青少年自卑的孩子可采取的開(kāi)導(dǎo)方式：1、家長(zhǎng)不要輕易指責(zé)孩子，要學(xué)會(huì)維護(hù)孩子的自尊心；2、多和孩子溝通交流，引導(dǎo)孩子說(shuō)出心理想法；3、鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓孩子獲得成就感，增強(qiáng)孩子的自信心；4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要過(guò)于包辦孩子的生活。
青少年自卑的孩子怎么開(kāi)導(dǎo)
1、不要輕易指責(zé)孩子
青春期自卑感強(qiáng)的孩子，一般心理都比較脆弱。不管遇到什么樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)要謹(jǐn)記不要輕易的指責(zé)和訓(xùn)斥孩子，特別是不能當(dāng)眾指責(zé)或訓(xùn)斥孩子。遇到問(wèn)題要冷靜處理，坐下來(lái)坦誠(chéng)的和孩子進(jìn)行和交流與溝通，幫助孩子分析的問(wèn)題根源，及所產(chǎn)生危害，并給他一些指導(dǎo)和建議。要讓孩子知道父母是在幫助他，而不是在指責(zé)訓(xùn)斥他。
2、多和孩子溝通交流
自卑感強(qiáng)的孩子，一般都把自己包裹得比較嚴(yán)實(shí)，交流溝通起來(lái)比較困難。與這樣的孩子溝通，應(yīng)該多在一些非正式場(chǎng)合里用聊天的方式效果會(huì)比較好。比如，一起參加勞動(dòng)時(shí)和孩子一塊聊天談心；一起散步時(shí)和孩子一起談?wù)剬W(xué)習(xí)生活；一起吃飯的時(shí)與孩子隨便聊聊；或者一家人郊游時(shí)和孩子多說(shuō)說(shuō)話等等。這樣一些非正式場(chǎng)合中的交流，輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有任何壓力，想怎么聊就怎么聊，沒(méi)有針對(duì)性和目的性，孩子一般不會(huì)排斥。
孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重是導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因之一，除此之外，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因有很多，家長(zhǎng)在開(kāi)導(dǎo)厭學(xué)孩子時(shí)，一定要關(guān)注到孩子為什么會(huì)厭學(xué)？只有知道情況，才能對(duì)癥下藥的解決問(wèn)題。
不想上學(xué)厭學(xué)的孩子怎么開(kāi)導(dǎo)
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。為了讓孩子更加喜歡學(xué)習(xí)，父母需要幫助他們發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好。可以為孩子提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源，例如閱讀材料、電影、音樂(lè)等等，以幫助他們建立自己的興趣愛(ài)好，并將其與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。
2、父母適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值。家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)高，如果孩子一直背負(fù)著沉重的壓力，會(huì)使孩子心理承受不住，很有可能就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
孩子需要的是自由成長(zhǎng)的空間，因此厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)，家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，要明白每個(gè)孩子都是不同的，家長(zhǎng)要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢(shì)，才是對(duì)孩子最好的幫助。
3、教給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法。“最有價(jià)值的常識(shí)是關(guān)于辦法的常識(shí)。”孩子學(xué)習(xí)成果總提不上來(lái)，發(fā)生厭學(xué)心情，必定與學(xué)習(xí)辦法有聯(lián)系。正確杰出的學(xué)習(xí)辦法，可以讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍。
面對(duì)不想上學(xué)的孩子可采取的教育方法：1、面對(duì)孩子厭學(xué)的情緒，家長(zhǎng)一味的對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教打罵，家長(zhǎng)要保持一個(gè)良好的心態(tài)；2、家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子不愿意上學(xué)的原因，幫助孩子解決問(wèn)題；3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重理解孩子，接納孩子的負(fù)面情緒；4、多與孩子談一談關(guān)于學(xué)校的話題，激發(fā)孩子上學(xué)的積極性。
面對(duì)不想上學(xué)的孩子怎么開(kāi)導(dǎo)
1、不要一味的對(duì)孩子說(shuō)教打罵
孩子不想去學(xué)校了，家長(zhǎng)肯定會(huì)著急生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反。很多家長(zhǎng)一聽(tīng)到這個(gè)，第一反應(yīng)就是一定要把孩子這個(gè)想法扼殺下去，一點(diǎn)苗頭都不留。所以孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
2、了解孩子不愿意上學(xué)的原因
不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，和孩子好好溝通，問(wèn)清楚孩子不學(xué)校的原因。看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力；或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。根據(jù)原因再做出下一步的行動(dòng)方案，才能采取具體措施，家長(zhǎng)要保持冷靜，好好地關(guān)心孩子。如果我們內(nèi)心就是著急想讓孩子上學(xué)，而不是放在關(guān)心孩子上，會(huì)讓孩子一眼看穿，最終適得其反。
