愛學習的初中生，剛好步入叛逆期。這階段的孩子大多貪玩，不專心，成績自然而然就跟不上其他同學。久而久之，他對學習就沒興趣了，怕做作業的同時，會選擇逃避。遇到這種孩子，家長們確實是傷透了腦筋，操碎了心。那么，初中孩子懶惰不愛學怎么辦呢？
初中孩子懶惰不愛學怎么辦
孩子上初一，懶惰不學習，不自律，是讓人頭疼，但是我覺得，的問題，不要只從孩子身上找原因，還應該反思一下自己在培養孩子的過程當中，自己的行為，你給孩子創設了一個什么樣的學習環境。
所以呢，首先要反思一下自己。家長是孩子的第一任老師，也是孩子最好的老師，身教重于言教。你是孩子最好的榜樣，也是孩子的標桿。比如你平時的時候，比較懶散，不愛學習，不求上進，平時打個麻將，喝個酒，或者玩手機游戲，追劇等等，那么你怎么能要求孩子是一個積極上進、有著良好學習習慣的人呢？如果你平時做事就非常有規律，性能自律，那么孩子看在眼里，就會記在心上。就是說家長對孩子的影響很大。你是原版，孩子是復印版，所以想要改孩子的話，一定要先要改你自己。
其次呢，家長對孩子要求高，孩子沒達到要求就橫加指責。這樣呢，會使孩子越來越沒有新鮮，有時索性會破罐子破摔，更不愿學習。所以降低標準給孩子創造成功，培養孩子的自信，及時表揚，孩子就會越來越好。
第三沒有給孩子建立規則感。這些原因最終導致孩子，亂發脾氣，做作業拖拉，甚至特別喜歡玩手機游戲。規則意識是非常重要的，讓你給孩子定下規矩的時候，一定要認真執行，這才能夠讓孩子更好。比如說早上幾點起床，孩子今天如果沒有按時起床，會給予什么樣的懲罰？如果只制定了規則，而沒有獎懲的話，那這個制度就沒有什么作用。
我兒子上初二，去年離家出走一次，遇見這樣的事，我想給你提醒，千萬千萬不要簡單粗暴。
我兒子也懶惰，不愛學習，也不自律，腦子聰明不用，通過從初一到初二這一年多的時間過渡，我發現家長引導有時候還不太起作用，甚至會起反作用，叛逆的年齡，見不得父母說教。如果有好朋友或者老師想辦法溫和的溝通，也許能起作用。歸根結底還是等待他自己的覺醒。
去年，因為兒子偷著玩游戲的事情，我把他的平板摔了，訓斥他，語言有點粗暴，他受不了了，然后就從家里跑掉了，唉，我當時嚇壞了，也報警了，警察問了下多大的年齡，我說12歲，警察說沒事，明天肯定就回來了，或者晚上就回來了，我當時還覺得警察不負責任，我心急如焚，心理承受能力都快崩潰了，為什么不立案，還說晚上就會回來了。他說他們每天接到這個年齡段的孩子，離家出走的電話很多，但是目前為止都回來了。好吧，我和孩子的爸將信將疑，開著車滿大街的尋找，根本就沒有蹤影，內心里各種最壞的想法都都想過了，要么就是無論學不學習，安全是最重要的，他將來長大了，去送外賣呢！
晚上七點多兒子回來了，也沒多說什么，問了他去哪了？他也不愿意說，跟他仔細溝通了一下，他是覺得我們的話說的有點狠，太沒有顧及他的感受！孩子自我意識的覺醒，讓我好好的見識了下自己，平時的說話方式！
從那以后我跟他說話不再簡單粗暴了，說實話，是害怕了，害怕再次發生上次的事情！因此我把我的事情分享出來之前給有類似的家長朋友提個醒，適當的管教是對的，但是一定要注意說話方式！
孩子的成敗，家長至關重要。所以要看孩子的個性，年齡段，而有耐心，細心，關心，貼心地進行引導。讓他在人生路上健身成長！