學(xué)習(xí)中必然會遇到很多困難，初二孩子厭學(xué)，如何與之溝通，家長的姿態(tài)很重要。逼迫或是平等對話，效果完全不一樣。前者會激發(fā)孩子的逆反，從而對學(xué)習(xí)更感到厭煩。而后者孩子感受到尊重，會嘗試著與家長一起解決學(xué)習(xí)中的困難。
初二孩子厭學(xué)咋辦
1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，如果孩子對學(xué)習(xí)有極大的興趣，他就會全身心地投入學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，多找他的閃光點(diǎn)，不要放過每一個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開，如果你的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，那你就要多花一些時(shí)間陪他，引導(dǎo)他。
2、在孩子考試成績不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰。許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因?yàn)樗麄円慌吕蠋熍u。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大。而有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責(zé)，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對于壓力很大的中學(xué)生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。包括：一個(gè)安靜的書房，適合孩子閱讀的齊全的書籍，固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
4、以身作則。希望孩子愛學(xué)習(xí)，家長要率先垂范，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。從事文化類工作的人，可以陪孩子讀書；從事其它行業(yè)的人，同樣可以業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)什么不重要，重要的是用不斷進(jìn)取的精神影響孩子。如果家長能做到這一點(diǎn)，不但對孩子起到榜樣的作用，自己也受益終生。
5、家庭和諧。充滿愛的家庭，更能培養(yǎng)孩子健全的人格，對家長美好的期許，更可能產(chǎn)生積極的回應(yīng)。同時(shí)，和諧的家庭氛圍中，孩子學(xué)習(xí)也不容易受到干擾。