寫作業是對孩子在校學習的檢驗，能讓孩子熟悉并溫習學過的知識，是非常的有必要的；最近有家長反饋，孩子在寫作業的時候聽音樂，不知道是該支持還是拒絕。
中學生聽歌寫作業害處
容易擾亂心思
我們都知道在寫作業的時候都需要一個相對安靜的環境，因為寫作業的時候需要集中精神，這樣才能找到解題的思路，而音樂的節奏就會打亂我們學習的思想，從而影響到不能安心，思想被打亂，那么寫作業的進度也會受到一定的影響。
很多的學生在寫作業的時候都要邊聽邊寫，這樣長時間就會形成一種習慣，但是在很多的時候一直聽歌寫作業是會影響學習的思路的，因為我們在安心寫作業的時候就可以邊寫邊鞏固知識，但是要聽歌的話，就只是寫作業，這樣就不能起到一個鞏固知識的作用，那么寫作業也就失去了意義。
找不到知識點
我們都知道寫作業并不是為了占據我們的時間，而是為了能夠將我們一天所學的內容重新整理歸納，而邊聽歌的話就會容易忽略掉一些知識點，那么本身寫作業就是為了我們對學習有一個良好的輔助作用的，但是若一心總是二用的話，那么學習就只能大打折扣，家長當然是不會同意的。
聽音樂對孩子寫作業的好處
一、活躍思維
孩子在完成每天的課程之后，身心狀態都會陷入低迷，尤其在上網課的時候，沒有面授時老師面對面的監督和及時糾正，想要跟著老師會更加耗費腦力和體力。在這樣一種身心俱疲的狀態下，孩子做作業的積極性就更為低下，因此聽音樂可以幫助放松清醒，達到提神醒腦的作用，用更好的精神面貌去完成作業。
在做抄寫課文或公式這種重復式的作業時，聽音樂還能讓他們保持清醒，避免不斷地抄寫使孩子變困，所以此時聽音樂能提高學習效率的思維更活躍
二、調節情緒
中小學生的課業繁多，給他們帶來了沉重的學習壓力，尤其是在升學階段的初高中學生，長期處于緊繃的狀態，精神壓力特別大。在寫作業過程中，遇到難解的題或者記不起來的知識點，很容易滋生出焦躁不安的情緒，聽一些適當的音樂能幫助孩子靜下心來排解不良情緒，從而更耐心地解題。
另外初高中生的學習科目多，作業量也更大，成堆的卷子和練習題就像一團亂麻，讓孩子不知如何下手，聽音樂則能夠幫助孩子換換心情，平復情緒。
三、 斷絕干擾
不論孩子還是大人在專注時都需要一個更為安靜的學習環境，但現實情況中，很多家長基于各種原因無法做到環境安靜。有可能是接聽電話討論工作，或者自己的娛樂，又或者在做家務時產生很多細微的噪聲。
有些孩子本身自制力就弱，好奇心也強，響動讓這些孩子很難專心坐住，更別提做作業或者思考問題了。聽音樂則可以將外界的干擾隔絕開來，使孩子得以集中注意力，加快完成速度。
孩子做作業聽歌的3種情況
1、避免被環境干擾
做作業需要注意力集中，有時候所處的環境難免會不定時有聲音，孩子喜歡安靜，為避免被外界環境吸引注意力，索性帶上耳機放著音樂，阻斷外界環境的干擾。在他們看來沉浸在自己安靜的世界里，可以提高作業效率。
2、性格
孩子到了青春期，不像小時候那樣事事依賴父母，圍著父母轉，而是想有獨立的空間。有的孩子比較內向，不愛多溝通，不喜歡被外界擾亂，做作業時戴上耳機聽歌在他們看來是獨處時間，不希望被打擾。
3、喜歡音樂
有的孩子做作業戴耳機就是喜歡聽歌，但是白天一整天都在學校，只有晚上有時間可以聽。做作業時聽歌放松心情中解題，在他們在看來一舉兩得。