讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣非常重要。對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活，都會(huì)起到很大的幫助和促進(jìn)作用，那么孩子如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

孩子如何養(yǎng)成好習(xí)慣

1.家庭環(huán)境影響

孩子生活在一個(gè)家庭環(huán)境里，受到身邊所有環(huán)境因素的影響，首先會(huì)被動(dòng)地接受一種生活順序，久而久之就會(huì)形成自己與環(huán)境的一種適應(yīng)性表現(xiàn)。

比如孩子生活在一個(gè)自律的家庭里，日常生活有條不紊，作息時(shí)間有好的順序，物品有序擺放，讀書、學(xué)習(xí)、娛樂都會(huì)涉及，生活從容，不趕時(shí)間。環(huán)境像靜止的湖水一樣溫和安靜。孩子會(huì)在不知不覺中受到這種環(huán)境的影響，情緒會(huì)很平靜，做事也會(huì)安排的有條有理。

2.良好的家庭氛圍

一般，孩子在面對(duì)上學(xué)時(shí)都是不開心的，覺得不想學(xué)習(xí)，不想去學(xué)校，其實(shí)孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)可以從多方面引導(dǎo)，建立與孩子的信任關(guān)系，給他們安全感，多陪伴輔導(dǎo)他們，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難。

不愿上學(xué)的孩子如何引導(dǎo)

1、詢問孩子不想上學(xué)的原因。大部分父母都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。所以每當(dāng)父母聽到孩子說不想上學(xué)的時(shí)候，高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說出這樣的話也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學(xué)的原因。

2、家長(zhǎng)可以幫助孩子促進(jìn)跟同學(xué)之間的聯(lián)系，孩子在成長(zhǎng)的過程中，需要有一個(gè)玩伴。盡快讓孩子交到好朋友，并在校外創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和同學(xué)多接觸。

3、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)積極面對(duì)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，鼓勵(lì)他們克服挑戰(zhàn)。讓孩子明白，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)和解決。

4、分析后果就是跟孩子理智分析不上學(xué)之后可能的一些后果。當(dāng)然在分析的時(shí)候要根據(jù)孩子的不同情況不同對(duì)待。如果孩子是很在意友誼的孩子可以這么說“你不上學(xué)那你可就見不到你的朋友了。”如果在意前程的孩子可以引導(dǎo)孩子思考不上學(xué)之后可以干些什么？結(jié)果怎樣？

很多家長(zhǎng)反映，孩子越大親子之間的溝通也變得愈加困難，如果父母要想打破溝通的僵局，成為孩子愿意溝通的對(duì)象，就要學(xué)會(huì)正確管理父母的角色，從這一刻開始成為孩子值得信賴的父母。

家長(zhǎng)與孩子如何正確溝通

首先，父母應(yīng)該保持耐心。孩子是天真無邪的，他們可能會(huì)有很多奇怪的問題或想法。如果父母對(duì)他們的問題和想法不耐煩或不重視，那么孩子會(huì)覺得自己被冷落了，從而導(dǎo)致溝通障礙的產(chǎn)生。所以，父母在與孩子交流時(shí)，一定要耐心傾聽，尊重孩子的想法，并給予積極的回應(yīng)。

其次，父母應(yīng)該運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式與孩子交流。由于孩子的語(yǔ)言能力有限，他們可能無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和感受。因此，父母要用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言與他們交流，避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句子。此外，父母還可以通過繪畫、故事等方式來幫助孩子更好地表達(dá)自己，并激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

再次，父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和贊美。孩子渴望得到父母的關(guān)注和贊美，這對(duì)他們的成長(zhǎng)非常重要。當(dāng)孩子與父母交流時(shí)，父母應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)注，不要分心做其他事情。同時(shí)，當(dāng)孩子表現(xiàn)出好的行為或取得進(jìn)步時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)給予贊美和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的價(jià)值和成就。

此外，父母還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通習(xí)慣。他們可以定期與孩子進(jìn)行交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。同時(shí)，父母還可以與孩子一起制定一些規(guī)則和目標(biāo)，共同努力實(shí)現(xiàn)。這樣的溝通習(xí)慣不僅可以增強(qiáng)親子關(guān)系，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自律能力。

孩子的成長(zhǎng)是有規(guī)律的，每一個(gè)成長(zhǎng)階段都會(huì)表現(xiàn)出不同的性格特征；比如說青春期的孩子，就會(huì)非常的固執(zhí)，也可以說是執(zhí)拗；遇到這樣的情況，家長(zhǎng)不要慌不擇路，也不要過分的憂慮，好的方法能夠事半功倍的解決問題。

執(zhí)拗期的孩子如何引導(dǎo)

