厭學(xué)簡(jiǎn)言之就是孩子厭惡學(xué)習(xí)了，隨著教育的不斷發(fā)展，現(xiàn)在的孩子壓力越來(lái)越大，不僅學(xué)校老師要施加壓力，回到家之后還要面對(duì)家長(zhǎng)的壓力，孩子長(zhǎng)期在這樣壓抑的環(huán)境中生活，難免會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。那么，孩子厭學(xué)怎么開導(dǎo)？

孩子厭學(xué)怎么開導(dǎo)

1、認(rèn)同孩子

有些父母對(duì)孩子有過(guò)度的期待，反而忽視了孩子自身的愿望。他們會(huì)把自己的想法強(qiáng)加孩子，而非讓他們自己體驗(yàn)和收獲成長(zhǎng)。這時(shí)，家長(zhǎng)要做的，是認(rèn)同孩子，認(rèn)同認(rèn)同孩子的愿望，認(rèn)同孩子的困擾，進(jìn)而認(rèn)同孩子的自主能力。在這種認(rèn)同與呵護(hù)中，孩子可以發(fā)展自我認(rèn)同，修復(fù)自己的受挫，增強(qiáng)自己的韌性，也煥發(fā)對(duì)世界的渴望以及對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2、與孩子積極溝通

多和孩子交流，傾聽孩子的意見，了解孩子的想法，理解孩子的感受，適當(dāng)給他們松綁，讓孩子感受到遭遇學(xué)習(xí)困難時(shí)，可以獲得幫助，而不是受到懲罰。言傳不如身教，父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

初三是孩子升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，也是初中階段孩子學(xué)習(xí)壓力最高的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子，極容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)不能指責(zé)打罵孩子，需要更多的安慰和陪伴孩子，才能幫助孩子更好的度過(guò)初三階段。

初三孩子厭學(xué)怎么辦應(yīng)該怎樣開導(dǎo)

1.不要指責(zé)和責(zé)罵

初三孩子呈現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，或許很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是著急，但是又輸于不會(huì)表達(dá)就去指責(zé)和責(zé)罵孩子 。其實(shí)家長(zhǎng)越是這樣做，越是會(huì)導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。

2.鼓舞和安慰

針對(duì)初三學(xué)生不想上學(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)的心思，父母科學(xué)的做法應(yīng)該是鼓舞和安慰，鼓舞是讓孩子樹立起信心、重新投入吃苦學(xué)習(xí)的惟一方法，安慰則可使孩子一時(shí)的傷心和壓力得以緩解。

高中的孩子即將面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此時(shí)不少孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期籠罩在巨大的壓力之中，因此變得焦慮，甚至是產(chǎn)生厭學(xué)情緒；此時(shí)家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子，從而幫助孩子盡快的走出困境。

孩子高二厭學(xué)怎么開導(dǎo)

1、找原因。我們要找到孩子不上學(xué)的真正原因，每個(gè)人是不一樣的，要想真正解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題，我們就要因人而異、因情況而異，首先必須找到問(wèn)題的誘因及深層次原因，然后加以解決。

2、定計(jì)劃。父母?jìng)兛梢詭椭咧猩贫ê侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。通過(guò)這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)茫然無(wú)措，浪費(fèi)光陰。

3、找自信。作為家長(zhǎng)應(yīng)該多花精力和時(shí)間去關(guān)心孩子的身心健康，而當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況后，許多家長(zhǎng)都會(huì)在尋找著孩子高二厭學(xué)怎么辦這個(gè)問(wèn)題的答案，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該多給孩子一些理解和鼓勵(lì)，多花一些精力去幫助孩子走出厭學(xué)的心理障礙，讓孩子重新找回成功的自信心。

4、正態(tài)度。多和他們溝通，了解他們的思想，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，現(xiàn)在是科技時(shí)代，沒有知識(shí)將來(lái)在社會(huì)上就是一個(gè)難有作為的人，幫助他們樹立信心，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，從而讓他們明確學(xué)習(xí)的重要性，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重是導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因之一，除此之外，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因有很多，家長(zhǎng)在開導(dǎo)厭學(xué)孩子時(shí)，一定要關(guān)注到孩子為什么會(huì)厭學(xué)？只有知道情況，才能對(duì)癥下藥的解決問(wèn)題。

不想上學(xué)厭學(xué)的孩子怎么開導(dǎo)

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。為了讓孩子更加喜歡學(xué)習(xí)，父母需要幫助他們發(fā)掘自己的興趣愛好?？梢詾楹⒆犹峁┻m當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源，例如閱讀材料、電影、音樂(lè)等等，以幫助他們建立自己的興趣愛好，并將其與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。

