作為父母，我們都有一個(gè)共同的困惑，那就是當(dāng)我們陪伴孩子長(zhǎng)大的時(shí)候，總會(huì)有他們不聽(tīng)話的時(shí)候，那么我們就會(huì)問(wèn)了，為什么我都是為了孩子好，而孩子總是不聽(tīng)話呢，那么怎樣讓不聽(tīng)話的孩子聽(tīng)話呢？
1、如果父母以正常的語(yǔ)氣和友善的方式與他們交談，他們就更有可能傾聽(tīng)。
2、當(dāng)孩子的要求不可接受時(shí)，或者即使父母與孩子爭(zhēng)吵時(shí)，暫停片刻，一定要控制自己的情緒，說(shuō)“我現(xiàn)在不想處理這個(gè)，我們稍后再談。”
3、當(dāng)孩子犯錯(cuò)或行為粗魯時(shí)，不應(yīng)立即懲罰他。他應(yīng)該以友好的語(yǔ)氣接受教育，并應(yīng)該注意自己的行為舉止。
4、而不是說(shuō)，“我要告訴你多少次去做你需要做的事情”？而是說(shuō)，“我想知道你什么時(shí)候能完成，看看你能不能做好。”
5、當(dāng)孩子告訴父母他或她為什么做某事時(shí)，解釋而不是威脅，父母應(yīng)該給孩子權(quán)利簡(jiǎn)要解釋他或她為什么做某事，然后清楚地解釋什么是錯(cuò)的，為什么要這樣做，以及正確的做法是什么。
1、珍惜每一次機(jī)會(huì)，不應(yīng)該全神貫注，全都集中在孩子的不當(dāng)行為上，其實(shí)每一次沖突的發(fā)生，都是教育孩子的一次機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)不要放過(guò)，好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，據(jù)教育孩子的情況。
2、家長(zhǎng)可以通過(guò)一些詞句鼓勵(lì)孩子，通過(guò)合作鼓勵(lì)孩子進(jìn)步。
3、擺脫暴力威脅當(dāng)孩子有問(wèn)題時(shí)，不要使用暴力威脅，暴力只會(huì)讓孩子認(rèn)為父母是一個(gè)專(zhuān)橫暴虐的父母，拒絕與你合作。
4、教育方式應(yīng)因地制宜。孩子犯錯(cuò)時(shí)，不應(yīng)該每次都用一張臉或一種推理方式。孩子們會(huì)厭倦的。家長(zhǎng)可以略有不同，適應(yīng)情況，嘗試各種孩子能接受的方式。
如果出現(xiàn)問(wèn)題，簡(jiǎn)單地處理它，然后，當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候，利用故事、游戲、博物館、郊游等，結(jié)合你所看到的和聽(tīng)到的，把信息帶回家。發(fā)生沖突時(shí)，孩子不容易接受批評(píng)，但經(jīng)過(guò)耐心教育，孩子很容易接受。
最后對(duì)于怎樣讓不聽(tīng)話的孩子聽(tīng)話，孩子們不會(huì)因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這很有趣而表現(xiàn)得很好。這是我們需要以身作則，慢慢引導(dǎo)錯(cuò)誤的時(shí)候，他們還需要養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣和行為。
教孩子不是一天的事，耐心是磨出來(lái)的，千萬(wàn)不要打孩子盲目后悔。孩子有很多事情和道理不明白，我們需要一遍遍地教，沒(méi)有捷徑可走。