1、理解孩子、尊重孩子

在孩子開始喜歡跟父母說“不”的時(shí)候就是他們建立自我和自尊的第一步。孩子這么做的目的無非是為了要求和大人一樣的平等地位，此時(shí)父母對(duì)孩子的行動(dòng)不要輕易加以干涉，要以平等的姿態(tài)來征詢孩子的意見，給孩子留有選擇的余地。這樣做會(huì)讓孩子覺得你們尊重他，維護(hù)了他的自尊，也就不會(huì)輕易跟你說反話了。

2、對(duì)孩子的要求要合情合理

對(duì)于孩子必須做而且完全能夠做到的事，父母應(yīng)該嚴(yán)格要求孩子執(zhí)行；而對(duì)于那些不必要的且孩子不愿意去做的事就不要強(qiáng)行要求他們。

叛逆期是一個(gè)讓無數(shù)家長(zhǎng)談之色變的時(shí)期，而且大多數(shù)的孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆期；叛逆期本身并不可怕，可怕的是家長(zhǎng)錯(cuò)誤的心態(tài)和教育方式，如何讓孩子平穩(wěn)的度過叛逆期，這是一個(gè)“技術(shù)活”。

嚴(yán)重叛逆軟硬不吃的孩子如何去引導(dǎo)

第一、尊重孩子，維護(hù)孩子的自尊心，創(chuàng)造與孩子交流的契機(jī)。

青春期孩子，最想告訴這個(gè)世界的是——我長(zhǎng)大了。家長(zhǎng)要認(rèn)可孩子的長(zhǎng)大，不能還想著孩子還小，我說什么他就得聽，責(zé)罵也是應(yīng)該的。可是孩子這時(shí)的反應(yīng)是：你們無視我的存在，對(duì)此我決不接受。

父母與孩子的矛盾就此產(chǎn)生。如果此時(shí)的父母懂得孩子內(nèi)心的渴求，積極維護(hù)孩子長(zhǎng)大的訴求。不是打壓而是維護(hù)、呵護(hù)孩子的自尊心，必將能拉進(jìn)和孩子的關(guān)系。

第二、放下身段，多一分平等，做孩子的朋友。

手機(jī)天然的特點(diǎn)就是吸引人的注意，這使得孩子很容易就會(huì)沉迷手機(jī)，導(dǎo)致對(duì)手機(jī)產(chǎn)生上癮的狀態(tài)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)手機(jī)有上癮的情況時(shí)，一定要和孩子展開溝通，加強(qiáng)對(duì)手機(jī)使用的管理，避免造成更加嚴(yán)重的后果。

手機(jī)上癮的孩子如何挽救

1.引導(dǎo)正確使用手機(jī)

教育孩子正確使用手機(jī)，了解手機(jī)的功能，使用手機(jī)查閱資料、學(xué)習(xí)知識(shí)等，而非沉迷于游戲、社交軟件等。

2.與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的溝通

了解孩子對(duì)手機(jī)使用的需求和心理需求，是有效幫助他們脫離手機(jī)沉迷的重要前提。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，了解他們?yōu)楹纬撩允謾C(jī)、手機(jī)給他們帶來的好處以及對(duì)手機(jī)上癮的困擾。通過傾聽和理解，家長(zhǎng)能夠更好地找出問題的根源，并提供相應(yīng)的建議和支持。

教育逆反心理嚴(yán)重的孩子，十分考驗(yàn)家長(zhǎng)的耐心和細(xì)心，建議家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放下家長(zhǎng)的架子，及時(shí)的放手，給予孩子一定的自由，才能孩子孩子逆反心理。

逆反心理嚴(yán)重的孩子如何管教

1、保持耐心。教育孩子不是一件容易的事情，首先，父母應(yīng)該有耐心，因?yàn)榕涯娴暮⒆映３２宦犜挘绻改笡]有耐心，經(jīng)常對(duì)孩子打罵，那么孩子可能就會(huì)變得更加叛逆，還有可能影響親子感情。

父母要學(xué)會(huì)耐心和孩子溝通，多站在孩子的角度上去想問題，嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子真實(shí)的想法，這樣才能夠幫助孩子解決問題。

2、尊重孩子的想法。青春期的孩子正處于心理成熟和自我意識(shí)增強(qiáng)的時(shí)期，過多地干涉孩子的生活和學(xué)習(xí)，必然會(huì)增加孩子的逆反和反叛心理。因此，父母不妨給孩子一個(gè)自我成長(zhǎng)的空間，尊重孩子的選擇和想法，給孩子他想要的自尊心。

3、多認(rèn)同。并不是叛逆的孩子就沒有優(yōu)點(diǎn)，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總是在抱怨孩子的不好，總是用語(yǔ)言去攻擊孩子，讓孩子從小就覺得自己不好，導(dǎo)致孩子自暴自棄，叛逆心理越來越強(qiáng)。