五年級的孩子進入青春期應該還太早，頂多算是叛逆期，其實每個時期的孩子多少都會有一些叛逆的行為，根據孩子的性格不同，原因也各不相同，這個時候就需要家長好好的引導了。
五年級是青春期嗎
1、不要強制孩子做事
對于叛逆期的孩子來說，父母要是強制要求孩子做一些自己不喜歡的事情的話，孩子就會變得不聽父母的話，變得逆反，這樣時間久了也就會影響到親子關系。
2、不要輕易對孩子發脾氣
在日常生活中，有很多家長往往只在乎自己的感受，而忽略了孩子的感受。并且，這些父母往往打著愛的名義，用父母的權威，希望孩子能夠言聽計從。一旦孩子有自己的想法，或者是堅持自己的固執時，家長就會覺得自己作為父母的尊嚴受到了侵犯，對孩子吼吼大叫，對孩子亂發脾氣。這樣是不好的，只會激起孩子的逆反心理，讓孩子與你對著干。
五年級男孩子開始青春期了嗎？五年級的孩子，剛剛步入青春期，面對一些生理和心理上的變化，可能會有一些驚慌失措，家長在這一時期，要給予孩子正確的引導和額外的關心。
五年級男孩子開始青春期了嗎
1、首先父母要學會尊重理解孩子
家長應該充分認識青春期男孩子的心理特征，在青春期時，男孩子往往有自己的想法，他們在做事的時候更希望得到的是父母的認可，而不是拒絕和歧視。
所以在面對孩子青春期的時候，父母要學會尊重和理解很多事情，只有孩子經歷過他才會知道自己是錯誤的，所以父母沒有必要在一些小事上去反復的跟孩子強調和糾正，這樣只會讓孩子對你越發的反感，變得越發叛逆，你需要讓孩子自己去體會，當他發現自己做錯了的時候，就能夠吸取教訓了。
2、父母要引導孩子和孩子多交流，多溝通
五年級孩子進入青春期嗎？現在孩子接觸的東西更多，比較早熟，五年級一般是十一二歲，這個年齡經歷青春期還是比較正常的。只是身體和心理的變化不大，也不是那么叛逆。家長要更加關心和關注孩子，多陪伴，多溝通，多交流，多鼓勵，正面引導，用愛感化他們，對他們的學習和成長更有利。
五年級孩子進入青春期嗎
差不多到青春期，可是還不完全是青春期，這個時候屬于叛逆期，因為五年級的小孩，很多時候都會有自己的思想和思維，有時候你都左右不了他的想法，因為他這個時候屬于在叛逆期成長中可是這個時候，父母要把小孩看管好，要把我調教好，把他教育好。
五年級孩子的教育建議
1、完整做事
五年級學生有能力完整地做一件事，家長要鼓勵和支持孩子去做。無論做什么，都應該先易后難，徹底完成。如果不做有針對性的訓練，孩子會出現類似虎頭蛇尾的做事習慣。要把將來成為什么人、應該怎么做、不準做什么這樣的概念和想法隱含在行為中，讓孩子在獨立完成一件事的過程中去體會。
隨著社會的快速發展，孩子進入青春期的年齡也越來越早，比如有些孩子才處于小學階段，就早早地進入了青春期，而青春期最大的特點就是叛逆，所以作為父母，一定要掌握住恰當的育兒技巧，多多引導他們。
六年級青春期的孩子怎么教育
1、家長要學會與孩子做朋友，了解孩子內心的活動。同時家長對孩子也要做出適當放手，孩子已經進入青少年的階段，已經開始能夠獨立完成部分事情，家長需要避免過分將孩子綁在自己身邊。
開始要逐漸放手，讓孩子獨立完成部分事情，才能夠增加孩子自己的主人翁精神，讓孩子順利、平穩地度過青春叛逆期。
2、減少和孩子的爭吵。青春期正是孩子叛逆的時候，叛逆期的男孩子，因為性子比較直，所以脾氣很急躁，他們覺得父母只會罵自己，別的什么都不會說，所以總是和父母吵架，與父母反著來。
其實，青春期的男孩子壓力挺大的，學習上會有很大的壓力，同時他們會覺得孤獨，沒有人理解自己。父母對孩子一定要有包容的態度，不要讓自己的情緒影響教育孩子，這樣會讓孩子討厭父母，不想和父母交流。
青春期是孩子成長必須要經歷的時期，這個時期，孩子的生理和心理將發生很大的變化，有些孩子變得情緒暴躁，打罵父母，有的孩子變得任性狂妄，聽不進勸告，面對這種現象，家長要多與孩子溝通，平時多尊重孩子，減輕孩子的叛逆情緒。
