其實現在的孩子很聰明，像以前的逼著學習，孩子是聽不進去的，相反還會有逆反心理，現在在學習教育方面其實我們家長應該學會引導學習，不管是數學還是英語引導到生活上他喜歡的方面。那么，面對孩子不愿意學數學怎么辦呢？
孩子不愿意學數學怎么辦
一、盡可能提高孩子學習數學的興趣。
常言道：興趣是最好的老師。數學這門重要學科，它與日常生活密切相關。從小培養起孩子對數學的興趣是非常重要的，那么，怎樣培養孩子的興趣呢？
培養孩子的興趣，還需融到生活中去。可以和孩子一起做一些思維類的游戲，讓孩子在游戲中愛上數學。在玩的過程中，注意方式方法，大膽的鼓勵孩子，讓孩子培養自信。
教育孩子不僅是一門技術更是一門藝術，良好的教育方法會讓孩子對學習產生濃厚的興趣。俗話說：氣可鼓不可泄矣。好孩子都是夸出來的。教育孩子也是一樣的，也就是說，你在教育孩子的時候，一定要用積極的心態鼓勵孩子，而不能一味地數落孩子，左也不是，右也不是，讓孩子無所適從。
二、培養孩子認真觀察、思考的能力。
觀察對一個孩子的學習很重要，觀察能力的培養是數學學習的一個重點內容。圖形類題目更需要孩子的認真觀察。
觀察完之后，讓孩子思考，說出他的收獲，通過孩子的“說”能讓孩子更清楚地知道，從題目中我能得到什么信息。最后讓學生自己解答，看看孩子能否獨立完成，是否進行了獨立思考。
三、提高孩子分析、解決問題的能力。
孩子在學習的過程中經常會出現各種各樣的錯誤，這一點也是不可避免的。我們可以讓孩子犯錯誤，但關鍵要讓學生認識到自己的錯誤，并能進行改正，這才是最重要的。
四、提高孩子在生活中學習數學、學以致用的能力。
學習最終目的就是應用。我們在教育孩子學習的時候，一定要牢記這一點，否則，就是紙上談兵。讓孩子明白數學和生活息息相關，生活離不開數學，數學也離不開生活。
孩子不愿意學數學的原因
孩子抵觸數學的最大的原因有兩點，一是缺乏興趣；二是缺乏數學思維，學習感到困難，沒有信心。在成敗歸因理論里面有一種病叫做“習得性無助感”，就是指在做事情的過程中，反復失敗，最終深信自己本身就不適合做這件事，自己缺乏這方面的能力和天賦。因此最終放棄。
和自己的孩子好好溝通，了解他的內心想法，到底是什么原因？然后采取對應的方法。如果孩子覺得自己本身就不是學習數學的料，我們要開導他真正的天才是99%的汗水+1%的靈感，后天的努力是可以改變一切，只要給予正確的學習方法，提高孩子的學習信心。如果孩子缺乏學習興趣，要善于培養，讓孩子了解數學的實際價值，真切感受到數學存在的意義。
總之，怎么讓孩子喜歡上數學，怎樣讓孩子學會數學。要講究方式方法的，要根據不同的情況，選擇最適合的方法。切記：沒有一種萬能的方法適合每一個孩子。