歷多次失敗后，便將失敗的原因歸結于自身，主觀認為是自己沒有“學習好”的能力，他們自己無法避免失敗也沒有動力去追求成功，開始產生失落感、無力感。

這個時候家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨著學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。

2、制定學習計劃，養成良好學習的習慣。給“差生”制定學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃等，不只是訂學習作息時間，還要訂學習完成程度，完成情況的要求，體育鍛煉，業務活動的時間等都要訂，及時檢查完成計劃情況。

必須做到自己的事自己做，當天的事當天完，時間長了“差生”也就知道自己什么時間該做什么，上課怎樣聽講，自習課該干什么，課外時間怎樣支配，逐步學會管理自己，自然形成良性循環，向前走的路會越走越順。

生物是初中孩子新增的一門科目，因為很多孩子都不太熟悉這門科目，所以在剛開始學習的時候，會找不到學習方法和技巧，從而導致成績越來越差。但是只要孩子不放棄，找到適合自己的學習方法，那成績肯定會提升上去的。

初一孩子生物成績差怎么辦

1、樹立正確的學習態度。有的學生感覺自己對生物并不是很感興趣，但是，興趣是可以慢慢培養的，這不能成為生物成績不理想的借口。對于初中開設生物這門課程，學生和家長都應該有一個正確的認識。

生物學的重要性就在于它與我們的生活密切相關，我們現在學習生物學，決不僅僅是為了期中和期末考試，更重要的是讓學生掌握更多的生物知識，了解大自然，了解我們人類自身，并且能夠學以致用，將來為我們的生活質量的提高，人類文明的進步和社會的發展貢獻自己的力量。

2、要注重觀察和實驗。生物學是一門實驗科學。沒有觀察和實驗，生物學就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課，在做每個實驗之前，要認真閱讀實驗指導，在做每個實驗時，要仔細觀察、如實記錄，認真分析，得出結論。

3、弄清觀點。生物課中名詞觀點較多，難記易混，是學習中的難點。正在閱讀課文時碰到的觀點要進行分析，弄清其內涵，還要曉得同類觀點有哪些，學習時要前后聯系相比，務必弄清。

有時我們會聽到孩子說，“太難了，我學不會，不想上學了”“我放棄學習了”等等，當孩子說出這樣的話時，有的家長會立馬炸毛生氣，訓斥孩子。其實，孩子成績差厭學的時候，孩子是非常無助的，家長這個時候一定要幫助孩子，而不是去指責他們。那么，孩子成績差厭學叛逆怎么辦？

孩子成績差厭學叛逆怎么辦

1.設立合理的目標

想要激勵孩子，不能給孩子設立遙不可及、難以實現的目標。而是從小步伐開始一步步邁起。那些遙不可及的目標其實不僅不會激勵孩子的斗志，反而大概率地讓他們從一開始就清楚自己無法做到，從而自暴自棄。給孩子設立合理的、可實現的目標，才能讓他們有勇氣、有力量地往前走，逐漸進步。

2.父母回歸該有的角色

一般來說，遇到孩子厭學，周圍人很容易發起“車輪戰”，對孩子進行“輪番轟炸”，家里所有的親戚朋友搖身一變，都成了老師，來管他的學習。越是這樣，越容易引起孩子的抵觸心理，覺得自己沒有了可以依靠和信任的人。所以，父母要回歸自己的父母角色，從身體、心理給予孩子關心，重新修復和孩子之間的關系。

學習成績差和親子關系有很大關系嗎？女兒在老家，孩子被奶奶帶大，現在已經7歲了，很想接到媽媽身邊念書的孩子，該怎么辦？所有的教育都以人際關系為前提。只有建立了關系，才能進行真正的教育。中國古代學者戴震曾說：“勤不通則理不達”。所以，如果父母與孩子之間沒有情感融合，沒有情感認同，沒有良好的關系，再好的真相也無法進入孩子的腦海。現在首先要解決的問題是：如何建立良好的親子關系？

孩子厭學成績差怎么辦

1.調整心態

一到三歲是父母與孩子建立聯系的黃金時間。孩子現在5歲了，父母要面對因沒有陪伴而造成的親子關系疏遠。在接受這個事實的同時，不要太用力，并表現出急于讓她離開她的奶奶，這會適得其反。

2.陪伴是建立關系的基礎

如果父母真的想改變孩子的行為，他們需要用行動來做，而不是語言。無論是探望孩子的時間，還是陪奶奶的時間，父母都需要采取行動，而不是三天兩次徒勞的勸說。陪伴是最重要的，也是父母必須邁出的第一步。只有共同的生活和真正的陪伴，才能消除孩子心中的焦慮和抵觸，拉近他們之間的距離，這是玩偶或其他禮物無法替代的。

孩子剛上初一，面對陌生的學習環境，成績難免有些波動，家長不要太過擔心。離中考還有兩年的時間，我們有足夠的時間幫助孩子進步，家長只要做好正確的引導就好了。那么孩子上初一成績差家長該怎么辦？

孩子上初一成績差家長該怎么辦

1、父母要直面現實，平和心態接受孩子成績差的事實。更重要的是要對孩子用心，多抽時間陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝長談，引導、教育孩子從思想上改變學習態度，加強孩子的學習信心，多鼓勵少批評。

2、幫助孩子定好學習計劃、規范作息時間，并下決心陪伴孩子，嚴格要求孩子，從學習上、生活上努力培養孩子良好的學習習慣。

3、先給孩子定一個小的、有現實意義的奮斗目標，并制定出相應的獎勵措施。能夠落實的小目標，對孩子的成績提高十分有效，一是能讓孩子得到實實在在的鼓勵，大大提高孩子的成就感和自信心，增加孩子學習的興趣和動力。二是極有利于迅速扭轉孩子學習上的不良習慣。

4、針對孩子落下的功課，可以利用節假日請家教或尋求專業培訓機構的幫助。