青春期孩子動手打父母該怎么辦
1、當孩子出現叛逆或者動手的表現時，首先要保持冷靜，不要與孩子對罵甚至大打出手，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。
2、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。
3、家長可以讓孩子注意到和感受到父母對他的愛，談話要簡短明了，使孩子在保持自尊心的前提下，明白自己錯在哪里，今后該怎么做。
4、孩子做什么事情的時候，一定要征求孩子的意見。不要父母覺得就是應該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會產生逆反心理出現反抗。如果孩子提出異議，那么家長就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。
青春期是比較敏感的一段時期，脆弱、暴躁、叛逆、頂嘴這些癥狀都會出現，家長不要因為孩子有問題，其實是青春期的正常現象，家長要有耐心，慢慢打開孩子的內心。
青春期孩子關在房間不出來：如果孩子平常也這樣，估計她是內向性格，平時應該朋友也不多，不愛說話，所以做家長的應該多關心一下孩子，適當培養她除了學習以外的業余興趣愛好，讓她的業余生活變的充實起來，多認識些人，多交些朋友，沒事也可以帶她出去逛逛街，出去玩一下散散心，讓她的性格慢慢變的活波起來。
孩子不喜歡出門的情緒不是短時間內就可以形成的，都是有一定的原因的，比如家長的呵斥或者是與其他朋友的不愉快，這些都有可能是孩子情緒發生直接性變化的源頭。讓孩子能夠及時的找到發泄口，把自己的情緒得以釋放，他的身心才能變得輕松起來，對待人或者事情才能有所改變，家長也能放心。
家長一定要沉下心來，有耐心，不要一下子強制要求孩子，也不需要刻意和孩子溝通，給孩子一些時間和空間。當我們和孩子的關系緩和后，我們最重要的是學會聆聽，同樣要盡量少說，孩子愿意溝通的時候，我們就多聆聽，用心去感受孩子的感受。
青春期孩子不愿意出門的原因，有以下重要三點
一是不想跟隨大人出門，感覺沒意思，不愿意應酬不熟悉的人。如果是同齡孩子在一起，他們也會有說不完的話。還有大人們在一起聊得話題他們不感興趣。今年過年家人聚在一起，孩子就交待我不許在吃飯時聊他，要把他當隱形人，吃完飯就催著趕緊回家。
青春期的孩子大多數都會出現叛逆的情況，有的可能情況不是很嚴重，稍微引導一下就能糾正過來；不過，有的孩子可能會非常叛逆，威脅父母、不尊重父母的情況也會出現。
青春期孩子要手機不買不上學
小孩子這樣可能是從小養成的習慣，我要的東西你不給我買那我就鬧只要我一鬧了大人就妥協，這樣的孩子就會一遇到自己想要的東西大人不給孩子就會以虐待自己來威脅大人來得到他想要的東西；
小孩從小不能這樣慣要叫他知道需要的東西我會給你，不應該買的東西你就在鬧在哭我還是不會給你買，像這種要買手機家長不給買就不吃飯，那就別問他，他不吃說明他不餓，餓了自已就會找吃的，別威脅越威脅越不給你買，要是真的孩子需要這個手機不用孩子說都會給他買的。
以前人愛說看電視影響學習，有了電腦說玩電腦影響學習，現在把罪責又推到手機上。那么古代沒電器用品，該不學習還是不學習。主要是思想問題，好多人寧愿發呆，無所時事，也不學習，他不知道學習的重要性，天生懶惰，愛玩是人的天性。
所以，不學習不是手機的問題，可以就這個機會和孩子談談學習的問題，告訴他，手機不是不可以玩，只要把學習搞好，不影響學習，隨時玩都可以，可以提一些他稍加努力能達到的要求。多疏通，少相互固執，才有利于事情的解決。