不寫作業的孩子可采取的辦法：1、鼓勵孩子寫作業，緩解孩子的作業焦慮；2、和孩子一起制定學習計劃，增強孩子的學習參與感；3、陪伴孩子一起寫作業，幫助孩子盡快進入狀態；4、采用合理的方式催促孩子，培養孩子的時間觀念。
不寫作業的孩子怎么治
1、鼓勵孩子寫作業
我們是需要鼓勵孩子去寫作業的，而不是用一種嚴厲的方式逼迫孩子寫作業。當孩子作業做的比較不錯的時候，我們可以對他們進行一番夸贊。這個時候我們不需要吝嗇，該怎么說就怎么說。讓孩子知道做作業也是一件快樂的事情，而不是一種壓力。時間長了孩子就不會對作業焦慮了，這就是一種很神奇的心理變化。
2、和孩子一起制定學習計劃
家長和孩子共同制定計劃大大增強孩子的參與感。重點是孩子感到在家很有地位，孩子的想法被尊重。制定計劃一定要尊重孩子的想法，很多家長喜歡直接按照自己的想法來制定，就等于是命令孩子，約束孩子，你該怎么做，孩子自然他就會有情緒，有反抗的意識。共同制定達成共識，孩子遵守的意愿才會比較強，違反規則父母做出懲戒教育，孩子自然也容易接受。
孩子不寫作業拖拉可采取的教育方式：1、家長要樹立良好的典范，用自身的行為影響孩子，給孩子營造一個良好的學習氛圍；2、養成孩子獨立完成作業的習慣，不要陪伴孩子寫作業，這會養成孩子的依賴心理；3、家長多用積極的語言來引導孩子，及時反饋孩子的作業情況，有進步要及時表揚；4、家長要因材施教，根據實際情況，采取有針對性的措施幫助孩子。
孩子不寫作業拖拉到底要怎么治
1、家長樹立良好的典范
做作業是學習過程的重要環節，有助于鞏固和消化所學的知識。小學生每天需要完成一定量的作業來鞏固今天所學的知識。剛上學的小朋友對于課后寫作業需要一段時間的適應，作為家長首先要為孩子創設一個安靜的學習環境，并且要求孩子回家以后先完成作業，再去玩耍，逐步養成今日事今日畢的良好習慣。
2、養成孩子獨立完成作業的習慣
有些家長認為，坐在孩子旁邊陪伴他寫作業才放心，其實不然，家長陪伴孩子寫作業，會讓他覺得完不成作業，至少不是他一個人的事兒。是他和家長共同的事兒，時間長了會在心理上對家長形成綁架。并使孩子形成依賴的心理，這不利于培養孩子良好學習習慣的養成。所以家長要適當的放手，讓孩子自己獨立完成作業。
孩子的天性都是貪玩的，不想寫學業是很正常的情況。大多數沒有寫作業習慣，不習慣寫作業的孩子都是有原因的，很可能是孩子的學習方法有問題、聽課困難、學習習慣差等原因導致的。遇到這種情況，需要分析原因，幫助孩子解決實際問題。
孩子老是不寫作業家長怎么做
1.先搞清楚孩子不完成作業的原因是什么
是因為作業難度大，不會寫還是因為態度問題。如果是因為作業難度大，可以跟學校老師溝通，針對性的布置一些作業，或者跟孩子一起，幫助他克服這些學習障礙。如果是因為態度問題，那就要好好跟他聊一聊了，將作業完成的必要性講給他聽。
2.多肯定、鼓勵
很多家長平時輔導孩子作業的時候很著急，孩子稍微慢一點就會責罵孩子。這樣做只會讓他越來越抵觸完成作業，因為他找不到作業完成的成就感。
貪玩是孩子的天性，但是卻有很多孩子在學和玩之后，都選擇了后者，甚至有些孩子為了能時時刻刻的玩手機，會選擇用不寫作業的方式，來威脅父母，這讓父母感到非常苦惱。
孩子不給手機就不寫作業怎么辦
1、了解孩子的需求。孩子沉迷于手機游戲、社交媒體等，往往是因為他們在這些活動中得到了某種滿足感。因此，家長應該了解孩子的需求，找到他們沉迷于手機的原因。如果孩子沉迷于游戲，可能是因為他們需要放松身心，或者是因為他們需要挑戰自己。
如果孩子沉迷于社交媒體，可能是因為他們需要與朋友交流，或者是因為他們需要獲得認可。了解孩子的需求，可以幫助家長更好地引導孩子，讓他們在學習和娛樂之間找到平衡點。
