孩子在高二的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，確實(shí)會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭，因?yàn)楦叨膶W(xué)習(xí)壓力是很大的，老師講的聽不懂，考試又不會(huì)，久而久之，就失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。那么高二成績差不想上學(xué)了該怎么辦？
高二成績差不想上學(xué)了怎么辦
1、與孩子好好溝通
家長要先與孩子好好溝通，了解孩子的真實(shí)想法，如果真的是因?yàn)槌煽儾疃幌肷蠈W(xué)，我們可以想辦法幫孩子把成績提高上去。
2、提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
孩子是因?yàn)槌煽兲畈挪幌肷蠈W(xué)，我們可以從學(xué)習(xí)方面下手，找出孩子學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)，幫忙復(fù)習(xí)，彌補(bǔ)不足，把孩子不懂得給他講清楚，這樣孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣自然就會(huì)提高了。
成績差不想上學(xué)怎么辦
孩子成績差不想上學(xué)，家長不要給孩子太多的壓力，正確的引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子才會(huì)改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
1.對(duì)你的孩子少一些負(fù)面的評(píng)價(jià)，多一些積極的評(píng)價(jià)。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣是改變他們厭學(xué)的良藥。不管孩子的科目有多差，總有一些科目稍微好一點(diǎn)，你可能在你的科目的某些方面做得很好，還有什么即在一定時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)良好時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)。而不是說“你怎么了“而且”再這樣下去，你就完蛋了。”在學(xué)習(xí)中，讓孩子學(xué)會(huì)用傾聽，口語、閱讀、寫作等學(xué)習(xí)方法，懂得交叉復(fù)習(xí)，幫助集中注意力。
2.孩子少過分，多給點(diǎn)信任。 孩子的學(xué)習(xí)好不好，主要靠自己的父母、老師。只能起到引導(dǎo)作用，后者不能代替孩子學(xué)習(xí)。有的家長喜歡陪孩子讀書，甚至幫助孩子孩子做題，讓很多孩子感到困惑。父母可以幫助他們的孩子設(shè)定可以通過努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)一個(gè)小目標(biāo)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行更多的檢查、監(jiān)督，通過鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓孩子孩子可以放松身心，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，補(bǔ)上薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)好重點(diǎn)課程。
3.給孩子少一點(diǎn)物質(zhì)上的刺激，多一點(diǎn)精神上的鼓勵(lì)。孩子要想學(xué)好，就要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持下去不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有些父母喜歡用物質(zhì)激勵(lì)來“激勵(lì)”孩子進(jìn)步，事實(shí)證明，這種做法太過分了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不會(huì)產(chǎn)生好的、持久的效果。作為初中孩子的家長，我們應(yīng)該多聊生活，多和孩子聊聊未來，談?wù)勀愫⒆幼钕矚g的職業(yè)，鼓勵(lì)他設(shè)定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并在困難和挫折中為之奮斗。
成績差不想上學(xué)的原因
孩子成績差不想上學(xué)，是一種很正常的心理，你可以和孩子換位思考一下，如果你工作一直做不好，領(lǐng)導(dǎo)一直批評(píng)你，你會(huì)不會(huì)不想工作。那么孩子成績差不想上學(xué)怎么辦？
孩子成績差不想上學(xué)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
興趣是成功的前提，所以讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才會(huì)用心去學(xué)。
2、不與其它孩子做比較
很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對(duì)比，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會(huì)影響孩子的自信心，也會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。
高一成績差不想上學(xué)怎么辦？首先要和孩子分析一下，具體是哪些方面知識(shí)點(diǎn)不懂，哪門功課比較不扎實(shí)，告訴孩子，每次考試不是最后的結(jié)論。只是對(duì)你學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的成績讓自己失去信心，而是要讓自己從中查漏補(bǔ)缺，把不懂的弄懂，欠缺的知識(shí)給補(bǔ)上，應(yīng)該把時(shí)間花在想辦法把學(xué)習(xí)搞好上。
高一成績差不想上學(xué)怎么辦
1、試著改變孩子不想上學(xué)的情緒
很多孩子不想上學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。
2、不要對(duì)孩子的期望值太高
很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對(duì)孩子要求就特別的嚴(yán)格，這樣其實(shí)是會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。
