孩子最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是孩子成長路上必須經(jīng)歷的，但生活中總是會有一部分的孩子不喜歡去上學(xué)。那么，孩子初三死活不去上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦？
孩子初三死活不去上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦
1、弄清楚為什么不想上學(xué)
學(xué)習(xí)差沒自信？在學(xué)校受欺負(fù)？羨慕校外某些人的生活方式？就是嚴(yán)重的討厭學(xué)校或?qū)W習(xí)本身？有自己的興趣和人生理想？或者只 是隨口說說……搞清楚原因再區(qū)別對待，但我希望家長能認(rèn)識到一直上學(xué)不是唯一的出路。
2、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣
可與孩子特長結(jié)合起來。其實特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯，因為它們可以相互影響 ，由于有特長、有興趣，她們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相 得益彰。
3、對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?/p>
多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進(jìn)步，增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)和生活更有動力。孩子對學(xué)習(xí)上 的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進(jìn)步之后，我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，這樣也能夠幫助初三孩子更好地 去學(xué)習(xí)的，改善孩子厭學(xué)的情緒。
孩子初三死活不去上學(xué)的原因
1、與孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)系
初三年級的孩子面臨中考的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)壓力相對較大。現(xiàn)在孩子們都是獨生子女，容易受挫。家長還不知道如何幫助孩子度過， 孩子一說壓力大，父母只會說“你看看人家也是初三，怎么沒那么多事”“誰家孩子考了第幾，回家還會幫父母干活”。
2、沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
自控力差，貪玩。隨著課程難度的增加，學(xué)習(xí)的緊張感也隨之增加。初三學(xué)生感到壓力很大，孩子們也會想要逃避學(xué)習(xí)，覺得學(xué)不 學(xué)未來也都這樣了。
3、人際關(guān)系
厭學(xué)可視為對學(xué)校生活的不適應(yīng)。厭學(xué)孩子的人際交往存在不同程度的問題。孩子處于青春期早期，同伴關(guān)系開始占上風(fēng)。年輕人 渴望被同齡人接受。陪伴和友誼通常來自同齡人，否則學(xué)生會感到孤獨和無助，自尊受到打擊，開始討厭學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在這個社會，不學(xué)習(xí)的話就會落后于別人，甚至可能在今后都無法生存，所以學(xué)習(xí)對于孩子來說是極為重要的，家長們一定要幫 助孩子及時的擺脫不想去上學(xué)的心理。