在高三的時候，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力是特別大的，而且課程的難度也會很大，這會對學(xué)生造成很多影響，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，那么高三女孩不想上學(xué)怎么辦呢？
高三女孩不想上學(xué)怎辦
孩子厭學(xué)叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、對癥治療。是家長忙于工作，對孩子的內(nèi)心缺乏正確的引導(dǎo)；還是對孩子過于重視滿足物質(zhì)需要，太過驕縱所致。
一般情況下，孩子的這種行為，和家長的教育方法不恰當有關(guān)系。什么樣的家庭教育環(huán)境造就什么樣的孩子，父母的思想和行為對孩子起著潛移默化的影響。
對待學(xué)習(xí)，不要逼迫他，要毫無怨言地親自耐心地幫助他。自己不會的，可以網(wǎng)絡(luò)搜索，或者求知他人。萬不可簡單地認為學(xué)習(xí)是老師一個人負責(zé)的事情，和家長無關(guān);更不能無視孩子目前缺乏自制力需要關(guān)注的客觀事實，把學(xué)習(xí)推給孩子一個人，家長置之不理。
簡單粗暴的教育方式，只能治標不能治本，應(yīng)該用平等和藹的語氣，尊重孩子，多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。切忌，因為自己一時的不快，就把怒氣發(fā)泄到孩子頭上。這對他們不公平，還會影響孩子的心理健康成長。
高三女兒厭學(xué)不去學(xué)校咋辦
首先，高三孩子應(yīng)該有一個合適的定位和評價，學(xué)習(xí)成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。
明確目的，接受允許的進步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。
其次，要讓孩子明白平時的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)缺點弱點的過程。平時考得不好，從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時才發(fā)現(xiàn)問題要好的多吧，高考的分數(shù)才是最終的目標。亡羊補牢為時未晚就是這個道理。
再次，學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個人的學(xué)習(xí)能力而已，每個人都有存在的價值，不能以學(xué)習(xí)成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知識和本領(lǐng)，并不一定要從大學(xué)里才能學(xué)到。
最后，家長應(yīng)該明白，不能把自己的期望和愿望強加給孩子，有經(jīng)歷過高考的人都知道，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。