每個(gè)孩子都喜歡玩手機(jī)，有時(shí)候家長管的比較嚴(yán)，白天玩不了，就晚上偷偷的玩。其實(shí)晚上玩手機(jī)是最傷害眼睛的，家長要多和孩子溝通，讓他明白玩手機(jī)的危害和影響，慢慢的去引導(dǎo)他放下手機(jī)。
初中的孩子老是偷偷玩手機(jī)怎么辦
1、家長做好榜樣。要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話，那么自己和孩子溝通的時(shí)候就沒有什么底氣，有時(shí)候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g，所以作為父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在孩子面前千萬不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求孩子。
2、多溝通。家長平時(shí)應(yīng)該多與孩子溝通交流，有利于親子思想的融合，拉近親子間的距離感，這樣孩子會(huì)覺得你是他的朋友，他會(huì)想和你溝通，告訴你他的想法，而此時(shí)父母的建議孩子也會(huì)聽得進(jìn)去并且接受。這時(shí)你告知他玩手機(jī)的不良后果，他是能接受的。
3、換一種環(huán)境。讓孩子遠(yuǎn)離玩手機(jī)的氛圍，在全新的環(huán)境中開始生活、學(xué)習(xí)。孩子離不開手機(jī)的原因除了家長方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學(xué)都喜歡玩手機(jī)、班上的學(xué)習(xí)氛圍不好等。因此，給孩子換一個(gè)環(huán)境也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
4、培養(yǎng)愛好。我們大人要靜下心來思考，小孩子愛玩手機(jī)，無非就是里面有一些東西吸引了他，并且小孩子有精力耗在這上面。如果家長想方法分散她在這上面的注意力，以及引導(dǎo)他將精力花在別的上面，我想問題應(yīng)該是可以好轉(zhuǎn)的。
初中也是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，但不少孩子認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，總是想玩手機(jī)；此時(shí)家長一定要重視，調(diào)整好自己的情緒，根據(jù)孩子的情況，不斷及時(shí)的調(diào)整教育方式，才能使孩子逐漸遠(yuǎn)離手機(jī)。
初中生老是想玩手機(jī)怎么辦
1、家長以身作則。首先要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話，那么自己和孩子溝通的時(shí)候就沒有什么底氣，有時(shí)候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g，所以作為父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在孩子面前千萬不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求孩子。
2、培養(yǎng)孩子興趣。孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)世界，有很大原因是因?yàn)樗幕顒?dòng)場所般局限于家中與學(xué)校，生活缺乏樂趣，因此手機(jī)的“世界”里容易讓他沉迷。家長們除了需要多多陪伴子女，也應(yīng)該帯領(lǐng)孩子見識(shí)外面的世界，培養(yǎng)孩子更健康有趣的興趣愛好。
3、進(jìn)行疏導(dǎo)教育。有些家長對待孩子們錯(cuò)誤的行為總是采取強(qiáng)制管教的態(tài)度，這樣不僅會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理而且也達(dá)不到解決問題的效果。
所以要對初中生的這一行為進(jìn)行理性的教育。家長應(yīng)該多跟學(xué)生們分析一些玩手機(jī)的危害，讓他們首先從心理上有意識(shí)放下手機(jī)，然后再組織一些課余活動(dòng)，讓他們知道其實(shí)除了手機(jī)還有很多有趣的東西。
如果你的孩子出現(xiàn)了玩手機(jī)入了迷，總是偷偷的背著你玩時(shí)，家長一定要重視起來，此時(shí)的孩子已經(jīng)成癮了，再不及時(shí)引導(dǎo)，只怕是對孩子的影響更大，所以家長一定要采取正確的方式去引導(dǎo)孩子。
小孩老是偷偷玩手機(jī)怎么辦
1、多帶孩子出去玩。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，初中生玩手機(jī)基本上都是因?yàn)樘焯齑粼诩依铮瑳]有活動(dòng)空間，所以要讓孩子不玩手機(jī)，家長應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時(shí)間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。
如果不能出去玩，要在家里呆著，家長也可以多與孩子聊聊天，一方面可以增進(jìn)親子關(guān)系，另一方面釋放孩子無聊玩手機(jī)的情緒。
2、控制孩子合理地玩手機(jī)。現(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以家長才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。
3、培養(yǎng)孩子的興趣。現(xiàn)在的孩子除了玩手機(jī)、打游戲就沒有其他的興趣愛好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如有些孩子對音樂、舞蹈等項(xiàng)目感興趣，家長就可以給孩子報(bào)班去學(xué)習(xí)，這樣也就不會(huì)天天呆在家里打游戲。
手機(jī)對孩子的影響雖然比較大，但是家長也不能一味地禁止孩子使用手機(jī)，因?yàn)檫@樣不僅不利于他們的學(xué)習(xí)，還會(huì)讓孩子與時(shí)代脫軌，但也要讓孩子注意使用手機(jī)的時(shí)間，千萬不能不分晝夜的一直沉迷。
初中生夜里偷玩手機(jī)怎么辦
1、了解原因。家長首先要了解孩子為什么會(huì)偷偷玩手機(jī)。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，想尋求放松？還是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使？或者是跟同學(xué)比較，想顯示自己有新款手機(jī)？只有了解原因，才能有針對性地解決問題。