高二被認(rèn)為是高中時(shí)期最重要的階段，很多孩子在這個(gè)階段出現(xiàn)成績上漲或下降，一些孩子由于厭學(xué)情緒嚴(yán)重，出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)了解孩子的厭學(xué)原因，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒。
高二的孩子不想上學(xué)怎么辦
家長應(yīng)該及時(shí)和在校老師進(jìn)行溝通，關(guān)于高中孩子的學(xué)習(xí)情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學(xué)的具體原因，再根據(jù)高中孩子的實(shí)際情況采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行解決。
家長對(duì)于高中孩子不想上學(xué)的情況下，應(yīng)該試圖和高中孩子進(jìn)行有效的溝通，嘗試對(duì)孩子進(jìn)行合理有效的勸說，幫助孩子提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子真正地了解到上學(xué)的重要性，解決孩子的厭學(xué)狀況。
高中孩子家長需要積極地安撫孩子，避免對(duì)孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對(duì)孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對(duì)于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。
適當(dāng)輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的能力。還有一類孩子厭學(xué)的原因是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)壓力大。這種情況下，家長不要一味地指責(zé)孩子，而是要給孩子做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。
高中三年是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，尤其是高二，是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，很多孩子在這個(gè)階段出現(xiàn)厭學(xué)、成績下滑、不愿意上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這樣的情況，家長要保持冷靜，及時(shí)采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。
女兒高二不想上學(xué)家長該怎么辦
家長應(yīng)該及時(shí)和在校老師進(jìn)行溝通，關(guān)于高中孩子的學(xué)習(xí)情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學(xué)的具體原因，再根據(jù)高中孩子的實(shí)際情況采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行解決。
家長對(duì)于高中孩子不想上學(xué)的情況下，應(yīng)該試圖和高中孩子進(jìn)行有效的溝通，嘗試對(duì)孩子進(jìn)行合理有效的勸說，幫助孩子提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子真正地了解到上學(xué)的重要性，解決孩子的厭學(xué)狀況。
高中孩子家長需要積極地安撫孩子，避免對(duì)孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對(duì)孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對(duì)于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。
讓女兒的好朋友做思想工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。
高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，但是，很多孩子進(jìn)入高中后，出現(xiàn)壓力大、厭學(xué)、不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長們想法設(shè)法開導(dǎo)孩子，希望孩子順利完成學(xué)業(yè)，但收效身為，那么，高二的孩子不想上學(xué)，家長該如何引導(dǎo)呢？
孩子上高二了不想上學(xué)了怎么辦
高中孩子家長需要積極地安撫孩子，避免對(duì)孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對(duì)孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對(duì)于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。
高中家長可以減緩一些孩子學(xué)習(xí)上的壓力，讓孩子一個(gè)輕松愉快地心情去上學(xué)，暫時(shí)不要給孩子太多的學(xué)習(xí)上的相關(guān)要求，讓孩子對(duì)上學(xué)上不會(huì)感覺到壓迫性，適當(dāng)?shù)亟o孩子放松一下心情。
寓教于樂，給學(xué)習(xí)增添樂趣。對(duì)于孩子來說，玩才是正經(jīng)事，因此，一放學(xué)就收不住心了盡力玩，更有一些小孩上課不認(rèn)真一心想著玩。家長們在孩子放學(xué)在家的時(shí)候，可以利用寓教于樂的親子互動(dòng)方式，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)一些有用的知識(shí)。
及時(shí)與老師聯(lián)系找到解決辦法。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)與叛逆的時(shí)候，和孩子老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。但家長們千萬不要“告小狀”，這樣做只會(huì)讓孩子反感你的。