一個(gè)不想上學(xué)的孩子，自然對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，沒(méi)有興趣，自然沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就算待在學(xué)校里，也是整天渾渾噩噩，不思進(jìn)取。那么一個(gè)不想上學(xué)的孩子怎么開(kāi)導(dǎo)？
一個(gè)不想上學(xué)的孩子怎么開(kāi)導(dǎo)
1、耐心與孩子溝通，弄清原因
當(dāng)自己的孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要大意，雖說(shuō)每個(gè)父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人還是不知道該怎么教育。對(duì)此，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，比如是不是學(xué)習(xí)成績(jī)下降？爸爸媽媽的期望太高？是否和同學(xué)有矛盾等等，然后寬慰他們。如果孩子不想和自己交流，家長(zhǎng)們也不要惡語(yǔ)相向，拳腳相加，否則只會(huì)加重事態(tài)，讓孩子的心靈多一層傷害。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，給孩子一點(diǎn)休息的空間。多加贊美自己的孩子，不要總是批評(píng)。
2、適當(dāng)培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)，讓特長(zhǎng)成為孩子學(xué)習(xí)的“助推劑”
培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊憽Ｓ捎谟刑亻L(zhǎng)、有興趣，她們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。
1、控制情緒不打罵好好溝通：
孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。
2、理解孩子的壓力：
孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。
3、不要急著解決問(wèn)題：
孩子不去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔?wèn)清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學(xué)校，家長(zhǎng)馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長(zhǎng)要保持冷靜，先冷幾天，也不過(guò)問(wèn)孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會(huì)好一些。
16歲的孩子非常難以管教，他們非常反感父母的管教和約束，喜歡處處跟父母對(duì)著干，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要放下自己的身段，以朋友的身份多跟孩子溝通交流。
16歲青少年叛逆期孩子怎么教育
1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。
2、多了解孩子。家長(zhǎng)要懂得孩子的世界，和孩子參與一些感興趣的事情并且做好引導(dǎo)。如果孩子喜歡玩游戲或者打球的話，家長(zhǎng)可以陪伴在一起，不僅能夠增加親子感情，同時(shí)也能夠控制孩子玩游戲的時(shí)間。
3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感，并教育孩子做事情要有耐心，不要急于求成。讓孩子明白，只有付出了努力，才能獲得成功和成就感。
在處理叛逆期與孩子的關(guān)系時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該注意關(guān)注孩子的情緒變化，了解其情緒背后的原因，并給予適當(dāng)?shù)陌参亢椭С帧＿@一時(shí)期孩子情緒波動(dòng)大，容易陷入低谷，家長(zhǎng)需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提供有效的幫助。
很多家長(zhǎng)都不希望孩子早戀，不僅會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，還會(huì)影響自己的正常生活。但家長(zhǎng)也不要強(qiáng)硬的制止，要學(xué)會(huì)尊重孩子，做孩子的朋友，這樣家庭才會(huì)和諧。
青少年失戀了怎么開(kāi)導(dǎo)
1、站在孩子的角度考慮。雖然青春期學(xué)生的愛(ài)情可能不是那么的成熟，但是兩小無(wú)猜的感情純真又美好，家長(zhǎng)和老師要學(xué)會(huì)站在學(xué)生的立場(chǎng)上多為他們考慮。像朋友一般付出真心實(shí)意的的關(guān)懷和幫助，切記不要一味的職責(zé)和約束，同理心會(huì)讓孩子更容易接受我們的幫助和意見(jiàn)。
2、適當(dāng)?shù)慕o予安慰和鼓勵(lì)。雖然早戀不值得提倡，但是初中生已經(jīng)到了能夠了解愛(ài)情的年紀(jì)，我們不能說(shuō)他們什么都不懂就談戀愛(ài)之類(lèi)的話，會(huì)影響與學(xué)生正常的溝通，容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
我們可以給孩子安慰和適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，鼓勵(lì)他們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)應(yīng)該努力的提升自己，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人，然后在正確的年紀(jì)和喜歡的人在一起。
3、傳遞正能量。失戀的人心情多半是灰色的，沒(méi)有生氣，沒(méi)有活力，對(duì)未來(lái)也充滿了迷茫，不知自己該走向何方，做為好朋友的你，可以積極安慰她，鼓勵(lì)她，讓他知道人生還有很多美好的東西，人生就要經(jīng)得起謊言，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切。