2、制定合理的規定。家長應該與孩子一起制定合理的規定，明確手機使用的時間和范圍。規定應該具體、明確，同時也要考慮到孩子的實際情況。
例如，可以規定孩子在完成作業后才能使用手機，或者規定孩子在晚上九點之后不能使用手機。制定規定的過程中，家長應該與孩子進行充分的溝通，讓孩子理解規定的意義和必要性。
孩子一心只想著玩、抵觸寫作業，這種情況其實是非常常見的；不少家長面對孩子的這種情況，難免會感到焦慮，甚至是手足無措；
小孩子不寫作業怎么管
1、接受孩子不寫作業的事實。孩子抵觸做作業，表現得不如我們所愿，我們的情緒是一定會受到影響的。我們可能會覺得別的孩子就可以認真完成老師布置的作業，為什么自己的孩子就做不到呢？當我們這樣想的時候，其實就是對孩子先入為主的否定。每一個孩子都是不同的，都會有不一樣的難關要過。
孩子抵觸做作業肯定是有原因的，孩子這時候最需要的就是得到家長的接納和理解。如果家長只是一味批評指責孩子不愛學習，或者是強制孩子必須做作業，那么孩子就會覺得家長其實并不真正理解關心他，只是在乎他寫不寫作業這件事。
所以，我們家長要從情緒上接納孩子，當孩子不想做作業的時候，我們要先放下焦慮，蹲下來輕輕地擁抱孩子，與孩子共情，詢問他們是不是覺得寫作業很枯燥，沒有玩那么輕松。當孩子點頭的時候，他們的內心會感受到被接納和理解。
2、了解孩子不愛寫作業的真實原因。孩子抵觸做作業一定是有原因的，我們家長千萬不要一開始就給孩子貼上不愛學習的標簽，那樣只會讓孩子覺得自己就是這樣的人，變得真正不愛學習了。
愛玩是每個孩子的天性，但一心只想著玩，不知道學習、寫作業，勢必會導致學習成績的下降，此時家長要正確的引導孩子，讓孩子把握好這個度才是最重要的呢。
孩子愛玩不寫作業怎么辦
1、放下手機陪孩子學習。家長在孩子要學習的時間，請您放下您的手機，認真看孩子寫作業，指導孩子先復習當天的學習內容，再寫作業，寫完作業，再預習第二天的學習內容，做到上課有針對性的學。
或者家長不親自指導孩子學習，在孩子做作業時，自己也看看書，練練書法也行，在孩子面前樹立起活到老，學到老的思想，對孩子說：“看，老爸老媽都這么大了，還要學習，何況你呢？”
2、引導孩子養成學習的好習慣。讓孩子制定短期目標和遠期目標，比如：每天要背一首詩、5個單詞，一個星期看一本有益的課外書，讓孩子有成就感。每天自覺完成作業，盡量不要家長督促，最后完全的自覺完成作業和愛上學習……
3、父母以身作則。許多家長在盯著孩子做作業的時候不是玩手機，就是在看電視。孩子的做作業的時候，心里難免會有“為什么你可以玩，我就非要做作業”這種想法。
孩子不寫作業，家長要及時的孩子進行有效的溝通，了解孩子不寫作業的原因，幫助孩子養成良好的學習習慣。其實很多時候，孩子暴露的缺點，恰是家長教育上的不正確的，凡事先從自身找問題是關鍵。
孩子不寫作業怎么解決
1、培養孩子的學習興趣：通過讓孩子嘗試新的學習方式，提供有趣的學習材料，或與孩子一起討論他們感興趣的話題等方法，來培養孩子的學習興趣。這樣可以讓孩子感受到寫作業的樂趣，并更積極主動地完成任務。
2、創建一個愉快的學習環境：為孩子設計一個適合學習的環境，例如在家里創造一個有益于學習的氛圍，確保工作區干凈整潔，并確保他們有足夠的光線和設備來完成任務。這樣可以讓孩子感受到學習的重要性，并在一個更舒適和愉快的環境中完成任務。
3、讓孩子承擔后果：相信父母都曾遇到孩子不愿意完成作業的情況，每次都要討價還價很長時間。在面對這種情況的時候父母可以和老師私下進行溝通，等到第2天孩子沒有完成作業的時候當著全班同學的面批評他一次，這樣做就會導致孩子感覺到非常沒有面子，同時也知道了自己不完成作業之后的后果。
在有了這種后果之后他們自然就能夠避免這種情況再次發生。