十幾歲是個(gè)十分美好的時(shí)期，也是一生中的黃金階段，但是這個(gè)時(shí)候的孩子正處于叛逆期，會(huì)時(shí)常出現(xiàn)對(duì)著家長(zhǎng)干的行為，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理，但是這個(gè)時(shí)候一定不可以就這樣放著不管，如果放著不管，孩子就容易放縱自己，最后就難以逆轉(zhuǎn)，那么十四歲不想讀書(shū)怎么辦呢？
孩子不想讀書(shū)的原因
1、單純的不想讀書(shū)，而你又不了解孩子為什么不想讀，可以判斷肯定有家庭教育的原因，可能是父母要求太嚴(yán)格了，太壓制他了，或者以前管的太少突然到了初中開(kāi)始抓緊了也會(huì)讓孩子不適應(yīng)。家長(zhǎng)自己找找自己的原因。
2、也可能是學(xué)校氛圍的問(wèn)題，有的老師喜歡用貶低學(xué)習(xí)不好的來(lái)激勵(lì)其他孩子，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自暴自棄的想法，有的是前期落下的課程太多，感覺(jué)自己怎么也補(bǔ)不了了也想放棄。
3、孩子自己處在青春期，有沒(méi)有其他方面的想法干擾了學(xué)習(xí)的熱情，在人際交往，個(gè)人形象上是否有特別的改變？家長(zhǎng)要多注意觀察，多去了解孩子的內(nèi)心，別緊盯著學(xué)習(xí)。
4、孩子缺乏鼓勵(lì)，無(wú)法看到讀書(shū)的樂(lè)趣和成就感自然不會(huì)喜歡讀書(shū)，可以先從他感興趣的書(shū)開(kāi)始給孩子讀，科學(xué)類(lèi)，小說(shuō)類(lèi)，都可以，從喜歡的書(shū)上找到讀書(shū)的樂(lè)趣，幫助孩子慢慢恢復(fù)信心。
十四歲不想讀書(shū)怎么辦
1、找到根原，疏通心理！要找到孩子不想讀書(shū)的原因，和孩子好好談?wù)勑模柰ㄐ睦韱?wèn)題，一切迎刃而解，找到原因從根子入手解決問(wèn)題，只要孩子有一點(diǎn)變化就鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)打起，讓孩子充滿自信。
2、引導(dǎo)孩子樹(shù)立目標(biāo)。目標(biāo)可以分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)！近期目標(biāo)就是自己很容易夠得著的目標(biāo)，比如下次數(shù)學(xué)考試到達(dá)60分……長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是理想，讓孩子明確自己將來(lái)要做什么樣的人，過(guò)什么樣的日子，為國(guó)家做出怎樣的貢獻(xiàn)等。
3、培養(yǎng)孩子的自控能力，爸爸媽媽要有耐心，注意循序漸進(jìn)，切忌操之過(guò)急。在日常生活中，對(duì)于孩子的不良表現(xiàn)，要給予耐心的說(shuō)服教育，切忌一味地訓(xùn)斥、壓制。
對(duì)于孩子表現(xiàn)良好的自控行為，要給與及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣的鼓勵(lì)會(huì)讓孩子更加積極，也會(huì)讓他感覺(jué)到家長(zhǎng)的關(guān)注，樹(shù)立孩子的自信心。
4、激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，只有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為。需要讓學(xué)生知道他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)。
5、當(dāng)孩子達(dá)到近期目標(biāo)時(shí)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)。可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下，讓他嘗到甜頭他就會(huì)勇往直前，達(dá)到你預(yù)期的效果！
以上就是十四歲不想讀書(shū)怎么辦的一些建議，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，往往都會(huì)有叛逆期，很多親子關(guān)系會(huì)變得僵硬和冷淡。父母要懂得尊重孩子，平等對(duì)待孩子，多溝通，了解孩子的想法，保持父母的教育權(quán)威，正確引導(dǎo)孩子。