2、父母適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值。家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)高，如果孩子一直背負(fù)著沉重的壓力，會(huì)使孩子心理承受不住，很有可能就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子需要的是自由成長(zhǎng)的空間，因此厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)，家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，要明白每個(gè)孩子都是不同的，家長(zhǎng)要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢(shì)，才是對(duì)孩子最好的幫助。

3、教給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法?！白钣袃r(jià)值的常識(shí)是關(guān)于辦法的常識(shí)?！焙⒆訉W(xué)習(xí)成果總提不上來(lái)，發(fā)生厭學(xué)心情，必定與學(xué)習(xí)辦法有聯(lián)系。正確杰出的學(xué)習(xí)辦法，可以讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍。

孩子上高二了，本應(yīng)是為高三沖刺做準(zhǔn)備的階段，卻突然變得厭學(xué)，心不在焉的，這是什么原因?qū)е碌哪?？通常高中學(xué)習(xí)難度較大，孩子學(xué)不會(huì)，成績(jī)提升不了就會(huì)產(chǎn)生無(wú)力感，也就容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒。我們家長(zhǎng)應(yīng)該如何去溝通，去引導(dǎo)教育呢？下面列舉了幾種解決孩子厭學(xué)問(wèn)題的方法，希望能給你一些思路。

高二孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么開導(dǎo)

首先是家長(zhǎng)方面，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問(wèn)題，對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子接觸無(wú)力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。作為家長(zhǎng)，不可老是貶低、批評(píng)孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學(xué)情緒加重。所以家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子應(yīng)該采取鼓勵(lì)的方法，使孩子相信自己可以成功。現(xiàn)在的家長(zhǎng)總喜歡和別人家的做對(duì)比，別人的什么都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣做其實(shí)很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂(lè)意家長(zhǎng)再這么說(shuō)，我們不要總是讓自己的孩子活在別人家孩子的陰影里。

其次是學(xué)生方面，要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。有的人厭學(xué)是因?yàn)闆]有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，得不到想要的效果而產(chǎn)生厭學(xué)的心理。不要灰心，學(xué)習(xí)是個(gè)慢過(guò)程，要想一時(shí)半會(huì)兒取得進(jìn)步是不太可能的，先制定個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，慢慢來(lái)。保持健康的心態(tài)。不想學(xué)習(xí)還受心情因素影響，家庭矛盾，社會(huì)條件，朋友關(guān)系等。這個(gè)時(shí)候，心態(tài)很重要，要清醒地認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，與其他事情無(wú)關(guān)，不要讓一些小事耽誤自己的時(shí)間。

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。高中是孩子學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)非常重要的階段，同時(shí)伴隨著很大的壓力。如果沒有一個(gè)良好健康的的學(xué)習(xí)心態(tài)，很容易導(dǎo)致心智尚未完全成熟的孩子感到迷茫，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。家長(zhǎng)要做的就是理解背后真實(shí)的緣由，不要責(zé)備孩子，站在他的一邊去幫他想處理的方法，給他提供支持和協(xié)助，鼓舞他做對(duì)本人出路最有利的選擇。

朋友越越就曾這樣講述過(guò)出過(guò)她的求學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)入到初中階段后，原本成績(jī)還算優(yōu)裕的越越，卻遭遇了家庭的變故。繁重的學(xué)業(yè)和母親的重壓，讓她喘不過(guò)氣來(lái)，漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么，孩子有點(diǎn)厭學(xué)情緒低落怎么開導(dǎo)呢？

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)成績(jī)下降

孩子們也覺得第一個(gè)表現(xiàn)就是成績(jī)下降，當(dāng)孩子不再關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，也是孩子厭學(xué)的重要表現(xiàn)。

2、上課注意力不集中

當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)不滿意或不感興趣時(shí)，他的思想不會(huì)在課堂上和老師教的知識(shí)中，課堂注意力不集中，是另一個(gè)重要的表現(xiàn)。

家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題了，都希望孩子能夠成才。除了每天監(jiān)督孩子寫作業(yè)，還會(huì)給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，那么，怎么開導(dǎo)孩子厭學(xué)心理？

怎么開導(dǎo)孩子厭學(xué)心理

1、父母不要給孩子施加過(guò)多的壓力

望子成龍，望女成鳳是每個(gè)父母的心愿，但是現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，孩子不僅要在學(xué)校承受學(xué)習(xí)的壓力，回家還要聽父母的嘮叨和教育，周末還要去各種補(bǔ)習(xí)班。

因此孩子的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，這時(shí)父母一定不要繼續(xù)再給孩子施加壓力，一定要先減輕孩子的負(fù)擔(dān)，給他創(chuàng)造一個(gè)良好而輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能在高壓學(xué)習(xí)的環(huán)境下有喘息的機(jī)會(huì)，同時(shí)要多和孩子溝通，避免揠苗助長(zhǎng)。

2、父母要給予孩子理解與鼓勵(lì)