英語是一門非常重要的學(xué)科，孩子學(xué)習(xí)英語不但掌握一門語言，也能在高考中獲得優(yōu)勢(shì)，然而很多孩子在進(jìn)入高中后，出現(xiàn)英語成績(jī)下降的現(xiàn)象，這可能與孩子的詞匯量低，語法不理解等因素有關(guān)，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提升英語成績(jī)。
高一英語補(bǔ)課應(yīng)該補(bǔ)什么內(nèi)容
首先必須要做的是背單詞。要認(rèn)得會(huì)寫。單詞對(duì)于英語來說是基本功。沒有一定單詞基礎(chǔ)不管是做閱讀做完形填空還是寫作文都會(huì)感到困難。
語法只有死記硬背了。但還是有規(guī)律可循的，重在理解，像主動(dòng)被動(dòng)和時(shí)態(tài)的運(yùn)用，很多時(shí)候可以靠理解來推出該用什么形式的動(dòng)詞。至于那些固定搭配，還只有背這一個(gè)方法，多造句可以幫助記憶。
閱讀其實(shí)是不太好提高的部分。練閱讀重在多讀。長(zhǎng)難句要學(xué)習(xí)劃分句子成分，不一定很明確哪里是主謂賓定狀補(bǔ)什么的，但要明確哪幾個(gè)詞是一個(gè)部分，部分和部分間又是什么關(guān)系。不過我的個(gè)人感覺是，讀的多了以后，就算劃不出句子成分，也能大概知道句子的意思。
高一英語的語法知識(shí)點(diǎn)
1.時(shí)態(tài)和語態(tài)
時(shí)態(tài)和語態(tài)是英語語法中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。高一英語語法中常見的時(shí)態(tài)包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)等。而語態(tài)則包括主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。掌握時(shí)態(tài)和語態(tài)的用法可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)動(dòng)作的發(fā)生時(shí)間和動(dòng)作的執(zhí)行者。
2.名詞
名詞是英語語法中的一類詞性，用來表示人、事物、地點(diǎn)等。高一英語語法中常見的名詞包括可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞可以用來表示可以數(shù)的事物，而不可數(shù)名詞則表示不可數(shù)的事物。此外，名詞還有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則，需要我們掌握。
3.代詞
代詞是用來代替名詞的詞語。高一英語語法中常見的代詞包括人稱代詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞等。掌握代詞的用法可以幫助我們避免重復(fù)使用名，使句子更加簡(jiǎn)潔明了。
4.形容詞和副詞
形容詞和副詞是用來修飾名詞和動(dòng)詞的詞語。高一英語語法中常見的形容詞和副詞包括形容詞的比較級(jí)、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)等。掌握形容詞和副詞的用法可以幫助我們更準(zhǔn)確地描述事物的特征和行為的方式。
5.動(dòng)詞
動(dòng)詞是英語語法中最重要的詞性之一。高一英語語法中常見的動(dòng)詞包括不規(guī)則動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)等。掌握動(dòng)詞的用法可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)動(dòng)作的進(jìn)行和狀態(tài)的改變。
6.介詞和連詞
介詞和連詞是用來連接詞語和句子的詞語。高一英語語法中常見的介詞和連詞包括表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果等的介詞，以及連接并列句、復(fù)合句等的連詞。掌握介詞和連詞的用法可以幫助我們更好地組織句子和表達(dá)思想。
為啥高一孩子覺得英語難學(xué)不會(huì)
高一學(xué)生覺得英語難學(xué)不會(huì)，可能是由于以下幾個(gè)原因。
首先，英語單詞量較大，語法規(guī)則復(fù)雜，需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶。
其次，英語聽力、口語和閱讀能力需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和積累，而這需要學(xué)生在日常生活中大量使用英語來提高自己的語言水平。
最后，學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣不高，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成效不佳。因此，學(xué)生需要在英語學(xué)習(xí)中保持耐心和恒心，積極參與課堂活動(dòng)和語言交流，不斷提高自己的英語水平。