最近，越來越多的孩子開學了，終于要返校了，這讓不少家長欣喜若狂。因為孩子們終于可以正常上學了，不僅可以上學學習知識，還可以見到自己的好朋友，然而，孩子一聽到新學期，就開始感到焦慮、恐懼，那么，初一孩子恐懼上學怎么心理疏導？
孩子恐懼上學的原因有哪些
1、沒有按時完成作業
眾所周知，每年寒暑假老師都會給孩子布置很多功課，而家長也會利用這段時間給孩子上很多興趣班和補習班，讓孩子多學一點，并且其他優秀的孩子拉近了距離。
但是，父母會給孩子一些休閑和娛樂的時間。他們會帶孩子去旅游景點或家鄉旅游，不僅豐富了他們的假期生活，還帶孩子去看看世界的多樣性。
2、新學期的壓力
對于很多孩子來說，可以回到學校，可以和同學一起學習玩耍，這是一件很幸福的事情，也有相當多的孩子，對學校充滿恐懼，有的甚至從噩夢中醒來，不想去上學，那么，孩子恐懼上學怎么心理疏導？
孩子恐懼上學的原因
1、學生性格差異
每個孩子的個性都與其他孩子不同，有些孩子生性害羞，靦腆，他們看到異性或陌生人，經常臉紅，害怕在公共場合講話、吃飯。研究表明，害羞會導致一些學生輟學回家，從而使他們與社會疏遠，干擾他們的正常生活和社交功能。
2、不規律假期生活的影響
當我們在學校時，我們每天都有固定的時間。但是假期沒有任何規定和限制，同學們沒有了約束，有的同學在暑假里差點玩”暈倒“，生活習慣很不規律。無憂無慮的日子和放學后的緊張學習形成鮮明對比，導致害怕進入心理陰影。
很多家長都希望孩子能夠活潑開朗，樂于助人，但總有一部分孩子非常膽小，什么事情都不敢自己做，那么，怎么疏導孩子的恐懼心理？
怎么疏導孩子的恐懼心理
1、用同理心去感受孩子的情緒
不僅是孩子會產生恐懼心理，即便是成年人很多時候也會產生一定的恐懼心理，所以家長們應該多站在孩子的角度去感受這種情緒，以同理心的方式和孩子進行交流，更深層次的了解到他們內心的真實想法。
2、了解孩子恐懼的來源
想要解決問題，那么就要找到問題的根源。而孩子經常出現恐懼心理時，家長不僅要幫助他們克服，同時也要了解孩子這種恐懼心理的根源。
家長們要明白，對待心理有問題的孩子，家長的態度在這件事情上起有很重要的作用，假如家長做的對，能一定程度幫助孩子減少叛逆心理，避免出現心理健康問題。
心理有問題的孩子怎么疏導
1.給孩子提供溫馨、寬松、舒適的家庭環境。在家庭中父母要起到榜樣作用，營造溫馨舒適的家庭環境，讓孩子感受到家庭的溫暖，這樣能夠限度地讓孩子得到安慰。
同時盡量不要過多言語訓斥或肢體打罵，盡量采取說服教育的方式，孩子在家做錯了事情，家長們應該更多的幫助孩子分析犯錯的原因，只有這樣，才能拉近和孩子的心理距離。
2.了解孩子的社交狀況。了解孩子是否在學校和其他同學的關系處理良好，是否與老師的關系融洽，給孩子合理的建議，教會他們學會與人打交道，或可以針對孩子自身特點，采取個體化的心理疏導方法。
每天下午放學，家長們不妨多問問孩子這些問題，“你今天在學校發生了什么有趣的事情”，“你最近玩得的同學是誰”，“你最近最喜歡哪個老師”……當孩子和同學發生矛盾時，要引導孩子認識到自己的錯誤，不推卸責任。
高中階段的孩子正面臨著緊張的學業壓力，以及青春期帶來的各種煩惱，所以很容易產生出一些不良情緒，出現一些心理問題。但是作為父母，一定要積極疏導，幫助他們度過這個階段。
高中孩子的心理家長怎么疏導
