十歲小男孩不聽話原因有多種，也許是父母對(duì)孩子的批評(píng)指責(zé)過多，孩子產(chǎn)生了逆反心理。希望家人不要過分的批評(píng)指責(zé)孩子，多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，及時(shí)表揚(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓孩子建立自信心。
十歲小男孩不聽話該怎樣教育
首先，我們要明確一個(gè)觀點(diǎn)：男孩和女孩在性別上有一些天生的差異。男孩通常更活潑好動(dòng)，喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)。因此，在教育男孩時(shí)，我們應(yīng)該充分理解他們的特點(diǎn)，并給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。
例如，當(dāng)男孩表現(xiàn)出好動(dòng)和冒險(xiǎn)的特點(diǎn)時(shí)，我們可以鼓勵(lì)他們參加一些體育活動(dòng)或戶外運(yùn)動(dòng)。這不僅可以滿足他們的需求，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我們也要教導(dǎo)他們?nèi)绾握_管理沖動(dòng)和控制情緒，以避免不必要的沖突和危險(xiǎn)。
除了體育活動(dòng)，閱讀也是培養(yǎng)男孩興趣和思維能力的重要途徑。通過讀書，男孩可以開闊眼界，增加知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)思考和表達(dá)能力。我們可以選擇一些適合男孩的書籍，如冒險(xiǎn)故事、科幻小說等，以吸引他們的注意力和興趣。同時(shí)，我們也要和他們一起討論書中的內(nèi)容，引導(dǎo)他們思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
除了以上方法，我們還可以通過培養(yǎng)男孩的責(zé)任感和獨(dú)立性來幫助他們成長(zhǎng)。我們可以給他們一些家務(wù)活動(dòng)，如整理房間、洗碗等，讓他們學(xué)會(huì)照顧自己和他人。同時(shí)，我們也要給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會(huì)做決策和承擔(dān)后果。這樣可以培養(yǎng)他們的自信心和解決問題的能力。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，教育男孩并不是一蹴而就的過程，需要家長(zhǎng)的耐心和關(guān)愛。我們要給予男孩足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到我們對(duì)他們的認(rèn)可和尊重。同時(shí)，我們也要與男孩建立良好的溝通和信任關(guān)系，讓他們?cè)敢夂臀覀兎窒硭麄兊睦Щ蠛蛦栴}。
10歲男孩叛逆期父母的引導(dǎo)
按理說十歲男孩還沒有真正的到叛逆期。如果這個(gè)階段孩子已經(jīng)開始顯示出不聽父母管教、我行我素的性格特質(zhì)，父母要檢討自己了：在家里夫妻溝通是不是順暢？順暢的標(biāo)準(zhǔn)是家里沒有高聲爭(zhēng)吵，互相爭(zhēng)理，互相指責(zé)，惟我有理。甚至當(dāng)著孩子們互相謾罵，大打出手。
如果是這樣，那就要改變父母在家里的相處模式，展示給孩子互相恩愛的一面。也就是言傳身教愛的教育。讓孩子回家就看到父母的笑臉。父母也要經(jīng)常的買著好吃的好用的領(lǐng)著孩子回去看望爺爺奶奶，一個(gè)和睦的家庭，一個(gè)尊老愛幼的家庭，孩子決不會(huì)叛逆。
再就是反省對(duì)待孩子是不是高興了就溺愛，不高興了就斥責(zé)。孩子想尋求父母幫助的時(shí)候，以忙為借口，不加以引導(dǎo)、幫助。久而久之，孩子感受不到父母的愛，也就失去了對(duì)父母的信任。
如果有這種情況，一定要馬上改正，孩子放學(xué)回家，一定要問問孩子在學(xué)校里跟同學(xué)相處怎么樣，老師對(duì)他好不好？及時(shí)溝通交流，解決孩子的心理問題。也可以經(jīng)常給孩子一個(gè)大大的擁抱，讓他感受到父母之愛，這種孩子愛你還來不及，又怎么會(huì)叛逆？
讓10歲孩子聽話的十個(gè)方法
1、多了解孩子
在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。
2、吸收教育知識(shí)
社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。
3、耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
4、真正放下身段
有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來對(duì)待孩子。對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。
5、跟孩子講道理
除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。
6、讓孩子去體驗(yàn)
如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。
7、同孩子做協(xié)商
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。等家長(zhǎng)把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
8、盛怒時(shí)不管教孩子
在極度憤怒的狀況下，家長(zhǎng)肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當(dāng)家長(zhǎng)無論如何也平靜不下來的時(shí)候，建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng)，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>
9、修正對(duì)孩子的期望
有時(shí)家長(zhǎng)真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)，或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到，但實(shí)際上從來沒有做到過來要求孩子。
10、給予孩子自信。
家長(zhǎng)要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)安慰，成功了應(yīng)盡量給予表揚(yáng)。
10歲男孩在家不聽父母話怎么辦
1、以孩子的心理為解決事情的出發(fā)點(diǎn)。
2、讓孩子自身樹立自信心和目標(biāo)，于此同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
3、對(duì)待孩子所出現(xiàn)的問題，要處亂不驚，不要暴躁。
4、不要和孩子對(duì)立，要“以柔克剛”。
5、和孩子交朋友，彼此不是敵對(duì)關(guān)系。
6、家長(zhǎng)要有威信，不是恐嚇式的威嚴(yán)，而是引領(lǐng)式的信任。
7、對(duì)孩子不要寵溺。
8、對(duì)孩子的不合理要求要堅(jiān)決說不。
9、要經(jīng)常和孩子談心，就算孩子不愿意說，要耐心的引導(dǎo)，因?yàn)楫吘故亲约旱暮⒆印?/p>
10、家長(zhǎng)以身作則，絕不在孩子面前違反規(guī)則。