2、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害。學(xué)生每天壓力本來就大，如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)，我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是十分的不劃算的，當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重，在晚上玩手機(jī)對眼睛的傷害極大，這是十分影響聽課的。
3、制定相應(yīng)的使用手機(jī)的規(guī)則。在作業(yè)完成后有充裕的時(shí)間時(shí)，可以允許孩子用手機(jī)聽聽音樂，聽聽書等等。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下適當(dāng)?shù)姆潘梢彩欠浅Ｓ斜匾模还饽芘沤鈮毫Γ€能促進(jìn)身心健康。
4、帶孩子參加戶外活動(dòng)。戶外活動(dòng)對于青少年的健康成長，有著非常積極的作用，可以緩解青少年的壓力和疲勞，有助于改善睡眠和情緒狀態(tài)。因此，家長和學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)青少年增加戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和社交活動(dòng)，以增強(qiáng)其自信和社交能力。
初中孩子偷偷玩手機(jī)可采取的辦法：1、家長盡量理解孩子，要穩(wěn)定孩子的情緒；2、對孩子表示認(rèn)同，與孩子站在統(tǒng)一戰(zhàn)線；3、家長以身作則，給孩子做好榜樣；4、多多陪伴孩子，豐富孩子的生活；5、家長立場要堅(jiān)定，不要妥協(xié)。
初中孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦
1、理解孩子
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在玩手機(jī)，首先當(dāng)然是讓孩子停下，并把手機(jī)交給你。這時(shí)孩子一定是一臉不滿。別在這個(gè)時(shí)候給他講大道理，那是白費(fèi)唇舌。現(xiàn)在要做的是理解他的情緒，把他展現(xiàn)出來的情緒講出來，比如：“玩到一半被打斷很生氣對嗎？”如果孩子真的情緒失控，也可以讓他靜一靜，比如：“我們都冷靜一會(huì)兒，等你覺得沒那么生氣了，我們再聊聊”。等他平靜下來，再次表示理解他的情緒。
2、表示認(rèn)同
當(dāng)孩子認(rèn)為你理解了他的情緒，他已經(jīng)開始放下心防。下面你要做的是讓他認(rèn)同你作為伙伴，把他拉到“同一陣線”。比如，你可以講講自己兒時(shí)類似的經(jīng)歷，“我小時(shí)候，也曾經(jīng)因?yàn)橥低悼措娨暠话謰尠l(fā)現(xiàn)，結(jié)果慘極了，我當(dāng)時(shí)也非常生氣！”
隨著智能手機(jī)的快速發(fā)展，現(xiàn)在幾乎人人都有一部手機(jī)。有些孩子沉迷于手機(jī)無法自拔，很多家長對此采取了很多方法，但是還是發(fā)現(xiàn)孩子有偷偷玩手機(jī)的行為。那么，孩子老是偷偷玩手機(jī)怎么辦?
孩子老是偷偷玩手機(jī)怎么辦
1、讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。
2、給孩子制定界限，主要表現(xiàn)在控制孩子玩手機(jī)的時(shí)長這件事情上。家長可以跟孩子一起制定好關(guān)于使用網(wǎng)絡(luò)的具體細(xì)則，并且彼此約定要嚴(yán)格遵守商量好的規(guī)則。比如說什么時(shí)候可以玩手機(jī)，一次玩手機(jī)多長時(shí)間等等。
3、制定獎(jiǎng)懲制度。家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?xiàng)睿匾獣r(shí)可以適當(dāng)用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。
4、幫助孩子制定目標(biāo)，可以利用孩子的夢想來引導(dǎo)孩子，肯定偶像的力量。當(dāng)孩子跟自己提到關(guān)于偶像的話題的時(shí)候，不要急著去否定，而是應(yīng)該以接受的態(tài)度，問問孩子喜歡他的理由，并且慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)偶像身上的正能量。
1、家長應(yīng)該支持孩子學(xué)校的規(guī)章制度。現(xiàn)在有很多學(xué)校是禁止學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)校的。特別是高中階段，學(xué)習(xí)壓力大任務(wù)重，智能手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)。即使要手機(jī)，也只能帶不能上網(wǎng)的老人機(jī)，除了打電話，發(fā)信息之外沒有其他功能。一旦被學(xué)校沒收手機(jī)要配合學(xué)校教育，加強(qiáng)對孩子的引導(dǎo)教育，這樣孩子慢慢的就擺脫手機(jī)。
2、盡量分散他打游戲的注意力，努力培養(yǎng)其他的室外運(yùn)動(dòng)的興趣，比如，打籃球，羽毛球，乒乓球，關(guān)鍵還是要引導(dǎo)孩子多參加有益身心的活動(dòng)。
3、父母要先做好榜樣，首先父母要對手機(jī)電視說“不”，孩子大多數(shù)先是進(jìn)行模仿，才會(huì)上癮，孩子的自控力很差，就很難戒掉。多鼓勵(lì)孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)或者其他有意義的活動(dòng)，用活動(dòng)頂替掉游戲。
4、幫助孩子制作一個(gè)科學(xué)的作息表，并督促其執(zhí)行。一個(gè)科學(xué)的作息表，有助于孩子安排好自己的課余作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓孩子知道，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候就玩。玩手機(jī)和學(xué)習(xí)生活，本來就不沖突。
5、如果你總是把手機(jī)放在孩子的視線范圍之內(nèi)，那么就很容易不假思索地?fù)破鹗謾C(jī)玩上一會(huì)兒。如果能把手機(jī)放在視線之外，就可以有效減少玩手機(jī)的時(shí)間。讓孩子離開干擾源，如手機(jī)不充電、關(guān)掉WiFi、安裝能定時(shí)鎖機(jī)的防沉迷軟件、關(guān)閉所有不必要的信息通知、刪除讓孩子“上癮”的軟件等（不可強(qiáng)制，建議與孩子協(xié)商）。