1、我們要重視孩子的情感需求。上高中對許多孩子來說是一次離家的體驗，孩子們面臨著離開家人、獨立生活等問題，這些問題可能會讓孩子們感到孤獨和無助。因此，我們要給孩子們提供情感上的支持，讓他們感受到家庭的溫暖和關懷，幫助他們建立自信心和積極向上的心態。
2、我們要尊重孩子的選擇和決策。上高中是孩子們逐漸獨立的過程，他們需要自己做決策和承擔后果。作為家長，我們可以給孩子們提供一些建議，但是最終的選擇和決策還是要由孩子們自己作出。這樣可以幫助孩子們樹立正確的價值觀和人生觀，培養獨立思考和解決問題的能力。
3、不要嘮叨。對于青春期的孩子，他對父母的嘮叨忍耐程度會更加有限。如果父母一直在他耳邊念叨，他很有可能立即逃離父母身邊或者和父母產生爭執，這樣無論是對于他的心理發展，還是良好的親子關系建立，都會產生不良影響。所以在教育他的時候，家長可以和他講道理，但是千萬不要太嘮叨。
4、幫助孩子樹立明確的目標。我們要根據孩子的實際，為他們樹立一個切實的目標。通過對比孩子現在的成績，和一些目標學校的錄取分數，為孩子樹立一所自己通過努力可以考到的學校。同時，要告訴孩子考上大學對他前途的影響，讓孩子學著去規劃自己的未來。
孩子進入青春期之后，其生理和心理也在快速發展，但孩子因為還不能適應這種狀態，所以就會出現許多不良情緒，從而產生一些心理問題，而這些問題如果家長不能及時疏導，那對孩子將會帶來非常不利的影響。
青春期男孩子心理問題怎么疏導
1、父母要及時調整心態。當孩子進入青春期，即使在親子關系融洽、父母非常睿智的家庭里，青春期引發的動蕩也足以降低全家人的生活質量。
面對孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準備，調整自己的心態，不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。在青春期，孩子的身心正順應自然的規律蓬勃成長，我們大人也要改變管教的態度和方法。
2、教育青春期的孩子不能“太較真兒”。如果家長了解一些青春期孩子的特點，在心理上有所準備，在面對孩子的變化時就不會特別被動，教育孩子時也不至于過于“較真兒”。
3、傾聽男孩的心聲。在進行心理疏導時，首先要做的就是傾聽男孩的心聲。他們可能會感到困惑、焦慮、沮喪等負面情緒，需要有人來傾聽他們的心聲并給予支持和鼓勵。作為家長或老師，我們應該盡可能地創造一個安全、舒適的環境，讓男孩能夠自由地表達自己的感受和想法。
初中厭學孩子進行心理疏導可采取的辦法：1、家長要以身作則，在孩子面前樹立愛學習的榜樣；2、將孩子的特長和學習結合起來，培養孩子的學習興趣；3、在孩子遇到挫折的時候，家長要及時給予孩子的鼓勵和安慰，幫助孩子樹立學習的自信心。
初中厭學孩子怎么心理疏導
1、家長以身作則
家長以身作則猶為重要。家長找到一個自己的愛好，孩子只要在家就與之一起學習。同時堅持猶為重要，久而久之就會影響孩子。同時家長切忌沾染不良習慣：比喻長時間當孩子面玩游戲等。
每一個孩子都是可造之才，孩子在產生厭學情緒時，希望老師們、家長們，多用心去了解他們的想法，多關心多鼓勵多幫助，讓他們從低谷中走回正軌。孩子的年齡正是讀書接受知識的時候，無論有何種原因厭學，家長老師都應正確引導，莫讓他蹉跎了歲月，到時后悔一生。
2、培養孩子的學習興趣